Bí Mật Người Do Thái Dạy Con Làm Giàu

Tâm nguyện của các bậc cha mẹ là mong con cái sớm trưởng thành. Vì vậy họ sẵn sàng dốc hết tâm huyết, hy sinh tất cả để nuôi dạy đứa con thân yêu của mình thành tài. Tình yêu thương của cha mẹ đều giống nhau, chỉ khác nhau về cách giáo dục. Có những bậc cha mẹ muốn con học giỏi nhưng lại học theo một cách máy móc hay còn gọi là “ học như vẹt”. Lại có kiểu giáo dục cho rằng” thương cho roi cho vọt” mới hiệu quả. Thực tế sự thành công ở những cách giáo dục này không nhiều, chúng ta nên giáo dục con trẻ một cách khoa học. Do vậy, tác giả người đang sống và làm việc tại đất nước của những con người thông minh muốn tặng cuốn sách "Bí mật người Do Thái dạy con làm giàu" cho các gia đình để cùng họ sớm hoàn thành tâm nguyện của mình. Có thể xem cuốn sách "Bí mật người Do Thái dạy con làm giàu" như một cẩm nang mà tất cả các gia đình Việt Nam nên có.

Bằng tâm huyết muốn truyền đạt những tinh hoa của giáo dục Do Thái, cuốn sách bao gồm 11 chương sẽ nói lên tất cả sự cố gắng của tác giả. Bạn đọc sẽ được tìm hiểu:

- Tại sao Do Thái được xem là dân tộc thông minh nhất thế giới? Sự xuất hiện của họ như thế nào trong lịch sử loài người.

- Người Do Thái đã vận dụng thai giáo để có được một bộ óc thông minh khi nào?

- Trẻ em được làm quen với con số ở độ tuổi nào?

- Nhưng sinh hoạt hàng ngày tưởng như đơn giản đều là những phương pháp giáo dục tốt cho con trẻ.

- Tầm quan trọng của trí tuệ, một loại tài sản dù có mất tất cả nhưng vẫn không đánh mất ý chí làm lại từ đầu.

- Sự chia sẻ trong cuộc sống: bài học làm người cần được truyền đạt rộng rãi.

Một trích đoạn sách của chương 11: Chia sẻ lợi ích với cộng đồng

.... Trong gia đình đến những người xung quanh, dạy đứa trẻ thái độ biết quan tâm đến người khác. Một đứa trẻ khi thực sự quan tâm đến người khác nhất định sẽ biết quan tâm đến những nỗi đau không liên quan đến mình. Từ đó chúng có thể dứt bỏ đi cái "tôi" hẹp hòi trong suy nghĩ và hành động, mới có thể phóng tầm mắt thoát khỏi vòng luẩn quẩn “lợi ích cá nhân” để nhìn ra bên ngoài thế giới xung quanh. Một khi đứa trẻ hiểu được trách nhiệm của mình không làm người khác buồn thì bản thân nó mới có thể làm mình hạnh phúc và những người bên cạnh cũng hạnh phúc theo. Lòng biết ơn khi đứa trẻ nhận được sự giúp đỡ từ người khác dù đó là món quà vật chất hay tinh thần cũng được kết thúc bằng câu nói Có dịp tiếp xúc với nhiều gia đình Do Thái bạn sẽ thấy các em bé rất lễ phép trong ăn nói. Khi một đứa trẻ đề nghị bạn lấy một vật gì đó chúng thường bắt đầu> Làm ơn đưa cho con …..và kết thúc cảm ơn ….rất nhiều.

Một số thông tin khác ạ:

- Dân tộc Do Thái có IQ trung bình là 110. Nghĩa là, Một dân tộc A có chỉ số IQ trung bình là 100 thì tỉ lệ người có khả năng thành thiên tài sẽ là 0,4%, nhưng với mức 110 như người Do Thái thì tỉ lệ những người có khả năng thành thiên tài này sẽ lên tới 2,3%, nghĩa là cứ 1.000 người sẽ có 23 thiên tài, cao gấp 6 lần mức của dân tộc A kia. Vậy cho nên chỉ với 13 triệu người - chỉ bằng 0,2% dân số thế giới, số người Do Thái hay người có gốc Do Thái thành danh lại nhiều hơn bất kỳ dân tộc nào trên thế giới.

