ファイナンスの基礎

テスト授業

今回は、授業期間前のテスト授業です。

ソフトと機材の使い方、課題提出のしかたなどを練習します。

本日の予定

0    Googleアカウントの表記

1    挙手ボタン、Twitter、出席登録

2    毎回の授業開始前にすべきこと

3    動画の見方

4    テキストについて

5    質問に対する回答

6    In Campusの使い方

7    Googleフォームの使い方

テスト授業前に準備すべきことをファイルにまとめました。テスト授業の前

に必ずご覧ください。ハングアウトミートを立ち上げられるようにしておき

ましょう。（毎回の授業準備）

*****

0    Googleアカウントの表記

みなさんがGoogleクラスルームにログインするときに使うアカウントの

表記法について確認します。

ma20-1234 佐々木 Sasaki

表記のポイント

・経営学科はma、ビジネスデザイン学科はmdです。

・ma20の次は半角英数でハイフン「-」です。

・ハイフンの後は学籍番号です。0を省かず表記してください（1021など）。

・学籍番号の後、半角空けて日本語、アルファベットの順で名前を書きます。

    学籍番号の前（佐々木 Sasaki md21-1234 ）ではありません。

表記が微妙に違う人は、テスト授業の後に直しておきましょう。

*****

1    挙手ボタン、Twitter、出席登録

挙手ボタン

ハングアウトミートの✋マークを押してみてください。この挙手ボタンで

みなさんの反応を確かめながら進めます。

Twitter

授業用アカウントを作成しました。授業に関する質問はこちらのDMへお願い

します。「ファイナンスの基礎を受講者している学籍番号... の○○です」など

と書いて質問してください。

https://twitter.com/24nI2k0VWCiOeWA 

クラスルームにあるクラスのコメント欄には決して書き込まないでください。

学期中にとても多くの学生から質問を受けます。1つ1つのコメント欄を探して

回答するのは不可能です。コメント欄で質問しても回答は得られないと思って

ください。

Twitterは変なおじさん、おばさんが多いので気をつけましょう。就活に不利

になりそうなことは書かない方がよいと思います。

出席登録

レスポンというアプリで出席をとります。Googleアカウントで設定・登録

をお願いします。

https://respon.senshu-u.ac.jp/t/login  

レスポンの設定については、こちらを参照してください。

https://www.youtube.com/watch?v=otK3NzusGlI&feature=youtu.be  

https://respon.jp/  

試しに出席登録してみましょう。次の番号を登録してみてください。

学期中は10：45より前に登録をお願いします。遅れると遅刻になります。

*****

2    毎回の授業開始前にすべきこと

ページにまとめましたのでご覧ください。

（毎回の授業準備）

・レスポンに出席登録する

・クラスルームに入室してハングアウトミートを立ち上げる

・ このホームページを開く

・テキスト、ノートを開く

*****

3    動画の見方

毎回の授業で課題が出ます。課題に取り組む前に5分ほどの動画をみて

いただきます。今日はテストとして短い動画をみていただきます。後ほど

アンケートに動画のみやすさ（音量、スライドの動き、みなさんが視聴

に使う機材の具合など）を回答してもらいます。

テスト動画はこちらです。（音量はボリュームで調整してください。）

https://youtu.be/oD2RU1sncg4 

*****

4    テキストについて

テキストは

『ファイナンス―資金の流れから経済を読み解く―』創成社

です。昨年同様、大学の購買会で通信販売をします。必ず購入してください。

https://sendai-sentyuri.jp/textbook/  

*****

5    質問に対する回答

Googleフォーム参照

*****

6    In Campusの使い方

https://www.senshu-u.ac.jp/ 

ログイン後、左上の三本線（≡）をクリックすると項目が出てきます。

LMS（時間割）を選ぶと、みなさんが履修登録した科目の時間割がみられる

と思います。各科目の連絡が、ここに出されることもあります。

時間割からファイナンスの基礎をクリックしましょう。「教材」の項目に、

テスト授業用のpdfファイルを貼り付けました。アクセスしてファイルを

ダウンロードしてみましょう。できましたら挙手ボタンをお願いします。

みなさんが適切に作業すると、教員側にみなさんの作業履歴が表示されます。

アンケートにも答えてみましょう。できましたら挙手ボタンをお願いします。

*****

7    Googleフォームの使い方

履修登録者のプロファイル（今日現在）→Googleドキュメント参照

課題はフォームに記入する形で提出してもらう予定です。Googleクラス

ルームの、ファイナンスの基礎のクラスのところをみましょう。上に

ある「手順」タブをクリックすると説明文が出てきます。それをみて

から、添付のフォーム（アンケート）をクリックしましょう。設問に

対する回答をお願いします。

フォームを提出するとき、フォームの一番下にある「回答のコピーを

自分宛に送信する」を必ずオンにして提出してください。提出した文面

と同じものがみなさんのメールアドレスに届きます。確認をお願いします。

（Googleフォームの使いかた）

今日のテスト授業は、アンケートを提出できた人から流れ解散とします。

提出ができましたらミートのチャットに「提出できました。退出します。

ありがとうございました。」などと記入しましょう。一言添えて退出する

のがマナーですので…

何か質問がある人はチャットでお願いします。

お疲れ様でした。☕️ 🍵

*****

参考

スマホから受講するとこんな感じになります。なかなか大変そうです。

できればパソコンで受講しましょう。（音声注意！ ちょっとうるさめです）

https://www.youtube.com/watch?v=UJaewYkSkWo  

https://www.youtube.com/watch?v=Va8T0S5Dt8Y  

第1回    はじめに

勉強のしかたや点数のつけかたなど、履修の注意点を中心に説明します。

*****

授業の準備（10：25〜10：45）

・レスポンに出席の登録をしましょう。登録番号はクラスルームにあります。

     授業当日の10：20以降に登録をお願いします。 10：45までに登録しないと

     遅刻になります。

・10：25頃までにハングアウトミートを立ち上げます。 10：40までにミート

      へ入室し、チャットで挨拶しましょう。

・テキスト、ノートを開いておきましょう。

*****    〜10：45    *****

授業

Point 0    Googleアカウントの表記のしかた、受講者プロファイル

Point 1    テキスト、評価のしかた

