Игровые задания на автоматизацию звука Ч
Цель: автоматизация звука «Ч»
Задачи:
1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение употреблять звук в своей речи.
2. Разнообразить с помощью игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей.
Описание: Данные игры способствуют формированию правильного звукопроизношения в речи ребенка, развивают память, внимание, мышление, мелкую и общую моторику, способствуют развитию грамматического строя языка. Эти игры может проводить как логопед, так и воспитатель. Данная работа будет полезна логопедам, диффектологам, воспитателям, родителям.
Содержание
«Превращалка»
Задание направлено на уточнение произношения изолированного звука или его вызывание.
Как кузнечик, стрекочу: "Ч-ч-ч-ч", (Произносим звук отрывисто.)
Лишь на миг я замолчу: "Ч-ч-ч-ч". (Произносим звук протяжно, приставляя пальчик к губам.)
«Повтори, не ошибись»
Ач-ач-ач - у Танюши мяч.
Ач-ач-ач - где же Танин мяч?
Ач-ач-ач - покатился вскачь.
Ач-ач-ач - Танечка, не плач!
Ач-ач-ач - мы достанем мяч!
Ча-ча-ча - на столе горит свеча.
Чу-чу-чу - я подую на свечу.
Чи-чи-чи - нет уж на столе свечи.
(Данную игру можно использовать на этапе автоматизации звука в слоге. В этом случае взрослый читает стихотворение, а ребенок повторяет только слоги. А на этапе автоматизации звука в речи ребенок должен повторить весь текст.)
«Закончи предложение»
Упражнение направлено на закрепление произношения звука Ч в обратных слогах, на расширение словарного запаса. Взрослый произносит начало слова в предложении, ребенок должен закончить слово, добавив звук Ч, а потом должен произнести слово целиком.
Больных лечит вра...ч.
Весной прилетает гра...ч.
Бабушка испекла вкусный кала...ч.
Танечка у мамы до...чь.
После вечера наступает но...чь.
Я нарисовал солнечный лу...ч.
Для постройки дома нужен кирпи...ч.
Наш Ваня сильный - он сила...ч.
У меня есть круглый обру...ч.
«Театр»
(Задание направлено на первичную автоматизацию звука в слогах. Педагог предлагает ребенку поиграть в "Театр".)
Скажи, как "Злюкин", делая сердитое лицо: "Ча-ча-ча".
Скажи, как "Грустяшкин": "Чу-чу-чу".
Скажи, как "Нехочухин", скрестив на груди руки, выражая нежелание общаться: "Чо-чо-чо".
Скажи, как "Весельчаков", делая шаловливое выражение лица: "Чи-чи-чи".
«В ладоши хлопай!»
Ты в ладоши громко хлопай,
Если Ч услышать сможешь.
Чашка, ложка, чемодан,
Вилка, чипсы и фонтан,
Чайник, чубчик и чудак,
Чуня, майка и башмак.
Пальчиковые игры
«Есть у каждого семья»
Есть у каждого семья - (Совершаем ритмичные движения сгибания пальчиков в кулачки.)
Мама, папа, брат и я. (Загибаем пальчики на одной руке.)
Есть у каждого семья - (Совершаем ритмичные движения сгибания пальчиков в кулачки.)
Папа, мама, я, сестра. (Загибаем пальчики на другой руке.)
Всю семью я обожаю! (Совершаем воздушный поцелуй.)
Ласково всех называю!
Мамочка - мамулечка, (Загибаем пальчики при назывании членов семьи.)
Папочка - папулечка,
Бабушка - бабулечка,
Дедушка - дедулечка,
Ну и я - дочурочка (сынулечка). (Показываем на себя.)
Целуй меня, мамулечка! (Тычем указательными пальчиками в щечки.)
«Пальчики-помощники»
Ну-ка, пальцы, (В ритме каждой строчки сжимаем пальчики в кулак.)
Вышли в ряд!
Будем пальцы загибать,
Будут пальцы помогать
Слоги и слова считать!
Ча-чу-чи, (Загибаем пальчики на одной руке.)
Чайка-чубчик-калачи, (Загибаем пальчики на другой руке.)
Чи-чу-ча, (Загибаем пальчики на одной руке.)
Чижик, чуня и свеча, (Загибаем пальчики на другой руке.)
Ча-че-чи, (Загибаем пальчики на одной руке.)
Чайник, чертик, силачи, (Загибаем пальчики на другой руке.)
Че-чу-чи, (Загибаем пальчики на одной руке.)
Черти, чудо, кирпичи, (Загибаем пальчики на другой руке.)
че-ча-чо, (Загибаем пальчики на одной руке.)
Честно, часто, горячо. (Загибаем пальчики на другой руке.)
«Вот сколько на Ч я сумею назвать»
При назывании слов загибаем пальчики.
Мне надо на Ч все слова подсчитать!
И чубчик, и чижик, число, и читать,
И чашка, и чипсы, чеснок, и чесать,
А также чертенок, частушки, чердак.
Не хватит всех пальцев слова подсчитать!
Делаем отрицательный жест указательным пальцем.
Так много на Ч я сумею назвать!
«Семья"»
Если семью мы вспоминаем, (Ритмично сжимаем пальцы в кулачки.)
То четко Ч мы повторяем.
Мамочка, папочка, сестричка и я - (Загибаем пальчики.)
Очень дружная семья! (Скрещиваем ладошки обеих рук.)
«Игрушки»
Когда игрушки мы называем, (Ритмично сжимаем пальцы в кулачки.)
То тоже четко Ч повторяем.
Мяч, Чебурашка и Чиполлино, (Загибаем пальчики.)
Скажем все правильно, четко, красиво.
Пальчиковая игра «Кто лишний?»
«Птицы»
Птичек домашних мы вспоминаем, (Ритмично сжимаем пальцы в кулачки.)
Четко Ч мы повторяем.
Уточка, курочка, гусочка, чайка ... (Загибаем пальчики.)
Кто здесь лишний?
Называй-ка!
«Насекомые»
Когда насекомых мы вспоминаем, (Ритмично сжимаем пальцы в кулачки.)
То тоже четко Ч повторяем.
Кузнечик, бабочка, чижик, пчела - (Загибаем пальчики.)
Повторим четко и не спеша!
Ты слушал внимательно?
Отгадай, кто здесь лишний?
Называй!
«Назови детеныша»
Для этой игры можно использовать мяч. Взрослый бросает (катит) ребенку мяч, называя животных. Ребенок возвращает мяч, называя детеныша.
У белки - бельчонок.
У волка - волчонок.
У зайца - зайчонок.
У кролика - крольчонок.
У галки - галчонок.
«Расскажи о том, как ты сделаешь еще лучше»
Я пою звонко, а ты еще ... звонче.
Я говорю громко, а ты еще ... громче.
Я держу крепко, а ты еще ... крепче.
Я раскрашу рисунок ярко, а ты еще ... ярче.
Я прыгаю легко, а ты еще ... легче.
Я скажу коротко. а ты еще ... короче.
«Отгадай загадки»
Шерстка белая в колечках,
Блеет во дворе ... овечка.
Птичка-невеличка,
Желтогрудая ... синичка.
Что это пыхтит, свистит?
"Пейте чай!" -
Нам говорит? ... чайник
Прыгает и скачет
Круглый Танин ... мячик.
Ну совсем, как человечек,
В травке прыгает ... кузнечик.
Мед с цветочков собрала
Работящая ... пчела.
В панцирь прячется от страха.
Догадались? ... черепаха
Источник. Игры на автоматизацию звука Ч (ped-kopilka.ru)