Embedded Files
ВСП "Ніжинський фаховий коледж НУБіП України"
2011
Семінари
Семінари
Тема 1. Предмет філософії. Зародження філософії (2 год.)
План
1. Поняття світогляду, його походження, структура, сутність та роль у житті людини. Історичні типи світогляду: міфологія, релігія, філософія. Сутність філософського світогляду. Предмет та основне питання філософії. Структура і функції філософії.
2. Давньоіндійська філософія. Веди. Упанішади. Ортодоксальні школи (санк’я, йога). Неортодоксальні школи (буддизм, джайнізм). Нірвана.
3. Стародавня китайська філософія. Етична філософсько-релігійна доктрина Конфуція. Даосизм. Закон Дао.
4. Давньогрецька антична філософія. Основні етапи розвитку. Мілетська та елейська школи. Піфагорійський союз. Атомістичне вчення Демокріта, софісти, Сократ, Платон, Арістотель, Епікурейство. Кініки. Філон Александрійський.
5. Римська антична філософія. Філософія Епікура та Лукреція Кара. Стоїцизм. Сенека. Скептицизм. Неоплатонізм.
Тема 2. Розвиток європейської філософії (2 год.)
План
1. Особливості християнської філософії середньовіччя. Патристика (Августин). Схоластика (Т.Аквінський). Містика. Проблема загальних понять у філософії номіналізму та реалізму.
2. Натурфілософія антропоцентризму. Філософія епохи Відродження. Філософія Реформації.
3. Основні риси філософії Нового часу. Наукова революція XVII ст. Емпіризм і гносеологія Ф.Бекона, Т.Гоббса.
4. Наукові підходи філософії Нового часую Дуалізм і раціоналізм Р.Декарта, пантеїзм Б.Спінози, монадологія Г.Лейбніца.
5. Історичні умови формування класичної німецької філософії, її основні риси. Філософські та соціально-етичні погляди І.Канта. Філософія історії І.Гердера. Об’єктивний ідеалізм і діалектика Г.Гегеля. Антропологічний матеріалізм Л. Фейєрбаха.
Тема 3. Сучасна світова філософія (2 год.)
План
1. Загальна оцінка і відмінні риси сучасної філософії, етапи її становлення.
2. Марксистська філософія: особливості, досягнення та прорахунки. Діалектичний і історичний матеріалізм. Неомарксизм.
3. Некласична філософія. Волюнтаризм Ф.Ніцше та А.Шопенгауера. Психоаналіз З.Фрейда. Роль несвідомого у житті людини.
4. Позитивізм. Позитивізм О.Конта. Неопозитивізм.
5. Напрямкисучасної філософії. Екзистенційна філософія. Герменевтика. Структуралізм. Сучасна релігійна філософія.
Тема 4. Українська філософія: проблеми становлення й основні етапи історичного розвитку. (2 год.)
План
1. Глибинні джерела української філософії. Дохристиянські витоки української філософії. Міфологія. “Велесова книга”. Філософія Києворуської доби.
2. Філософія українського Відродження та Барокко. Острозька академія. К.Сакович. Братські школи. Києво – могилянський колегіум. Т.Прокопович. Г.Щербацький.
3. Філософія Г.Сковороди. Життєвий шлях. Вчення про три світи. Вчення про дві натури. Концепція щастя. Філософія “серця”.
4. Філософія національної ідеї. Соціальна філософія М.Драгоманова та І.Франка. Націософія Д.Донцова. Історіософська концепція В.Липинського.
5. Філософські ідеї XX століття. В.Вернадський, вчення про ноосферу. В.Винниченко, “конкордизм”. Філософська думка української діаспори. Світоглядно-філософська ситуація в Радянській і пострадянській Україні.
Тема 5. Головні філософські розділи. Методологія. Онтологія. Гносеологія. (2 год.)
План
1. Проблеми систематизації філософського знання. Принципи побудови філософських систем. Класичні і некласичні підходи до побудови систем науки і філософії. Структура філософських систем, їх типологія.
2. Сутність і основні форми буття. Буття матеріального. Матерія і рух. Простір і час. Буття людини. Буття ідеального.
3. Свідомість. Структура свідомості.
4. Діалектика. Закони і категорії діалектики. Принципи діалектики. Аьтернативи діалектики.