Point 2    予習、授業、復習のサイクルについて

Point 3    がんばっている人の例

Point 4    次回の予習について

Point 5    今日の課題

*****    10：50    *****

※画面のスクリーンショットや録画はお断りしています。ご注意ください。

※この科目では、顔出し、声出しはありません。安心してください。

※レスポンの登録はスマホで、授業はパソコンで聴講することを推奨します。

Point 0    Googleアカウントの表記のしかた

みなさんがGoogleクラスルームにログインするときに使うアカウントの

表記法について確認します。

ma20-1234 佐々木 Sasaki（2年生、経営学科の例、教員側から見える表示）

［Gmailの氏名を以下のとおり登録すること：from 教務課］

例：神田太郎さん学籍番号MA21-9999Zの場合

〇登録・変更は、「Googleアカウント」の「個人情報」から「名前」で変更。

〇姓(Lastname)欄：和字の姓、半角スペース、半角アルファベットの姓

      ⇒神田Kanda

〇名(Firstname)欄：学籍番号（ハイフンあり・半角英小文字数字）

     ⇒ma21-9999

表記のポイント

・経営学科はma、ビジネスデザイン学科はmd、旧カリキュラムはmです。

・ma20の次は半角英数でハイフン「-」です。

・ハイフンの後は学籍番号です。0を省かず表記してください（1021など）。

表記が違う人は、次回授業までに修正しましょう。

受講者プロファイル    190名

2年生の25％くらいが受講しています。経済入門の点が      点の人

を標準的受講者として進めます。流れに乗り遅れないようにしましょう。

*****

Point 1    テキスト、評価のしかた

この科目は、はじめて金融を学ぶ人を対象に、学期前半はお金のしくみに

ついて、学期後半は会社の資金調達について学びます。日々報じられる

金融のニュースを理解できるようになることが目標です。

・学期前半    お金のしくみ（現金、預金、銀行借入、コール市場、金融調節）

・学期後半    会社の資金調達（会社の設立、株式と社債の発行、証券の決済）

動画（2分2秒）

テキストと点数のつけかたについて

はじめに学籍番号の最後の数字が奇数の人、その10秒後に偶数の人が

アクセスしてください。

https://youtu.be/tRfkJmnqHS0 

見終わりましたらレスポンに登録しましょう。番号は次のとおりです。

【動画のおさらい】

テキスト（毎回の予習、授業、復習で使います。必ず購入してください。）

・『ファイナンス ―資金の流れから経済を読み解く―』創成社 → 購買会

・『文章の書き方』学研 → Kindle版あり

点数のつけかた

・学期中の課題等（75点満点） ポイント積み上げ形式

・期末の課題（25点満点）   テスト形式

学期中の課題

・予習と授業の感想を書く → フォームに提出

・課題の解説、質問に対する回答を読む → In Campusを確認

・授業中に動画をみる → レスポンに登録

・動画に関連する課題を解く → フォームに提出

* 減点項目も確認しましょう。毎年数名、受講態度が悪くて不可になります。

   日本の社会人として適切に振る舞えない人は0点になると思ってください。

* お辞儀（ゴルフ松山選手のキャディ）

*****    〜11：05    *****

Point 2    予習、授業、復習のサイクルについて

大学での学びは、高校までの学びと大きく異なります。違いに留意して

次の動画をみましょう。

動画（3分14秒）

予習、授業、復習のサイクルについて

今度は偶数番→奇数番でアクセスしてください。

https://youtu.be/dfCInt6bUm8 

見終わりましたらレスポンに登録しましょう。番号は次のとおりです。

【動画のおさらい】

この科目では、予習、授業、復習のサイクルを作ることがとても大切です。

授業が「答え合わせの場」になるように、十分に予習しましょう。予習の

「？」を授業で「！」に変えましょう。予習しないと授業内容をほとんど

理解できません。復習しないと学んだことが定着しません。

予習

・授業用スライドをノートに写す

・テキストの該当箇所を読む

・授業で詳しく聞きたいことなどをフォームに記入する

復習

・授業の課題について、積み残しを解消する

・テキスト、ノート、スライドを見返して理解を確かめる

・さらに詳しく知りたいことなどをフォームに記入する

・質問の回答をまとめたファイルを読む

学びのサイクルを作れるかで、評価が大きく変わります。授業時間

より長い自習時間が不可欠です。オンライン授業における自習の

重要性は、対面形式の授業より高くなります。

*****    〜11：25    *****

Point 3    がんばっている人の例

Googleクラスルームの添付ファイル

・学期中は授業中心、長期休暇中に受験する資格対策

・長期休暇中に受験

証券外務員の資格から取ることをお勧めします。

4年生の4月1日の段階で、複数社から内定をとっている人もいます。

早く情報を得て、動きましょう（例：テスト授業）。

*****    〜11：30    *****

Point 4    第2回の予習について

第2回のところをクリックしましょう。来週月曜日までにすることが

書いてあります。フォームに予習の感想を書くところまで頑張りま

しょう。第2回の予習は、この授業が終わってから取り組んでください。

* 授業用スライドが開けるか確認

*****    〜11：40    *****

Point 5    今日の課題

・Twitterのフォロー

みなさんと連絡を取るために、Twitterのアカウントを作りました。

次のリンクからフォローをお願いします。

https://twitter.com/24nI2k0VWCiOeWA  

・アンケート

今日の課題はアンケートです。フォームに適切に記入しましょう。

アンケートも評価対象ですので、指定文字数をみて、必要なことを

適切に記入しましょう。

*****    〜12：05    *****

次回までの宿題

次回授業の予習をして、その感想をフォームに記入します。フォーム

はクラスルームの第2回のところにあります。フォームの使いかたに

ついては、次のリンクをご覧ください。（Googleフォームの使いかた）

フォームは月曜締め切りです。評価の対象ですので忘れないように。

退出するときは、チャットに「ありがとうございました。退出します。」

と一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

2    現金通貨

予習

・第2回のスライドをノートに写す

・テキスト第1章を読む

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。フォームはクラスルームの第2回のところに

あります。月曜締め切りです。フォームの使い方については、こちらを参照

してください。

単位取得のコツ

・テキストを購入し、繰り返し読む（学期中に3回は読みましょう）

・毎回欠かさずに予習、授業、復習のサイクルを回す（？を！に）

