Je bent kennisgericht wanneer je graag in de boeken of op internet duikt om je te verdiepen in onderwerpen waar je nog weinig vanaf weet. Je kunt nieuwe gegevens of informatie die naar voren komen in je onderzoek goed bekijken én beoordelen op de kwaliteit ervan. Je kan dan ook verbanden leggen tussen de theorie en de resultaten in de praktijk. Ook neem je informatie niet zomaar droog aan. Je kan nieuwe informatie toepassen en er mee verder werken.
Voeg hier bewijsmaterialen toe waaraan jij laat zijn dat je de competentie 'Kennisgerichtheid' beheerst. Voor elk stuk bewijsmateriaal geef je in een lopend verhaal een duidelijke omschrijving van de volgende zaken:
In welk leerjaar je het bewijsmateriaal hebt toegevoegd;
Aan welk project je aan het werk was;
Een duidelijke beschrijving wat de situatie was rond het bewijsmateriaal (voorbeeld: Wanneer je een verslag van een vergadering upload, leg je uit waar de vergadering over ging en wat er gebeurt is);
Een duidelijke beschrijving waarom het gekozen bewijsmateriaal bijdraagt aan de competentie;
Bij het uploaden van bestanden geef je het bestand een passende naam (voorbeeld: 'Jaar 1 - Project 1 - Verslag vergadering.docx'). De naam van het bestand komt ook terug in de beschrijving.
Bij het maken van de kaas moesten wij voor onszelf een basisrecept hebben dit hebben wij niet van een website gehaald, maar van meerdere wij hebben steeds de websites naast elkaar gehouden en gekeken welke het beste bij onze toevoeging zou passen (we hebben wel steeds de afmetingen gelijk aan elkaar gemaakt). Wij hebben hierbij onze kennis van allerlei verschillende dagelijkse of minder dagelijkse gebruiken samen gevoegd om zo een zo goed mogelijke kaas te creëren. Ik heb mijn kennis alleen maar gericht op de kaas en alle dingen die daar bij horen om zo alle informatie die we nodig hadden bij elkaar te hebben en daarvan verder te kunnen en een goede kaas te kunnen maken.
tijdens dit project moesten wij een lespakket maken voor kinderen om het eten van insecten bespreekbaar/normaal te Maken. hiervoor moesten wij ook een handleiding hebben voor de docenten. door op internet te zoeken het en de handleiding van docenten rte gebruiken had ik de benodigde informatie om dit te maken. deze heb ik hierna gemaakt en deze leek mij heel goed te zijn. ook heb ik tijdens dit project docenten gevraagd 1 per mail en de andere van O&O docenten heb ik de ideale lessen geprobeerd samen te stellen. bijvoorbeeld wat het ideale aantal lessen was en hoe lang ze moesten zijn en wat de goede werkvoor was voor docent en kind.
Geef hier de beschrijving van het derde bewijsmateriaal.