Тема 5
Модуль 5. Сложное предложение
Урок 1. Понятие о сложном предложении. Сложное предложение как единица синтаксиса. Основные виды сложных предложений
· Значение и строение сложного предложения.
· Основные виды сложных предложений.
· Сложные предложения – это предложения, которые состоят из двух и более частей. Части по форме однотипны с простыми предложениями, но в составе сложного предложения они образуют единое смысловое и интонационное целое.
· Сложные предложения делятся на бессоюзные и союзные сложные предложения.
· Сложные союзные предложения делятся на две группы: сложносочинённые и сложноподчинённые.
· В сложносочинённых предложениях части связаны с помощью сочинительных союзов и, а, но, да, зато, ни — ни, и — и, или — или и т.д. Части сложносочинённого предложения равноправны и не зависят одна от другой. На письме части сложносочинённого предложения в основном разделяются одиночной занятой:
· [Ночь уж ложилась на горы], и [туман начинал бродить по ущельям].
· В сложноподчинённых предложениях части связаны с помощью подчинительных союзов и слов, выступающих в роли союзов что, чтобы, если, где, когда, потому что и т.д. В этих предложениях части неравноправны: одна часть зависит от другой, поэтому в них выделяются главная, поясняемая, и придаточная, поясняющая, уточняющая, части. На письме придаточная часть отделяется от главной занятой:
· [ Хлеб, (если проголодаешься), всегда бывает свеж и пахуч].
· В бессоюзном сложном предложении части предложения соединяются только с помощью интонации:
· [Стояла ясная осенняя ночь], [луна озаряла поредевшие листья].
· В зависимости от смысла части бессоюзного сложного предложения могут разделяться одиночной запятой, точкой с запятой, двоеточием или тире.
· Сложные предложения по сравнению с простыми предложениями помогают передать больший объём информации.
· Средствами выражения синтаксических отношений между частями сложного предложения являются:
· 1) союзы (соединяют части сложносочиненного и сложноподчиненного предложений);
· 2) относительные (союзные) слова;
· 3) порядок частей;
· 4) интонация.
· Способом выражения отношений между частями сложного предложения служит также порядок следования частей.
· В предложениях: Стало душно, я вышел из комнаты и Я вышел из комнаты: стало душно по-разному выражается последовательность причинно-следственных отношений. С союзами и союзными словами в придаточной части могут соотноситься относительные местоименные и наречные слова, которые в таком случае также осуществляют синтаксическую связь: Я тот, кого никто не любит.
· Интонация в сложном предложении является средством объединения частей в одно целое. Отдельная часть сложного предложения не обладает интонационной завершенностью. Интонация конца свойственна лишь заключительной части сложного предложения. Особенно важна роль интонации в бессоюзном сложном предложении, так как здесь именно она является показателем смысловых отношений между частями, например:
· Настанет утро, поедем в поле - перечислительная интонация.
· Настанет утро - поедем в поле - интонация обусловленности, передающая условно-временные значения.
Рабочая тетрадь
Упражнение 1.
Проанализируйте предложения, разберите по членам предложения, укажите тип предложения.
1) Мосты, кинотеатры, дома, стадионы – всё выполняется в железобетоне.
2) Сергей вошёл, потирая руки, и, кивнув мне, уселся рядом.
3) Простые вещи доставляют наслаждение: кружка молока, белый хлеб, ветер, вздувающий занавески на окнах.
4) Часа в четыре погода начала портиться, с востока стал надвигаться туман, и, хотя ветра ещё не было, море сильно волновалось.
5) Золотое правило полярника: выходя из лагеря в ясную погоду, помни, что через минуту полетит пурга, что трёхметровый лёд бывает хрупким, как оконное стекло, что снег – призрачный мост над пропастью, у которой нет конца.
Упражнение 2.
Подберите свои примеры предложений со следующими характеристиками:
1) Сложносочинённое.
2) Сложное бессоюзное.
3) Сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями.
4) Простое с однородными членами.
Упражнение 3.
Выполните тестовое задание. Ответы впишите в таблицу.
1. В каком случае дано сложное предложение?
1) Каждый язык принадлежит обществу, известному общественному союзу.
2) Подруга думы праздной, чернильница моя, мой век разнообразный тобой украсил я.
3) Есть терпение, будет и умение.