*****

授業当日

授業の準備（10：25〜10：45）

・レスポンに出席の登録をしましょう。登録番号はクラスルームにあります。

      10：45までに登録しないと遅刻になります。

・10：25までにハングアウトミートを立ち上げます。みなさんは10：40まで

     にはハングアウトミート に入室し、チャットで挨拶しましょう。

・テキスト、ノートを開いておきましょう。

授業準備のやり方がわからない人は、こちらを参照ください。

*****    〜10：45    *****

初回のアンケート    ／190人

点数のつけかた         ／190人

勉強のしかた              ／190人

第2回の予習課題      ／ 190人

※期限内にファイルを見た人にポイントをつけます。すでに第1回

     アンケートの結果をInCampusに掲げています。月曜までに見て

     ください。Twitterで連絡しましたが、既読は／190です…

※授業中は、音声での質問はお断りしています。チャットで質問

     を受け付けます（他の受講生の迷惑になるため）。

Point 1    ファイナンスとは

Point 2    現金通貨の決済

*****    10：45    *****

Point 1    ファイナンスとは

動画をみる前にレスポンの「1つめの動画」に登録してください。

番号は次のとおりです。

動画（3分30秒：奇数番→偶数番）

https://youtu.be/LRloV2QCvJY 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。11：10までです。

課題1    ファイナンスとは何か、売買、債権、債務、決済という語を用いて

                  説明しなさい。（200-250字くらいでまとめてください。）

※文字数に気をつけて答案を作成しましょう。

※キーワードをすべて含んだ答案にしましょう。

*****    〜11：10    *****

Point 2    現金通貨の決済

動画をみる前にレスポンの「2つめの動画」に登録してください。

番号は次のとおりです。

動画（2分53秒：偶数番→奇数番）

https://youtu.be/xKfELeFZkWw 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。11：35までです。

課題2    現金通貨とは何か。また、現金通貨の決済について、法貨、支払完了性、

                 国家貨幣という語を用いて説明しなさい（200-250字くらいでまとめて

                ください）。

*****    〜11：35    *****

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。この時間に

回答しきれなかった質問は、今回のフォームで新たにいただく質問ととも

にファイルにまとめて回答します。来週の水曜日くらいにIn Campusに

掲示しますので、再来週の月曜日までにみてください。

（ファイルをみることも評価の対象です。）

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・授業内の課題（課題1と課題2）

     今回だけ、個別回に課題を提出してもらいます。

     次回以降の課題は中間または期末にまとめて提出してもらいます。

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームはクラスルームの第3回の

ところにあります。フォームの使いかたについては、次のリンクを

ご覧ください。（Googleフォームの使いかた）

フォームは月曜締め切りです。評価の対象ですので忘れないように。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

3    預金通貨

予習

・第3回のスライドをノートに写す

・テキスト第2章を読む

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。フォームはクラスルームの第3回のところに

あります。月曜締め切りです。フォームの使い方については、こちらを参照

してください。

第2回授業にみなさんから寄せられた質問の回答は、今回フォームでいただく

質問の回答とあわせて、水曜日にはIn Campusに掲げますのでご覧ください。

（来週月曜までにみた人にポイントをつけますが、極力第3回授業までにみて

おきましょう。）

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席の登録をしましょう。登録番号はクラスルームにあります。

      10：45までに登録しないと遅刻になります。

・テキスト、ノートを開いておきましょう。

・10：25までにはハングアウトミートを立ち上げます。みなさんは10：40まで

     にはハングアウトミート に入室し、チャットで挨拶しましょう。

*****    〜10：45    *****

第2回課題と第3回予習用フォーム     ／190 人

第1回のフィードバックレポート        ／190 人

Point 1    預金通貨とは

Point 2    預金通貨の決済

*****    10：45    *****

Point 1    預金通貨とは

レスポンに登録 → 動画を視聴 → 答案の作成

動画（2分10秒：奇数番→偶数番）

https://youtu.be/lA8i3Fwx8Hw 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。学期中間にまとめて提出いた

だきます。この課題は11：07までです。

課題1    預金通貨のうち、代表的なもの2つを挙げ、誰がどのような支払いに

                  用いることが多いか説明しなさい。また、預金通貨が便利なマネーと

                  いわれる理由についてもテキストを参照しながら説明しなさい。

               （200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント（テキストpp.12-14の図表2－3まで）

・預金通貨とはどのようなマネーか

・預金通貨にはたくさんの種類があるが、普通預金と当座預金が代表例

・普通預金を主に保有しているのは誰で（何％）、何の支払いにつかうか

・当座預金を主に保有しているのは誰で（何％）、何の支払いにつかうか

・預金通貨はなぜ便利なマネーと言われるのか（スライド、普通預金の例）

*****    〜11：07    *****

Point 2    預金通貨の決済

レスポンに登録 → 動画を視聴 → 答案の作成

動画（4分17秒：偶数番→奇数番）

https://youtu.be/ZlnlVqlkRO4 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。学期中間にまとめて提出いた

