Паспорт проекта «История новогодней открытки»
Тип проекта: познавательно творческий, краткосрочный
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели группы, учитель – логопед, родители.
Срок реализации: 1 месяц
Цель проекта: Познакомить детей с историей возникновения новогодней открытки, изменений внешнего вида и предназначения за время её существования. Создать детям радостное настроение.
Задачи:
- Расширить знания детей о новогодних праздниках;
- Ознакомление с историей появления новогодней открытки;
- Дать представление об открытке, как способе поздравления;
- Способствовать развитию связной речи детей, обогащению словарного запаса;
- Развивать творчество, фантазию, аккуратность, умение доводить дело до конца.
- Воспитывать интерес к традициям своей семьи и страны.
- Воспитывать в детях потребность оказания внимания близким людям.
- Воспитывать любовь и уважение к близким людям;
Актуальность
Новый год – это волшебный праздник, который любят и ждут с нетерпение и взрослые, и дети. Мы начинаем готовиться к этому празднику уже в начале декабря. С детьми учим стихи, песни, пишем письма Деду Морозу и, конечно, готовим памятные подарки своим родным и близким.
Ещё совсем недавно неотъемлемой частью поздравления были почтовые открытки. К каждому празднику мы получали радостную весточку от близких, написанную на яркой, красочной открытке. В настоящее время открытки вытеснили смс сообщения с различными смайликами, стикерами и многим другим. Но несмотря на новшества, многие до сих пор хранят старые новогодние открытки с поздравлениями и пожеланиями и поддерживают традиции старшего поколения, рассылая в праздник своим друзьям, родным и знакомым открытки с наилучшими пожеланиями.
Открытки – всегда были, есть и будут миниатюрными подарками, создающими атмосферу праздника, выражающими отношение людей друг к другу, оставляющими в памяти наиболее важные события жизни. Они всегда приносят радость, красоту и добрые пожелания в каждый дом!
В преддверии праздника возникла идея создания проекта «История новогодней открытки»
Методы и приемы для реализации проекта
Для решения данных задач мы использовали следующие методы:
· Наглядные (рассматривание открыток, иллюстраций; ТСО – просмотр мультфильмов, презентаций)
· Словесный (рассказ, беседа, художественное слово, сочинение)
· Практический (игровые упражнения, динамические паузы, продуктивная деятельность детей)
Образовательные области
Социализация, труд, чтение художественной литературы, коммуникация, познание, художественное творчество, музыка.
Материал и оборудование
Открытки советского периода, современные открытки, презентации «История возникновения новогодней открытки», «История и традиции Нового года в России», д. и. «Собери открытку», «Укрась елочку» - игра на автоматизацию звуков, «Укрась елочку при помощи пуговиц» - игра на развитие мелкой моторики, «Укрась шапки», «Круглый год», «Времена года», «Найди одинаковые снежинки», «Найди такую же варежку», ноутбук, экран, мультимедийный проектор.
Планируемые результаты
После завершения проекта дошкольники смогут:
ü знать историю возникновения новогодней открытки;
ü знать новогодние традиции своей семьи, родной страны;
ü проявлять интерес к предметам окружающего мира;
ü развитие речи, мышления, творческих способностей, коммуникативных навыков;
ü повышения уровня внимания к родным и близким людям.
Реализация проекта
I. Подготовительный этап
· Подбор методической и художественной литературы;
· Собрать открытки для коллекции
· Подобрать материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей;
· Составить план мероприятий;
· Подбор и подготовка информации для родителей
II. Основной этап
Познавательная деятельность
1. Презентации
ü «История и традиции Нового года в России»
«История новогодней открытки»
2. Рассматривание новогодних открыток разных лет.
Продуктивная деятельность
1. Рисование «Моя новогодняя открытка»
2. Раскрашивание раскрасок на новогоднюю тему
3. Аппликация Новогодняя открытка. Подарок родным»
4. Создание альбома «Коллекция новогодних открыток»
5. Выставка новогодних открыток:
ü «Старые добрые новогодние открытки»
ü «Современные новогодние открытки»
ü «Герои сказок и мультфильмов в новогодних открытках»
Игровая деятельность
1. Д. и. «Собери открытку»
2. Д. и. «Круглый год», «Времена года»
3. Д. и. «Найди одинаковые снежинки»
4. Д. и «Укрась елочку»
5. «Дед Мороз и подарки»
6. «Украшаем шапки»
5. Игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук
ü Продолжи рисунок
ü Обведи по точкам
ü Соедини по точкам
Речевая деятельность
- Словесная игра «Что пожелать друзьям на Новый год?», составление поздравления родным и близким.
- Словесная игра «Расскажи, где ты живешь? Знание своего домашнего адреса.
- Беседа «Почта». Закрепление знаний детей о профессиях.
- Беседа «Что такое открытка?», «Путешествие почтовой открытки»
- Беседа «Традиции встречи Нового года в твоей семье»
- Загадки о новогоднем празднике, зиме, зимних явлениях природы, зимних забавах детей.
- Викторина «В гостях у зимней сказки»
- НОД составление описательного рассказа «Зимнее волшебство. Новый год на пороге»
Художественная литература
Комарова Н.В. «Открытка»
Маршак С. Я. «Почта», сказка «Двенадцать месяцев»
Успенский Э. Н. «Зима в Простоквашино»
Бианки В. В. «Синичкин календарь. Декабрь. Январь.»
Одоевский В. Ф. «Мороз Иванович»
Бажов П.П. «Серебряное копытце»
Усачёв А.А. «Школа снеговиков»
Русские народные сказки «Снегурочка», «Морозко»
Сборник стихов о новогоднем празднике
Музыка
ü Слушание детских песен новогодней тематики
ü Разучивание песен к новогоднему празднику
ü Д. и. «Музыкальная шкатулка»
Просмотр мультфильмов
«Снеговик – почтовик», «Когда зажигаются елки», «Новогодняя сказка», «Зимняя сказка», «В лесу родилась елочка», «Двенадцать месяцев», «Зима в Простоквашино», «Дед мороз и лето», «Дед Мороз и Серый волк».
Работа с родителями
1. Консультации
ü «Расскажите детям об открытке»
ü «Как использовать открытки для игр с детьми»
2. Папки – передвижки
ü «История новогодней открытки»
ü «Что такое Новый год?»
III. Заключительный этап
ü Выставка детских работ «Моя новогодняя открытка»
ü Альбом «Коллекция новогодних открыток»
ü Презентация проекта «История новогодней открытки»
ü Фотоотчет проекта
ü Размещение информации на сайт ДОУ
Литература
1. Большая советская энциклопедия – М.: «Советская энциклопедия» 1969 – 1978.
2. Википедия – свободная энциклопедия. Открытка. https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D0%BA%D0%B0
3. История возникновения новогодней открытки, https://www.liveinternet.ru/users/erofeeva-alla/post195403204
4. История русской новогодней открытки, https://www.livemaster.ru/topic/1566155-istoriya-russkoj-novogodnej-otkrytki
5. Ринас Е.И. «История новогодней открытки» - проект, https://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2014/11/14/proekt-istoriya-novogodney-otkrytki
6. Былинина Е. «История новогодней открытки» для детей среднего возраста, https://www.maam.ru/detskijsad/proekt-na-temu-istorija-novogodnei-otkrytki-dlja-detei-srednego-vozrasta.html