5. Основні принципи теорії пізнання. Пізнання як відображення. Суб’єкт і об’єкт пізнання. Єдність чуттєвого і раціонального в пізнанні. Емпіричний і теоретичний рівні пізнання. Творчість та інтуїція. Проблема істини, її критерії.
Тема 6,7. Соціальна філософія і філософська антропологія.. (2+2 год.)
План
1. Особливості філософського пізнання суспільства і людини. Суспільство як система, що сама розвивається. Історичний генезис теоретичних обгрунтувань сутності суспільного поступу: діалектично-матеріалістична концепція, соціологічна, феноменологічно-герменевтична, технократична, моральна, культурологічна та ін.
2. Матеріальне виробництво як основа розвитку суспільства. Філософські проблеми економічного життя суспільства. Економічне життя і економічна свідомість. Філософія техніки.
3. Духовні виміри життя суспільства. Філософська антропологія. Особистість і суспільство. Суспільний прогрес, його критерії. Культура і цивілізація.
4. Людина та історія. Історія як поняття. Історичні оцінки історії. Сенс історії. Спрямованість історії. Еволюція та революція. Прогрес та регрес. Формація та цивілізація.
5. Людина – універсальний і найвищий предмет філософії. Проблема появи людини. Релігійна модель появи людини. Еволюційна концепція людини. Роль праці та мови у становленні людини.
6. Політичні відносини у суспільстві. Держава: походження та історичні типи. Функції держави. Інститут влади. Форми правління та форми державного устрою. Політичний режим. Роль та місце насильства в історії.
7. Особливості становлення та розвитку української нації. Українська ментальність. Українські типи людей: гоголівська людина, сковородинська людина, шевченківська людина(М.Шлемкевич). Українська вдача. Чижевський.
8. Громадянське суспільство: його поява та основи. Сутність громадських організацій, рухів та їх різновиди на прикладі України. Політичні партії, їх функції та типи. Політична еліта і народ.
9. Цінності людського буття. Свобода і відповідальність як цінності сучасної епохи. Проблема соціальної рівності, справедливості та щастя. Гармонія вищих цінностей – добра, істини і краси – як ідеал людського буття.
10. Сучасні концепції історичного поступу людства. Оптимістична, скептична, нейтральна. Ідея ноосфери (В.Вернадський, Т.-де Шарден). Роль матеріального та духовного. Технологізація. Завдання переходу від техногенної до антропогенної цивілізації.
Тема 8. Світові та сучасні релігії. (2 год.)
План
1. Характеристика релігії. Релігія як соціальний інститут. Релігійні організації. Світоглядна спрямованість релігії. Психологія релігії.
2. Християнство. Витоки християнства. Основи християнського віровчення. Біблія. Розкол християнства.
3. Православ’я. Католицизм. Протестантизм. Віросповідні, культові, організаційні особливості.
4. Православ’я в Україні. Заснування Київської митрополії. Українське православ’я під владою Московської церкви. Католицизм в Україні.
5. Сучасні нетрадиційні релігії. Неохристиянство. Синтетичні релігії. Неоязичництво.
Загальний перелік літератури:
Загальний перелік літератури:
1. Біблія. Український переклад І.Огієнка.
2. Вступ до філософії: Підручник / Г.І.Волинка та ін. – К. 1999.
3. Горський В.С. Історія української філософії. – К. 1997.
4. Закон Божий – К. 2003.
5. Релігієзнавство. Підручник / Калінін Ю.А., Харьковщенко Є.А.
6. Релігієзнавство: Навч. посібник / А.Г.Баканурський та інші. 2006. – 304 с.
7. Словник з релігієзнавства. А.М.Черній. Додаток до "Релігієзнавство.", Черній А. М.: Посібник.- Київ: Академвидав, 2003.
8. Струк Р.Й.Філософія: Курс лекцій К.,1995.
9. Філософія. Курс лекцій: Навч. посіб. / І.В.Бичко, В.Г.Табачковський, Г.І.Брак та ін. — К.: Либідь, 1994.
10. Філософія. Навчальний посібник / Надольний І.Ф. та ін, К. 2001
11. Філософія. Навчальний посібник / Петрушенко В.Л. К.,Львів 2001
12. Філософія. Підручник / Є.М.Причепій, А.М.Черній, Л.А.Чекаль. Київ. Академвидав. 2007.