だきます。11：35までです。

課題2    小口内為の決済について、リテール、ホールセール、立替払い、

                 債権、債務、清算、債務引受、決済という語を用いて説明しなさい。

               （250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント（テキストpp.14-18）

・預金の決済は、リテールとホールセールの二層からなる

・私たちや企業の支払いの場であるリテールでは、支払いに預金通貨

     が用いられる

・銀行が立替払いした分を支払う場であるホールセールでは、支払いに

    日銀当座預金が用いられる

・小口内為のホールセール決済は、1日の終わりにまとめて行う

・全銀システムは債務引受、清算、決済に関わる

     （手順の詳細はテキスト参照）

・債務引受によって決済の安全を担保しつつ、清算によって決済の

     効率も高めている（図表2－10、それに対応するスライドの図）

*****    〜11：35    *****

みなさんテキストを入手できたと思いますので、前回と今回の

学びのポイントをテキストを参照しながら説明します。

第1章のポイント

ファイナンスという言葉の意味と現金通貨の制度、そして現金通貨の

発行、流通、還収の流れを理解する

・ファイナンス（テキストp.3）

     売買の成立→債権・債務の発生→決済

     マネーには、債権・債務を消滅させる力がある

     しがらみを断ち切るハサミ ✂️ がマネー  💴

・現金通貨の制度（テキストp.4）

     通貨の単位及び貨幣の発行等に関する法律2条

     国家が何がマネーの単位であり、何がマネーなのかを定め、その取り決め

     を国民に広く知らせて守らせる（国家貨幣）

・現金通貨の発行（テキストpp.6-7の図表1－8まで）

     日本銀行券：国立印刷局が製造、日本銀行が発行

     貨幣：造幣局が製造、日本国政府が発行

・現金通貨の流通と還収（テキストpp.5-6、pp.7-8）

     現金通貨は渡すだけで決済完了（支払完了性、ファイナリティ）

     日本銀行に還ってきた日本銀行券と貨幣は鑑査され、痛んだものは消却

     寿命：1〜2年（千円札、5千円札）、4〜5年（1万円札）、30年（貨幣）

（11：45）

第2章のポイント

預金通貨の種類と主な利用者、そして預金通貨の決済手順（小口内為）を

理解する

・預金の種類（テキストpp12-13）

     当座、普通、貯蓄、通知、別段、納税準備、定期、据置などの種類

     普通預金：主に私たちが支払いにつかう

     当座預金：ほぼ全て企業などが支払いにつかう

     預金は支払いのときに並ばなくても良い、受け取り側も作業に忙殺され

     ない便利なマネー（例：スライドの携帯料金の支払い）

・小口内為（テキストpp.14-18）

     リテールとホールセールの二層構造

     ・リテール：私たちや企業が預金通貨で支払いをする場

     ・ホールセール：金融機関が立替払いの分を日銀当座預金で支払いをする場

     全銀システムの役割

    ・債務引受：決済の安全を担保（たとえ金融機関が破綻しても）

    ・清算：全銀システムに集中する債権と債務を相殺してまとめる

                        （これにより決済の効率向上、4分の1くらい）

    ・決済：清算によって圧縮された決済額だけ日銀当座預金を振り替える

・大口内為（テキストpp.18-21）

     1億円以上の支払いは、間違えると大事になるので、1件ずつ個別に決済

     すくみを解消する流動性節約機能については、テキスト参照

・預金決済の全容（テキストp.22の図表2－16）

     第2章で扱ったのはごく一部

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。授業内

で取り組んだ課題は、学期中間にまとめて提出いただきます。よい答案

を作成しておきましょう。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

4    信用創造

予習

・第4回のスライドをノートに写す

・テキスト第3章を読む

予習の感想をGoogleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

In Campusにあるフィードバックレポートを読むことも、月曜まで

です。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

第4回予習用フォーム    ／190 人

第2回のフィードバックレポート   ／190 人

Point 1    信用創造（よくある説明）

Point 2    信用創造（実際のしくみ）

*****    10：45    *****

Point 1    信用創造（よくある説明）

動画をみる前にレスポンの「1つめの動画」に登録してください。

番号は次のとおりです。

動画（4分15秒：奇数番→偶数番）

https://youtu.be/HiepHZzlVPc 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。11：07までです。

課題1    信用創造のよくある説明を紹介し、その誤りについて預金契約、

                 貸付契約、万年筆マネーという語を用いて説明しなさい。

               （200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

・ここで学ぶのは、実際の信用創造ではなく、高校の教科書など

     にある間違った説明

・「銀行は、私たちから集めた預金をまとめて貸し出す」

・もしそうなら、何が起きる？

・私たちの預金を、銀行が許可なく貸し出すことはあり得ない

・では、信用創造とは何か？

・経済学者のトービンは、実際の信用創造を何と評したか

*****    〜11：07    *****

Point 2    信用創造（実際のしくみ）

動画をみる前にレスポンの「2つめの動画」に登録してください。

番号は次のとおりです。

動画（4分21秒：偶数番→奇数番）

https://youtu.be/okoD8eaV1hs 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。11：30までです。

