В модуле 4 мы искали способы воплощения интерактивных приемов на основе ИКТ с помощью конкретных сервисов и программ.
Приятно, что многие открыли для себя новые интересные возможности.
И уж конечно, каждая работа - это методическая находка.
Какие красивые буклеты как образец детского творчества предложены Ларисой Александровной Пятко! Заглядение!
Елена Геннадьевна Тихонова очень наглядно показала, как можно использовать Гугл-рисунок, чтобы организовать работу учеников.
Елена Александровна Борщ собирает все свои материалы и размышления в специально созданном ею для мастер-класса блоге.
Роскошными идеями, помогающими получить результаты, требуемые ФГОС, поделилась Елена Викторовна Нечитайлова.
А сколько удачных применений сервиса Learning Apps!
Задание с сортировкой предложено Поляковой Еленой Владимировной,
прекрасно воплотила задание с картой Лондона и английскими предлогами Парубенко Светлана Викторовна,
народными художественными промыслами увлекла нас Лариса Александровна Пятко,
очень увлекательную дидактическую игру создала Нагибина Наталия Викторовна.
Активно использовались сказочные сюжеты, придумывались интерактивные презентации.
Своими сетевыми уроками, переработав их, поделилась Карпенко Алена Александровна.
При сравнении возможности применения приемов с ИКТ и без них однозначного ответа получено не было. Где-то удобнее обойтись без технологий, а где-то вся интерактивность сосредоточена именно в них.
На следующем этапе мы строим урок Удачи всем! И хорошего настроения.