13. Філософія: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / С.П.Щерба, В.К.Щедрін, О.А.Заглада; За заг. ред. С.П.Щерби. -- К.: МАУП, 2004. - 216 с.
14. Філософія: Підруч. / Г.А.Заїченко, В.М.Сагатовський, І.І.Кальний та ін. / За ред. Г.А.Заїченка та ін. — К.: Вища шк., 1995.
15. Філософія: Підручник. За заг. ред. Горлача М.І., Кременя В.Г.: Харьків. Консум, 2001.– 672с.
16. Черній А.М. Релігієзнавство: Навч. посібник. – К. 2005. – 352 с.
Самостійна робота
Самостійна робота
Вивчення курсу філософії здійснюється, крім лекційних та семінарських форм, у таких формах самостійної роботи студентів:
- підготовка рефератів, захист їх (див. тематику рефератів);
- упорядкування інформації про відомих філософів і філософські школи (див. завдання «Хто є хто», «100 філософських шкіл»);
- створення словника філософських термінів;
- здійснення аналізу філософських проблем.
Реферат
Реферат
Реферат – індивідуальна робота студента. Реферат має засвідчити знання студента з обраної теми.
Вибір теми реферату обов'язково узгоджується з викладачем. (Перша літера прізвища студента вказує на варіант, згідно з яким можна вибрати тему реферату). Реферат необхідно писати українською мовою.
Вимоги до написання реферату
Вимоги до оформлення реферату:
обсяг реферату 9-12 друкованих або 11-15 рукописних сторінок формату А4;
титульний аркуш оформляється за зразком;
реферат включає такі частини («План», «Вступ», «Основну частину», «Висновки», «Список використаної літератури»), кожна частина розміщується на окремих сторінках;
список використаної літератури - підручників, монографій, статей (не менше 4-5 джерел);
реферат повинен бути написаний розбірливим почерком або надрукований шрифтом Times New Roman, розміром 14 пунктів та одинарним інтервалом.
Вимоги до змісту реферату:
«План» створюється складний (розгорнутий).
«Вступ». У вступі в міру можливості слід: (а) обґрунтувати актуальність обраної теми; (б) показати ступінь розробленості даної теми, а також (в) поставити завдання дослідження; (г) показати історичні передумови існування даного питання.
«Основна частина» включає безпосередній розгляд теми за додатковими пунктами плану;
«Висновки» включають результати дослідження тобто узагальнені думки про значення даної теми та можливості її суспільного використання.
«Список літератури» слід подавати в такій формі: Ім'я автора (прізвище, ініціали). Назва твору. - Місце видання: Назва видавництва, рік видання. - Сторінки. Приклад: Гоц В.Г. Вступ до філософії: Онтологія людини.- Київ: Абрис, 1995. - 332 с., або сторінку сайту інтернету, наприклад http://readbookz.com/books/179.html. Список використаної літератури - підручників, монографій, статей, сайтів (не менше 4-5 джерел).
Теми для написання реферату
«А» —
1. Характеристика особливості філософії Стародавнього Сходу (Індія, Китай).
2. Брахманізм як релігійно-філософська течія.
3. «Ведична» література та її роль у формуванні ортодоксальних староіндійських шкіл (вайшешика, ньяя).
4. Рух як спосіб існування матерії. Дві концепції руху.
5. Категорії одиничного, особливого і загального.
6. Сутність діалектики, її основні види й принципи.
«Б» —
1. «Ведична» література та її роль у формуванні неортодоксальних староіндійських шкіл — чарвака, джайнізму та буддизму.
2. Філософські школи Стародавнього Китаю (даосизм, учення Лао-цзи, конфуціанство).
3. Категорії простору й часу, їх роль у філософії та природознавстві.
4. Закон заперечення заперечення.
5. Людина в умовах ринкових відносин.
6. Нове мислення — необхідна умова збереження й розвитку сучасної цивілізації.
«В» —
1. Особливості античної філософії Греції та Риму.
2. Мілетська школа.
3. Іонійська філософія.
4. Діалектика частини і цілого. Проблема цілісності.
5. Соціальне пізнання та його специфіка.
6. Процес наукової творчості.
«Г» —
1. Піфагорійська школа.
2. Елейська школа.
3. Поняття свідомості та генезис її розвитку.
4. Філософія і релігія.
5. Основні форми буття, їх специфіка та взаємозв’язок.
6. Сутність правової, демократичної і суверенної держави.
