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(1) c は母音 （ ① ）の前では、ス (サ行）となり、( ② ) の前ではク（カ行） となります。
(2) thは（ ① ）と、phは（ ② ）と、ｃｈは（ ③ ）と、ｄｇは（ ④ ）と発音する。
(3) a, i , u, e, o の発音について、長音と単音をそれぞれ答えなさい。
(4) a, i , u, e, o について、単語のスペルが母音＋子音で終わるときは（ ）で発音する。
(5) a, i , u, e, o について、 二重子音の前にある場合、（ ① ）で発音する。
例外は、（ ② ）、（ ③ ）、（ ④ ）がある。
(6) a, i , u, e, o について、単語のスペルが母音＋子音＋eで終わる場合（ ① ）で発音する。
例外は、（ ② ）、（ ③ ）、（ ④ ）、（ ⑤ ）、（ ⑥ ）、（ ⑦ ）、（ ⑧ ）、（ ⑨ ）がある。
(7) ai, ayは（ ① ）と、au は（ ② ）と、 aw は（ ③ ）と、ee は（ ④ ）と、 ei は （ ⑤ ）と、oa は（ ⑥ ）と、ou は （ ⑦ ）と発音する。
(8) 子音 ＋ y は（ ）と発音する。
(9) ea は （ ① ） と（ ② ）と、 ow は （ ③ ） と（ ④ ）と発音する。
２ 次の英文を意味のまとまりで区切り、直訳をつけなさい。
ヒント：①主語＋述語 / ②前置詞の前 など
例 I had / a good experience / in elementary school.
私は持った 良い経験を 小学校の時
実際は、教科書本文から出題しますが、著作権の関係でここには掲載できません。
３ Lesson 4 の単語について、動画とプリントから出ます。