課題2    実際の信用創造が万年筆マネーであるのに、貸出しを容易に増やせない

                 理由について、貸出債権、借入債務という語を用いて説明しなさい。

               （250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

・「万年筆マネー」であるなら、なぜどんどん貸さないのか？

・貸出債権とは何か

・借入債務とは何か

・貸付額を決めるのは何か

・信用創造の、本来の言葉の意味

・バランスシートの変化で説明

*****    〜11：30    *****

第3章のポイント

信用創造（銀行貸付）の意味を正しく理解し、準備預金制度に

ついても理解を深める

信用創造（銀行貸付）について

・高校の教科書などにみられる説明（図表3－1）

     「銀行は、預金者から集めたお金をまとめて企業に貸し出す」

     「預金者と企業の間に銀行が入るので、間接金融という」

・どこがおかしい？

     銀行は私たちの預金を貸し付けない

     もし銀行が私たちの預金を貸すなら、私たちの預金が減る

      ATMで残高照会したとき、「あれっ、残高足りない」という

      ことはありえない 

・そもそも、貸付契約と預金契約は別物（図表3－2）

・貸付は銀行と企業の契約、預金者は無関係（図表3－3）

準備預金制度について

・これについても誤解がある（スライド参照）

・実際の仕組み（図表3－8）

・貸し付けた預金を決済するための日銀当座預金を準備する

     仕組みが準備預金制度

・貸し付けが増えるにしたがい、決済資金である日銀当座預金

     の量も増える（図表3－9）

・好況期：貸し付けが盛ん＝他行からの支払いが増える

                          ＝受け取る日銀当座預金額が増える

                          ⇒貸し付けがしやすい（準備預金を満たしやすい）

・不況期：貸し付けが停滞＝他行からの支払いが減る

                          ＝受け取る日銀当座預金額が減る

                          ⇒貸し付けがしにくい（準備預金を満たしにくい）

・「晴れのひに傘を貸し、雨が降り始めるや否や傘を取り上げる」

     のが銀行だと言われる理由（銀行みんなの足並みが揃うリスク）

（11：45）

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

5    コール市場

予習

・第5回のスライドをノートに写す

・テキスト第4章を読む

予習の感想をGoogleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

第5回予習用フォーム     ／190 人

第3回のフィードバックレポート   ／190 人

*****

Point 1    コール市場の概要

Point 2    無担保コール（ブローキング）

*****    10：50    *****

Point 1    コール市場の概要

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：12まで）

動画（3分13秒：奇数番→偶数番）

https://youtu.be/RLPmkMt6r4M 

課題1    コール市場の概要について、日銀当座預金、内国為替、資金余剰、

                  資金不足、短資会社という語を用いて説明しなさい。また、短資

                  3社の名前も列挙しなさい。（200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント（テキストpp.36-40）