«Д» —
1. Вчення про буття і пізнання світу. Проблема людини та суспільства у філософії Демокріта.
2. Вчення про буття і пізнання світу. Проблема людини та суспільства у філософії Платона.
3. Розвиток філософської думки в Україні: від Вишенського до Сковороди (XVI—XVIII ст.).
4. Явище і сутність. Критика феноменалізму.
5. Активний, випереджаючий характер відображення у свідомості та його творче використання.
6. Соціальний прогрес та його історичні типи.
«Е» —
1. Вчення про буття і пізнання світу. Проблема людини і су-
спільства у філософії Арістотеля.
2. Філософські погляди Сократа.
3. Філософські погляди Епікура.
4. Діалектика чуттєвого та раціонального в пізнанні.
5. Сутність практики як критерію істини.
6. Типи держави та форми управління.
«Є» —
1. Філософія «романтизму» та її поширення в Україні.
2. Етичне вчення стоїків Стародавньої Греції та Риму.
3. Софістична філософія Стародавньої Греції про людину.
4. Метафізика як світогляд і метод пізнання.
5. Основне питання філософії та його альтернатива.
6. Філософське поняття закону.
«Ж» —
1. Становлення античної діалектики у філософії Геракліта, Зенона, Сократа й Арістотеля.
2. Емпіричний та теоретичний рівні наукового пізнання.
3. Проблема життя і смерті в духовному досвіді людини.
4. Філософське вчення про матерію та його світоглядне і методологічне значення.
5. Форма і зміст. Критика формалізму та натуралізму.
6. Категорія причинності. Причинні зв’язки, їх характер та види.
«З» —
1. Особливості філософії середньовічного суспільства.
2. Боротьба між номіналізмом (Росцелін) та реалізмом (Ансельм Кентерберійський) у середньовічній філософії.
3. Принцип системності (система, елемент, структура) та його значення у соціально-економічному дослідженні.
4. Суспільна свідомість та її структура.
5. Проблеми взаємодії в системі «людина — природа— суспільство».
6. Філософські погляди В. І. Вернадського. Концепція нообіо-сферогенезу.
«І», «Ї», «Й» —
1. Томізм — вчення Фоми Аквінського.
2. Проблема людини у християнському віровченні.
3. Ставлення до природи в період Середньовіччя.
4. Необхідність та випадковість, їх діалектичний зв’язок.
5. Закони діалектики: діалектика взаємозв’язку кількісних та якісних змін.
6. Економіка й політика в їх діалектичному взаємозв’язку.
«К» —
1. Особливості філософії Відродження.
2. Процес секуляризації людини від церкви та її канонів.
3. Розвиток діалектики в працях М. Кузанського.
4. Спосіб матеріального виробництва, його структура та діалектика взаємодії його елементів.
5. Закон єдності і боротьби протилежностей.
6. Філософія у сфері культури.
«Л» —
1. Геліоцентризм та вчення про нескінченність Всесвіту в працях природодослідників М. Коперника, Г. Галілея, Дж. Бруно.
2. Пантеїстичні концепції у філософії Відродження.
3. Проблема моральності, «соборності» людства і космологія у філософії В. Соловйова, П. Флоренського, М. Бердяєва, М. Федорова.
4. Роль народних мас і видатних осіб в історії.
5. Можливість і дійсність. Поняття ймовірності.
6. Суспільно-економічна формація в системі «базис — надбудова».
«М» —
1. Сутність лютеранства та кальвінізму, їх вплив на розвиток капіталістичних відносин.
2. Соціальні та культурно-наукові передумови формування філософії Нового часу.
3. Філософські погляди Ф. Бекона.
4. Проблема сутності буття та методів пізнання у філософських ученнях Ф. Бекона та Р. Декарта.
5. Соціальна революція та її роль у розвитку суспільства.
6. Характер і рушійні сили соціальних революцій.
«Н» —
1. Культура як предмет філософського осмислення.
2. Проблема всебічного розвитку особи як гуманістичного ідеалу.
3. Типи держави та форми правління.
4. Діалектика продуктивних сил та виробничих відносин як джерело прогресу суспільства.
5. Теоретичне й емпіричне в науковому пізнанні.
6. Цінності та їх роль у суспільстві.
«О» —
1. Проблема сутності буття та методів пізнання у філософських ученнях Б. Спінози та Г. Лейбніца.
