PDES

Les plans de déplacements d’établissements scolaires

Cible :

Écoles maternelles, élémentaires, collèges, lycées,établissements périscolaires

Objectif :

    -  Réduire l’utilisation de la voiture particulière sur le trajet domicile-école en favorisant les modes de déplacements moins polluant

    - Permettre  l’acquisition, par les générations futures, des bons réflexes et des plaisirs liés aux déplacements

Problématique :

    - De plus en plus de parents emmènent leur enfants à l’école, en moyenne 70%

    - Distance domicile–école est rarement supérieur à 1,5 km en milieu urbain

    - le déplacement domicile-école n’est qu’une étape de la chaîne de déplacements des parents, qui le plus souvent poursuivent leur trajet pour aller travailler.

    - Le plan de déplacements d’école doit s’inscrire dans une réflexion globale sur les déplacements au niveau de la commune 

Pourquoi agir ?

    - Les déplacements de courte distance à moteur froid sont les plus polluants

    - Ils induisent des embouteillages devant l’école et des « déposeminutes » souvent dangereuse pour les enfants

    - Effets négatifs pour la santé et le développement de l’enfant :

            - Moins d’exercice physique = plus de risque d’obésité, moindre capacité de concentration

            - Déplacements en voiture = peu d’apprentissage de l’orientation dans l’espace urbain et du partage de la voirie

Comment agir ?

Favoriser les modes de transport alternatifs à la voiture particulière:

    - Motorisés : covoiturage,   bus, navettes de rabattement, transports à la demande, ferré, maritime

    - Non motorisés : marche à pied, vélo classique,électrique,