・コール市場とは、Callとは

・内国為替によって生じる業態別の資金過不足

     どの業態の貸し借りが多いか

     どの業態が資金不足で、どの業態が資金余剰か

・コール市場という金融の心臓を動かす短資会社

・短資3社とは

*****    〜11：12    *****

Point 2    無担保コール（ブローキング）

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：33まで）

動画（4分56秒：偶数番→奇数番）

https://youtu.be/n-S2_yrMtyc 

課題2    コール市場（ブローキング）のようすを、短資会社、ラインチェック、

                 取引約定という語を用いて説明しなさい。また、近年のコール市場の

                 残高が大きく変えた出来事についても紹介しなさい。

               （250字以上でまとめてください。）

答案作成のポイント（テキストpp.41-43）

・ブローキングとは

・ライン・チェックとは

     クレジット・ライン＝貸付限度額を超えていないか、短資会社

     から資金の出し手に問いかけ、限度額を超えていなければ取引約定

・コール市場の残高

     無担保コールと有担保コールの残高に大きな変化が生じた3つ

     のイベントとその影響

*****    〜11：33    *****

第4章のポイント

金融の心臓部であるコール市場の理解を深める。そして、

コール市場で活躍する短資会社の業務を理解する。

・コール市場（Call）

     金融機関どうしが日々の業務で生じた資金過不足を調整する場

     図表4－1     参加者

     図表4－2     内国為替によって生じる資金過不足

     図表4－3     貸し借りするマネーは日銀当座預金

     p.40には細かい用語の説明がある。次回授業を理解するために

     必要なので理解しておく。

・短資会社

     金融の心臓部を動かす3社（上田八木、セントラル、東京）

     ブローキングとディーリングの業務を営む

     ブローキング：資金の出し手と取り手の情報を集約

     ディーリング：自ら資金の貸借をして利益を得る

・無担保コール（ブローキング）

     情報の集約、マッチング、ライン・チェック、約定、決済

（11：45）

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

6    金融調節

予習

・第6回のスライドをノートに写す

・テキスト第5章を読む

予習の感想をGoogleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

予習用ノートを写真に撮ったものをGoogleクラスルームの第6回

のところに添付しましょう。これも月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

予習用フォーム     ／190 人

フィードバックレポート    ／190 人

テキストを活用しましょう。スライドはテキストのまとめでしかありません。

・テキストを7回読むだけで、断然トップになれた

     https://president.jp/articles/-/11963?page=1

中間のアンケートについて

今回の授業後に取り組むフォームには、学期中間のアンケートの質問項目が

含まれています。通常のポイントに加えて、アンケートにもポイントがつき

ます。適切に回答しましょう。

学期中間の課題について

今回も含めて、学期前半に取り組んでいただいている授業内課題は、次回の

復習の段階で用意するフォームに流し込む形で提出いただきます。来週金曜

までに提出できるように最終確認をお願いします。

第8回の授業について

・テキスト第7章の内容     63％

・最近のお金の話題     34％

となりました。ご協力ありがとうございました。授業では、テキスト第7章

の内容を30分くらい、お金の話題（MMT、QRコード決済、ビットコイン）

をそれぞれ20分ずつ、合計1時間くらいお話しできればと思います。

*****

Point 1    金融調節

Point 2    銀行券要因

*****    10：53    *****

Point 1    金融調節

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：13まで）

動画（2分33秒：奇数番→偶数番）

https://youtu.be/bO4VYzkAMpw 

課題1    金融調節が必要である理由と金融調節を担う機関について、

                 日銀当座預金の総額、金利、資金余剰、資金不足、日本銀行

                 という語を用いて説明しなさい。

              （200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

・金融機関はコール市場で資金（日銀当座預金）の過不足を調整している

・ただし、日銀当座預金の総額を変えることはできない

・日銀当座預金の総額が急減すると何が起きるか

・日銀当座預金の総額が急増すると何が起きるか

・コールレートの乱高下を避けるために、日銀当座預金の総額を調節する

      必要（金融の通り道を滑らかにする）

・この調節ができるのは、日銀当座預金の唯一の供給者である日本銀行

*****    11：13    *****

Point 2    銀行券要因

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：35まで）

動画（5分19秒：偶数番→奇数番）

https://youtu.be/Yy9h2mZ6GgQ 

課題2    日銀当座預金の総額を増減させる2つの要因を挙げなさい。そして、

                 そのうちの1つである銀行券要因について、銀行券の発行と還収に

                 ともなう日銀当座預金の総額を説明しなさい。加えて、銀行券要因

                 の季節性についてグラフを参照しながら説明しなさい。

              （200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

・日銀当座預金の総額が増減する要因2つを列挙する

・そのうち銀行券要因

     日本銀行券が発行されると、日銀当座預金の総額はどうなるか

     日本銀行券が還収されると、日銀当座預金の総額はどうなるか

     （日本銀行券の発行と還収については、第1章を参照）

・銀行券要因の季節性

     1990年と、特徴がよく現れている2019年を比較

     何月に発行超、何月に還収超になるか

     改元の10連休の影響

     2019年の振れ幅が小さい理由

*****    11：35    *****

第5章のポイント

日銀当座預金の総額を調節する日本銀行の業務を理解する

（金融の通り道を滑らか何する：スライド参照）

・コール市場：資金過不足の調整（図表5－1、図表5－2）

     民間の金融機関は日銀当座預金の総額を変えることができない

     総額が急変すると、金利が乱高下する（金融の通り道に隆起や

     窪みが生じて安心して通れなくなる）

・日銀当座預金の総額が増減する要因

     銀行券要因と財政等要因

     銀行券要因：課題参照

     財政等要因：p.50〜

     図表5－5     税金の納付    日銀当座預金の総額減（政府預金増）

                                給付金の受領    日銀当座預金の総額増（政府預金減）

     詳細は図表5－6から図表5－11を参照

・金融調節

     図表5－12    資金過不足（日銀当座預金の総額の増減）

     図表5－13    金融調節（不足なら供給、過剰なら吸収のオペレーション）

     図表5ー16    資金不足を超える資金供給（量的緩和→第7章）

（11：50）

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・学期中間のアンケート

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

7    短期金利

予習

・第7回のスライドをノートに写す

・テキスト第6章を読む

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

予習用フォーム     ／190 人

フィードバックレポート     ／190人

学期中間の課題

今日の授業終了後、Googleフォームに答案を流し込む形で提出して

もらいます。月曜締め切りです。

※今回は予習用フォームと中間の課題用フォームの2つを提出します。

      6/1からYouTubeの規約が改定され、動画に広告が出る仕様になる

     ようです。今回のフォームにこの点に関する意見を予習用フォーム

     に書いていただければと思います。

※次回はお金に関する話題を取りあげます。授業用スライドは今週末

     に作成する予定です。次回はノートを作成する必要はありませんが、

     授業前日までに必ずみておいてください。

Point 1    コールレート

Point 2    コール市場と金融調節

*****    10：48    *****

Point 1    コールレート

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：08まで）

動画（ 2分12秒：奇数番→偶数番）

https://youtu.be/7XDt6dL8yH0

課題1    コールレートとは何か、そしてどのような要因に影響を受けるか。

                 また、コールレートの利息はどのように計算されるか、数値例を

                  用いて説明しなさい。（200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

・コールレートは、どの市場の貸借につく利息を決める利率なのか

・無担保コール（オーバーナイト物）から利息を計算する方法を、数値例

     で説明する

・コールレートの水準に影響を与える3つの要因について、テキストを参照

     してまとめる

*****    〜11：08    *****

Point 2    コール市場と金融調節

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：33まで）

動画（ 5分32秒：偶数番→奇数番）

https://youtu.be/UOHAm1u9Pvs 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。11：30までです。

課題2    コール市場を理解するのに必要な無担O/N、トムネ、スポネという語

                 を説明しなさい。また、これらの語を用いて、2007年春のコール市場

                 のようすを説明しなさい。（250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

・グラフにある無担O/N、トムネ、スポネの定義を書く

・2007年春に実施された金融調節の方針の変更について、時系列でまとめる

     （テキストの図表6－8とpp.69-70を参照）

・図表6－10にみられる段階的なコールレートの上昇が、どのようなメカニズム

     で生じたのか、市場参加者の予想に注目して説明する

・コールレートの変化と準備預金制度の関係についても言及する（図表6－4参照）

*****    〜11：33    *****

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

（質問に対する回答の時間を十分に確保するため、テキストの章のまとめ

は割愛します。）

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

・中間の課題

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

8    第7章の内容とお金の話題（QRコード、MMT、仮想通貨）

予習

・テキスト第7章を読む

・第8回のスライドを眺める    https://prezi.com/p/j3s8sjuymaak/?present=1 

 （今回はノートに写す必要ありません。週末にかけて作成しますので

      授業前日までにみてください。スライドへのリンクはこちらに添付

      する予定です。）

テキスト第7章を読んで感じたこと、授業で詳しく説明してほしいこと

をGoogleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

中間の課題をGoogleフォームに提出するのも月曜締め切りです。

評価の大きな部分を占めますので、必ず提出しましょう。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

中間の課題     ／190人

予習フォーム    ／190人

フォードバックレポート      ／190人

Point 1    異次元緩和

Point 2    MMT

Point 3    仮想通貨

Point 4    QRコード決済

*****    10：45    *****

今回は、4つのトピックスについてライブでお話しします。

（スライド参照）

1     第7章の内容

2    MMT

3    ビットコイン

4    QRコード決済

課題    今回取り扱った4つのトピックスのうち、最も印象に残ったものを1つ

              選びなさい。そして、どのような点に関心を持ったか、話を聞いて

              どう考えたかまとめなさい。（200字くらいでまとめてください。）

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・今日の授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