2. Сутність емпіризму та раціоналізму.
3. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні та Росії.
4. Соціально-філософські погляди Т. Шевченка, І. Франка, М. Драгоманова, М. Грушевського та їх роль у формуванні національної самосвідомості українського народу.
5. Закон єдності і боротьби протилежностей.
6. Методи пізнання, їх типізація та умови застосування.
«П» —
1. Філософія епохи Просвітництва та її історичне значення. Просвітництво в Україні.
2. Проблема людини у філософії Просвітництва (Ж.-Ж. Руссо, Ф. Вольтера, О. М. Радіщева та ін.).
3. Методологія побудови наукової теорії.
4. Роль оцінки у суспільному пізнанні: істина й омана.
5. Етичні норми і цінності науки.
6. Вчення З. Фрейда про протидію та взаємозв’язок свідомості та підсвідомості.
«Р» —
1. Французький матеріалізм, його тлумачення людини та суспільства.
2. Філософські погляди П. Гольбаха.
3. Філософські погляди К. Гельвеція.
4. Практика як специфічно людський засіб ставлення до світу.
5. Біопсихосоціальна сутність людини (критика біологізаторства та соціологізаторства).
6. Матеріальне та ідеальне у свідомості.
«С» —
1. Теорія пізнання І. Канта.
2. Етичні погляди Канта.
3. Об’єктивний ідеалізм Г. Гегеля.
4. Наука та її роль у суспільстві.
5. Ціннісні орієнтації, їх методологічне значення у науково-дослідній діяльності.
6. Культура і цивілізація, шляхи подолання антикультури та бездуховності.
«Т» —
1. Філософія тотожності законів природи і мислення у Ф. Шеллінга.
2. Діалектика та принцип історизму в філософії Гегеля.
3. Релігія і сучасність.
4. Сутність нової релігії Л. Фейєрбаха.
5. Суспільна свідомість, її структура.
6. Суспільна свідомість та її основні форми.
«У» —
1. Діалектика як раціональне зерно філософії Гегеля.
2. Антропологічний матеріалізм Л. Фейєрбаха.
3. Формування і розвиток марксистської філософії.
4. Природа як об’єкт філософського осмислення.
5. Російський та український космоцентризм (кінець XIX—початок XX ст.).
6. Екологічні проблеми сучасності та шляхи їх розв’язання.
«Ф» —
1. Формування і розвиток філософських поглядів К. Маркса та Ф. Енгельса.
2. Філософські основи розуміння суспільства і концепція соціально-історичної практики.
3. Розробка К. Марксом і Ф. Енгельсом концепції матеріалістичної діалектики та матеріалістичного підходу до історії суспільства.
4. Праця як центральний фактор антропобіосоціогенезу.
5. Проблеми екології й цивілізації.
6. Життя як цінність. Основні принципи антропології.
«X», «Ц» —
1. Філософські, етичні та суспільно-політичні ідеї в поглядах Ілларіона, Володимира Мономаха.
2. Роль Києво-Могилянської академії у розвитку духовної культури слов’янських народів.
3. Сутність «філософії серця» Г. Сковороди.
4. Свобода і справедливість як загальнолюдські цінності.
5. Природний та соціальний фактор формування людини.
6. Рушійні сили та суб’єкти історичного процесу.
«Ч» —
1. Філософські погляди Феофана Прокоповича.
2. Революційно-демократичні погляди Т. Шевченка та І. Франка.
3. Сутність і філософський зміст проблеми буття.
4. Філософська дискусія з проблеми «сутності існування».
5. Потреби, інтереси, цінності як рушійні фактори соціального розвитку.
6. Соціальна революція та реформа.
«Ш», «Щ» —
1. Проблеми моральності й «соборності» людства у філософії В. Соловйова.
2. Філософські погляди П. Флоренського.
3. Філософські погляди М. Бердяєва.
4. Сутність матеріалістичного та ідеалістичного поглядів на розуміння суспільства та його історію.
5. Поняття суспільства як соціально організованої системи.
6. Поняття політичної системи суспільства та структури влади.
«Ю» —
1. Структуралізм як методологія гуманітарного пізнання.
2. Герменевтика як метод культурологічного аналізу.
3. Діалектика класово-формаційного і загальнолюдського підходів у розв’язанні глобальних проблем сучасності.
4. Принципи і методи соціального прогнозування.