- Albert Einstein, nhà vật lý học lớn nhất thế kỷ 20 - cha đẻ của thuyết tương đối - là người gốc Do Thái.

- Giải Nobel vật lý được “cha truyền con nối” bởi hai cha con nhà vật lý học Niels Bohr (Henrik David và Aage) là người gốc Do Thái.

- Bà mẹ Do Thái dạy con từ thuở còn... thai: khi mang thai, bà mẹ thường nghe nhạc, chơi đàn, hát và còn làm toán nữa cho đến khi sinh con ra. Các thai phụ làm vậy vì tin rằng cách đó sẽ làm đứa bé sau này trở nên thông minh. Người mẹ chọn ăn hạnh nhân, chà là, uống dầu cá và ăn cá nhưng tránh ăn đầu cá - thật khác với thói quen thích ăn đầu cá của nhiều người Viêt Nam, cũng vì tin rằng tất cả điều đó sẽ giúp cho con trở nên thông thái. Từ lúc còn ẵm ngửa đứa bé, bà mẹ đã tạo cho con thói quen thích sách bằng cách dùng cái mẹo là nhỏ vài giọt mật lên cuốn sách và cho bé liếm. Khi đó, trong nhận thức non nớt của đứa trẻ, sách là cái gì đó rất ngọt ngào, hấp dẫn.

- Nhờ sự chăm sóc, động viên của cha mẹ mà học sinh Do Thái nổi tiếng trong trường về thành tích học tập và tính chuyên cần

- Gia đình dù nghèo khó vẫn không bắt con nghỉ học.

- Ở Việt Nam, một đứa trẻ đi học về mà được cha mẹ quan tâm thường sẽ được hỏi “Hôm nay con được mấy điểm?”, trong khi trẻ Do Thái nhận được câu hỏi “Hôm nay con có hỏi gì thầy cô không? ?”. Họ quan niệm điểm không quan trọng bằng cách học, mà đã học thì phải hỏi. Người Việt mình hay ghép học với hỏi thành từ học hỏi. Điều này là rất hay, mọi gia đình nên khuyến khích con em mình đặt câu hỏi. Nhà trường Nhà trường Do Thái không chỉ chăm bẵm lo truyền thụ thật nhiều kiến thức lý thuyết mà còn chú ý trau dồi nhân cách học sinh. Học sinh Do Thái nào cũng phải chơi nhạc cụ piano hay violon, nhờ đó mà khả năng cảm thụ cái đẹp và sự nhạy cảm được bồi bổ. Qua học bắn cung, bắn súng hay chạy bộ, trẻ em luyện được khả năng tập trung và tính kiên trì.

- Xã hội Do Thái là một xã hội đặt trí tuệ vào bậc cao nhất trong thang giá trị. Do vậy mà cứ điều gì có hại cho trí tuệ là người Do Thái cố tránh, có lợi cho trí tuệ thì họ cố làm, từ chuyện “vặt” như hút thuốc lá đến chuyện trọng đại như lập gia đình. Người Do Thái rất bài trừ thuốc lá, cho nên dù là khách quý vào nhà mà hút thuốc cũng sẽ bị chủ nhà lịch sự mời ra ngoài. Đơn giản bởi các nhà khoa học Do Thái chứng minh rằng nicotine trong thuốc lá làm thoái hóa tế bào não.

- Người Do Thái có uống rượu nhưng rất chừng mực vì sợ uống nhiều sẽ bị dư luận xã hội chỉ trích, sợ bị nhà thờ trừng phạt, sợ hại trí tuệ bởi lượng r*** uống kiểu người nghiện sẽ làm chết các tế bào não.