9    株式会社

予習

・第9回のスライドをノートに写す

・テキスト第8章を読む

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

アンケートも月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

予習用フォーム     ／184 人

フィードバックレポート     ／184人

Point 1    法律とは

Point 2    会社とは

*****    10：47    *****

Point 1    法律とは

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：08まで）

動画（2分37秒）

https://youtu.be/PDNer7Cbcag  

課題1    法律とは何か、強者、国民の代表、国会、法の下の平等、

                 一般法、特別法という語を用いて説明しなさい。

                （200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

学期後半になりましたので、課題文から答案作成のポイントを

読み取りましょう。参照するテキストのページはp.97です。

*****    〜11：08    *****

Point 2    会社とは

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：30まで）

動画（3分34秒）

https://youtu.be/BBuNPXPGJIw 

課題2    会社とは何か、会社法、営利、社員、社団、契約、法人

                 という語を用いて説明しなさい。

              （250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

参照するテキストのページはpp.98-99です。

*****    〜11：30    *****

学期後半はバーリ＝ミーンズ『現代株式会社と私有財産』を

ベースに、会社の仕組みと資金調達について学びます。

（現代の会社法の源流）

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

10    株主

予習

・テキスト第9章を読む

・第10回のスライドをノートに写す

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

Point 1    自益権と共益権

Point 2    議決権

*****    10：45    *****

Point 1    自益権と共益権

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：07まで）

動画（2分19秒）

https://youtu.be/pGjtR7rGXvs 

課題1    株主は株式会社運営のどの段階どのように関わるか、

                 責任と権利それぞれについて、出資、商い、利益の分配、

                 自益権、共益権という語を用いて説明しなさい。また、

                 出資金はどの勘定項目にどように計上されるか、資本金、

                 資本準備金という語を用いて説明しなさい。

               （200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

テキストのpp.106-107を参照してください。

*****    〜11：07    *****

Point 2    議決権

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：30まで）

動画（3分27秒）

https://youtu.be/fnDpXlCt2xI 

課題2    議決権とは何か、株主総会、株主名簿、基準日、総会集中日、

                 定時総会、臨時総会という語を用いて説明しなさい。

              （250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

テキストのpp.112-114を参照してください。

*****    〜11：30    *****

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

11    株式

予習

・テキスト第10章を読む

・第11回のスライドをノートに写す

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

Point 1    株式

Point 2    募集株式の発行

*****    10：45    *****

Point 1    株式

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：07まで）

動画（3分13秒）

https://youtu.be/cU34lduVTSs 

動画を見終わりましたら、直ちに課題に取り組みましょう。答案はノート

またはワードファイルなどに書きましょう。11：07までです。

課題1    株式とは何か、均一、出資、債権者、クッション、譲渡、金融商品

                 取引所という語を用いて説明しなさい。

              （200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

テキストpp.116-117を参照してください。

*****    〜11：07    *****

Point 2    募集株式の発行

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：30まで）

動画（2分58秒）

https://youtu.be/7Gj0-vH_kxk 

課題2    公開会社が設立時に株式を発行するようすを説明しなさい。また、

                 設立後に株式を発行することによって企業のバランスシートは

                 どのように変化するか説明しなさい。

              （250字くらいでまとめてください。）

答案作成時のポイント

テキストpp.120-124、とりわけ図表10－5、図表10－6、図表10－12を

参照してください。

*****    〜11：30    *****

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

12    社債とCP

予習

・テキスト第11章を読む

・第12回のスライドをノートに写す

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

次回：学期のまとめ

予習はテキスト第12章、スライドは第15回のところを見てください。

（ノートを作成する必要はありません。授業内で時間が取れましたら、

学期中間に説明できなかったQRコード決済についても説明します。

第8回のスライドも合わせて見ておいてください。）

Point 1    社債

Point 2    CP

*****    10：45    *****

Point 1    社債

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：07まで）

動画（3分06秒）

https://youtu.be/a_sad5FqsI4 

課題1    社債とは何か、額面、利札（クーポン）、電子化という語を用いて

                 説明しなさい。また、社債の特徴を借入と株式との違いに留意して

                 説明しなさい。（200-250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

テキストpp.127-128とpp.131-132を参照してください。

*****    〜11：07    *****

Point 2    電子CP

レスポンに登録→動画視聴→答案作成（11：30まで）

動画（2分58秒）

https://youtu.be/q6s3e3P-Iyg 

課題2    電子CPとは何か、社債の金額、償還までの期間、利払い、担保の有無

                 などの商品性について説明しなさい。加えて、一時的に資金が不足した

                 り余ったりしたときの電子CPの活用法について説明しなさい。

              （250字くらいでまとめてください。）

答案作成のポイント

テキストpp.133-136を参照してください。

*****    〜11：30    *****

予習の段階でみなさんからいただいた質問にお答えします。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・次回授業で聞きたいこと（予習をふまえて）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