4) Подъезжая к крыльцу, заметил он выглянувшие из окон почти в одно и то же время два лица: женское в чепце, узкое и длинное, как огурец, и мужское, круглое, широкое, как молдаванские тыквы.
2. Какое сложное предложение состоит из трех простых?
1) Жизнь страшна и чудесна, а потому, какой страшный рассказ ни расскажи на Руси, как ни украшай его разбойничьими гнездами, длинными ножичками и чудесами, он всегда отзовется в душе слушателя былью.
2) Некоторые магазины залиты светом, и кажется, что люди в них плавают, точно рыбы в воде аквариумов.
3) Я помню, что, когда вы, бывало, приезжали к нам на каникулы или просто так, то в доме становилось как-то свежее и светлее, точно с люстры чехлы снимали.
4) Окраска зверька до того походила на цвет коры, что если бы он оставался неподвижным, то его совершенно нельзя было бы заметить.
3. Какое сложное предложение состоит из четырех простых?
1) Увидеть и услышать писателя для меня, провинциала, — я тогда работал в Сибири — было бы необычайным, ослепительным счастьем, на которое я не мог и надеяться.
2) Я заметил, что, куда ни пойдешь, найдешь что-нибудь замечательное.
3) Мне захотелось броситься отцу на шею и, как учила Анисья, поклониться ему в ноги, но вид дачи с готическими окнами удержал меня.
4) Камю пришел в литературу со сознанием того, что жизнь бессмысленна, а небо пусто, и это в известной мере парализовало его гуманистические устремления.
4. Какое предложение является сложносочиненным?
1) Гейне создал «Зимнюю сказку» в Париже, там же Тургенев писал «Отцы и дети».
2) Едва начался декабрьский рассвет, Анечка вышла на улицу.
3) Глушь и дичь в пуще, однако чистые просеки делятся на правильные нумерованные квадраты.
4) Как он добрался сюда — уж этого никак не мог он понять.
5. Какое предложение является сложноподчиненным?
1) Я вам отвечу очень просто, поскольку мы уже друзья.
2) По обе стороны — высокие, до пяти метров высоты, неприступные стены камыша, издавна получившие название крепей, глухие же чащи зеленых дремучих зарослей называют Каспийскими джунглями.
3) Нежнейшие оттенки цветов —красного, малинового, желтого и зеленого — раскрашивали облако, лучи каждое мгновение тоже меняли свою окраску.
4) То раздавались удары, то пели колеса.
6. Какое предложение является сложным бессоюзным?
1) Я не знаю, будет ли свидание.
2) Раз эти стихи написаны, я смотрю на них как на товар.
3) Как ни тепел был дождь, мы начали зябнуть.
4) Растительность песков богаче глинистых пустынь, поэтому пески издавна используются для выпаса овечьих отар.
7. Какое предложение является сложным с разными видами связи?
1) Истину нельзя рассказать так, чтобы ее поняли; надо, чтобы в нее поверили.
2) Не стоит сейчас даже и мечтать об этом, а то еще, пожалуй, начнешь страдать черной меланхолией.
3) Едва уехал командир дивизии, как началась стрельба из малокалиберных пушек, что было совершенной неожиданностью.
4) Зверя и всякую птицу обмануть можно: покричи раненым зайцем — на этот крик лиса прибежит.
8. Укажите верную характеристику предложения:
Поэтому нейропсихолог никогда не говорит: у человека нарушена та или иная функция.
1) сложное бессоюзное;
2) сложносочинённое;
3) сложное с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями;
4) сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями.
9. Укажите верную характеристику предложения:
Углекислый газ, как стекло, пропускает солнечные лучи вниз, но задерживает отдачу тепла в атмосферу дальше за пределы Земли, а это приводит к росту средней температуры приземного слоя атмосферы.
1) сложносочинённое, состоящее из двух частей;
2) сложносочинённое, состоящее из трёх частей;
3) сложноподчинённое с придаточным сравнительным;
4) сложное с подчинительной и сочинительной связью между частями.
10. Укажите верную характеристику предложения:
Историки предполагают, что перчатки, больше напоминающие мешочки, попали к фараону в числе других трофеев покорённых азиатских народов и использовались скорее в идее украшения, а не как предмет гардероба.
1) простое, осложнённое обособленными членами;
2) сложносочинённое;
3) сложное бессоюзное;
4) сложноподчинённое.