リザーブ図書制度（2019.12.12up）
https://sites.google.com/site/nikamik23/links/05-reservebooks
リザーブ図書制度についは、現場の大学図書館員に聞くと、
面倒だし効果が薄いし無駄が多いし、どうせ教員の協力も少ないし、・・・と
だいたいマイナス面を口にする人が多いようです。
理想形のイメージを持ったことがないまま固定観念に凝り固まっているように見えます。
その入り口をこじ開けないと、生産的な議論へと進まないですよね。
以下をご覧ください。きっと「目から甲羅が落ちる」ことでしょう。
参加者アンケート結果は好評です。
・仁上幸治「アメリカの大学図書館よりずっとアメリカ的!?－Much more American than American university libraries!?－」『早稲田大学国際教育センターニューズレター』第３号, 2000.7.10, pp.6-9.[全文]
https://drive.google.com/file/d/18qR_X075yhcPIcJTA91LMQCJDTZjzimo/view
・仁上幸治「生き残る図書館は大学教育の”本丸”を攻める～授業・自習支援
サービスを見直す究極の理想イメージ～」『SALA会報』26, 2018.3, pp3-5.
[全文]
https://drive.google.com/file/d/1CNz5WvC56wKUIUv-x_FRE8_-r908opxR/view
http://sala.gr.jp/?action=common_download_main&upload_id=575 ★リンク切れ
2015.11.27-北海道大学図書館職員研修「授業支援の「本丸」攻めに向けて－リザーブ図書制度の本格実施を－」
北海道大学図書館（北海道札幌市）（テーマ「これからの授業支援の話をしよう」）
[案内]
[報告]
https://sites.google.com/site/since20141203/home/13
[参加者アンケート結果]
https://docs.google.com/forms/d/1-T7BIVodHh9l7H2Sd0sbKeSEiALOX5LnmguE5XuR9uc/viewanalytics