13    株式と社債の決済

予習

・テキスト第12章を読む

・第13回のスライドをノートに写す

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

次回授業は期末の課題です。これまで書きためてきた答案の最終確認

をお願いします。フォームに流し込めるように準備しておきましょう。

Point 1    証券決済の手順

Point 2    質問に対する回答

Point 3    学期のまとめ

*****    10：45    *****

Point 1    証券決済の手順

奇数番→偶数番の順でお願いします。動画にアクセスする前に、レスポン

の「1つめの動画」に登録してください。番号は次のとおりです。

動画（ 分 秒）

課題1    証券決済の手順について、取引、照合、清算、決済、Delivery、

                 Paymentという語を用いて説明しなさい。その際、日本取引所と

                日本証券クリアリング機構の業務に言及すること。

              （250字くらいでまとめてください。）

*****    〜11：07    *****

Point 2    質問に対する回答

*****    〜11：35    *****

Point 3    学期のまとめ

スライドを使って説明します。

*****    〜12：05    *****

今回の課題は

・授業の感想

・期末のアンケート

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

退出する際にはチャットに「ありがとうございました。退出します。」

などと一言添えましょう。お疲れ様でした。☕️ 🍵

13    学期のまとめ

予習

・テキスト第12章を読む

・第15回のスライドを眺めておく

・テキスト全編、ノート全編を読み返す

予習をしていて少し難しいと感じたこと、授業で詳しく説明してほしいことを

Googleフォームに書きましょう。月曜締め切りです。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

次回授業は期末の課題です。これまで書きためてきた答案の最終確認

をお願いします。フォームに流し込めるように、ワードなどに答案を

まとめておきましょう。授業時間内に提出いただきます。

次回授業もこれまでどおり、10：40までに集合をお願いします。

お昼休みに来客がありますので、今回の授業は早めに終える予定です。

（11：45くらいにミートの画面を閉じます。みなさんは12：15まで

期末のアンケートに取り組んでください。今回は授業終わりに質問を

お受けすることができません。ご了承ください。）

Point 1    学期のまとめ

Point 2    QRコード決済

Point 3    学期末のアンケート

*****    10：45    *****

Point 1    学期のまとめ

ライブで説明します。テキスト、ノートを参照しながら聞いてください。

https://prezi.com/p/0-p_rp57bxnk/fina-end/ 

*****    〜11：05    *****

Point 2    QRコード決済

ライブで説明します。話の概要を掴むだけで大丈夫です。

https://prezi.com/p/j3s8sjuymaak/fina-8_2021/ 

*****    〜11：25    *****

Point 3    後期科目の紹介・学期末のアンケート

私が担当する後期科目

・証券論（金2）…100〜120名くらいの履修者数を想定

     株式投資の理論と実際について学びます。ファイナンスの基礎で85点

     以上取れた人は引き続き履修しましょう。数式（確率と微分）を使う

     場面があります。この点ご了承ください。夏休みに高校の数学を復習

     しておきましょう。オンライン授業の予定です。

     授業のホームページ：https://sites.google.com/site/univzemi/fin202  

     数学の復習用動画：

      https://www.youtube.com/playlist?list=PLMymmw31rcy1UCajbA-VFzlcwrCcLNc4Z 

・ビジネス研究D（経済データ分析）（木2）…60〜70名の履修者数を想定

     経済入門で学んだGDPについて、より深く学べる科目です。GDP統計はどの

     ように作成されるのか、日本国の財産はどれくらいあるのか、家計の金融資産

     1900兆円と聞くがその根拠となる統計は何か、近年伸びている産業・衰退して

     いる産業は何か、財政問題はどれほど深刻なのか、などについて学べます。

     ファイナンスの基礎で85点以上取れた人にお勧めします。対面授業の予定です。

    授業のホームページ：https://sites.google.com/site/univzemi/Economic_Data      

・ビジネス研究D（証券データ分析）（木3）…最大7名の空きあり

     実際の株式データを用いてポートフォリオを組成します。コロナの状況を

    みながらですが、学期後半にはグループ学習をする予定です。エクセルが

    使える人で、ファイナンスの基礎の成績上位の数名に枠を空けています。

    端末室で実施する予定です。

    授業のホームページ：https://sites.google.com/site/univzemi/Securities_Data 

    参考動画：

    https://www.youtube.com/playlist?list=PLMymmw31rcy0MbZHz37wdQ7UgmH_FOeXH 

※ゼミに興味がある人もいると思います。ゼミにつきましては、次回授業の

     はじめに説明します。     

期末のアンケート

クラスルームにある学期末のアンケートのフォームに記入いただきます。

ミートは11：45に閉じますが、アンケートはミートが閉じられた後も

記入いただけます。

アンケートは本日12：15までに提出をお願いします。これも評価の対象です

ので必ず提出してください。フィードバックレポートの確認は来週月曜まで

にお願いします。

次回の予定

1    アンケートの簡単なフィードバック

2    ゼミ選考プロセスの案内

3    期末の課題

       用意いただいた答案をGoogleフォームに流し込む形で提出いただきます。

      答案を手書きで書いている人は、ワードなど電子情報ベースにしておき

      ましょう。

***** 

今回の課題は

・期末のアンケート（本日まで）

をフォームに記入することです。フォームは月曜締め切りです。

お疲れ様でした。☕️ 🍵

14    期末の課題

予習

・学期中の課題の答案を再度見直しておきましょう。答案は授業内で

     提出いただきます。

・予習用フォームはありません。

*****

授業の準備（10：30〜10：45）

・レスポンに出席登録

・テキスト、ノートを開く

・チャットで挨拶

*****    〜10：45    *****

Point 1    アンケートのフィードバック

Point 2    後期の関連科目について

Point 3    期末の課題

*****    10：45    *****

Point 1    アンケートのフィードバック

ライブで説明します。

*****    〜11：00    *****

Point 2    後期の関連科目

ライブで説明します。

*****    〜11：15    *****

Point 3    期末の課題

用意していただいた答案をフォームに流し込んでいただきます。

フォームの準備をしますので、しばらくお待ちください。

今学期受講いただきまして誠にありがとうございます。🙇‍♂️

お疲れ様でした。☕️ 🍵