靈學筆記 - 再說能量場與能量索

這篇,應是寫給對能量索已有基本認知的人們.

已有同學發現,聊天時還不會發生,但我上課時偶爾會忘掉兩份鐘前講的點.

原因是,上課時同學發散出來的息場太多,我的注意力容易受到干擾.

先讓我們來看看,人腦對訊息的運作機制.

人的大腦一秒鐘平均大約只處理七件事,這是所謂的暫存記憶庫(RAM).^^

這個RAM是先進先出的運作進行,若是外界刺激太多,先進的訊息,若沒有時間優先處理送進長久記憶庫,那麼就會不停的往外倒,以空出空間裝新的訊息.

這種情況,跟外界干擾太多的學生讀書效果不好是一樣的.

就像mind chatter,我在上課時,也會"偶爾"不小心讀取到同學們源源不絕的信息場訊息.

這些困擾.講也不是不講也不是,讀也不是不讀也不是...雜訊太多,很容易塞滿我的RAM空間,即使AK轉化已完成,但究竟雜訊是無窮盡的;

這不若談話資料有個範圍和對象,且談話對象因為要開口,比較專心,散出的雜訊少得多;可以因此很輕易的即時歸納整理八,九個重點摘要.

這就像,我平可以一個鐘頭寫下3,4千字的文章,一日幾萬字的講義,內在思路流暢毫無問題. 但課堂上的信息場的雜訊干擾,只要兩分鐘就可以塞爆我的RAM空間了.

(看看,同學們雖然不開口,但能量場的雜訊在上課交流的多忙碌啊?!>_<")

非常偶爾,我會不小心無俚頭的蹦出一兩句給某某的訊息.這是非常尷尬的事.最早期同學也許仍記得因為訊息過多帶來的混亂場面.

上課原本就是浸泡在眾人的信息場中,自然很容易能夠分辨信息是來自同學的信息場而非來自什麼靈屬.事實上,這種時候,除非特殊情況,精緻細密純淨的靈屬的訊息是幾乎"不可能插進"這麼沉重的人類能量頻率場的.當然低階就很容易了,因為這等於開放了一個能量百匯大餐.所以一個課堂的能量頻率場有加乘效果,其所吸引的靈界靠近,是吸引接近團體的能量.若課堂都是雜念雜思,怎麼可能吸引到高級靈屬靠近?這是很簡單的道理,不是高深的奧秘.

同學們大概極少聽過我上課或做服務招喚什麼靈屬來幫忙的(特殊原因除外),另一重要的原因是,因為這些原本就都是現實界的事,不必要召神喚鬼的.我們連做靈氣點化都不會召喚Usui老祖或天使什麼的,也不明白為何需要,自己又不是無能做這些工作.

能量索的訊息讀取,則多在線上發生.

人們的能量索聯結越緊密,能讀到的訊息就越多.

這是很自然的道理,不是什麼神力或靈通.

麻吉們之間的默契與伴侶母子間的靈犀,很多都是因為能量所緊密,能量流充沛的關係.

當我跟同學們朝夕相處,越是緊密聯結,就越容易成為訊息管道者.

(當然也有站外來修課只為領取個人物件或訊息後,就走人的事,也是有的.這不算在這篇重點內.)

少數幾位同學發現了,就來套話:

sophia,所以你大概知道哪些人的路徑或合約是什麼厚?

s: 那個..........................

那麼,你也許看見有人走偏了,心裡一定很著急吧?

s: ㄟ........................

其實,有時走偏了也許只是因為訊息不夠,做了誤判呢?

s: 嗯嗯.........................

傳遞訊息,有很多的內容元素要學習,即使我已有多年訓練,也仍在持續學習中.

主要原因不只是技術,還有最重要的,不是像郵差,這類訊息可以丟了就跑人.

信息場的訊息,有大半全是對方的高我或是自我所釋出的訊息.

這些訊息與外來的靈屬訊息差別很大,不可混為一談,以避免錯拿G毛當令箭.

當靈學老師並不容易,台下同學除了釋出大量游離信息外,也經常會"丟各種能量"給台上的老師,或有抽取老師同學的能量的情況.

平常人,若是三大五粗的自然不當一回事,敏感的則一下子就消耗光了能量.

這是為何師資的能量需要更強些,以hold住課堂能量的原因之一.

這些都是外面難找的理論,經驗與道理資料,也無人可問,我得自己摸索,再三驗證,數年之後歸納心得.希望寫這篇文字能為有同樣困擾的教學網靈媒同學解惑.

也希望同學們讀完,體諒我的挑戰,下次上課時,能夠“專心一點"!!!

Sophia

PS.回應一個email.

我再如何讀訊息,都不會在上課時讀到你妳前生今世,身騎白馬披戰袍當殉情英雄或媽祖轉世當員外這種事.幫忙製造泛特西,不是我的專業啦,推薦另請高明.抱歉並謝謝理解.