5. Проблема «доказу» існування Бога.
6. Проблема раціонального та ірраціонального в пізнанні.
«Я» —
1. Неофрейдизм. Проблема душі сучасної людини.
2. «Філософія серця» і київська російськомовна школа.
3. Діалектика природи і проблема походження людини.
4. Проблема детермінації творчості.
5. Технологія і культура. Проблема етики науково-технічної творчості.
6. Філософська герменевтика, її можливості й межі.
Варіанти самостійної роботи (відповідно до навчального журналу)
Варіанти самостійної роботи (відповідно до навчального журналу)
Таблиці філософів та філософських шкіл
Таблиці філософів та філософських шкіл
сто ІМЕН ФІЛОСОФІВ
За цим зразком дайте характеристику іншим філософам:
2. Анаксимандр
3. Анаксимен
4. Зенон
5. Піфагор
6. Геракліт
7. Демокріт
8. Сократ
9. Платон
10. Аристотель
11. Епікур
12. Тертулліан
13. Сенека
14. Плотін
15. Ориген
16. Августин
17. Боецій
18. Джина (Вардхамана)
19. Сидхартха
20. Конфуцій
21. Лао-цзи
22. Мо-цзи
23. Еріугена
24. Росцелін
25. Ансельм Кентерберійський
26. Альберт Великий
27. Фома Аквінський
28. Авіценна
29. Аверроес
30. Маймонід
31. Ібн Гебіроль
32. Дунс Скот
33. Уільям Оккам
34. Марсіліо Фічіно
35. П’єтро Помпонацці
36. Мартін Лютер
37. Жан Кальвін
38. Томас Мюнцер
39. Микола Кузанський
40. Джордано Бруно
41. Томас Мор
42. Макіавеллі
43. Френсіс Бекон
44. Декарт
45. Гоббс
46. Джон Локк
47. Джордж Беркл
48. Девід Юм
49. Спіноза
50. Лейбніц
51. Монтеск’є
52. Вольтер
53. Руссо
54. Ламетрі
55. Гольбах
56. Гельвецій
57. Гердер
58. Кант
59. Фіхте
60. Шеллінг
61. Гегель
62. Фейєрбах
63. Ніцше
64. Шопенгауер
65. Огюст Конт
66. К’єркегор
67. Е. Max
68. М. Хайдеггер
69. К. Ясперс
70. М. Вебер
71. К. Маркс
72. Ф. Енгельс
73. В Ленін
74. В. Соловйов
75. М. Бердяєв
76. О. Блаватська
77. М. Чернишевський
78. М. Драгоманов
79. Г. Сковорода
80. Ф. Прокопович
81. П.Юркевич
82. І. Франко
83. П. Куліш
84. Д. Донцов
85. Д. Чижевський
86. В. Липинський
87. Альбер Камю
88. С. Булгаков
89. П. Сорокін
90. З. Фрейд
91. К. Г. Юнг
92. Г. Маркузе
93. Дільтей
94. П. Флоренський
95. Карл Поппер
96. Хейзинга
97. В. Вернадський
98. Л. Гумільов
99. А. Тойнбі
100. Леві-Стросс
сто ФІЛОСОФСЬКИХ ШКІЛ
За цим зразком дайте характеристику інших шкіл і напрямів філософії
2. Санкх’я
3. Йога
4. Фа-цзя
5. Інь-ян
6. Конфуціанство
7. Мін-цзя
8. Даосизм
9. Мо-цзя
10. Ньяя
11. Мілетська школа
12. Ефеська школа
13. Елейська школа
14. Піфагорійський союз
15. Софісти
16. Атомісти
17. Перипатетики
18. Мегарики
19. Кініки
20. Стоїцизм
21. Патристика
22. Грекомовна апологетика
23. Номіналізм
24. Реалізм
25. Іудейська схоластика
26. Неоплатонізм
27. Філософія ісламського Відродження
28. Раннє (італійське) Відродження
29. Пізнє (північне) Відродження
30. Західноєвропейська Реформація
31. Механістична філософія Нового часу
32. Раціоналізм філософії Нового часу
33. Пантеїзм філософії Нового часу
34. Картезіанство
35. Суб’єктивно-ідеалістична філософія Нового часу
36. Емпірична філософія Нового часу
37. Агностицизм філософії Нового часу
38. Французьке просвітництво
39. Сенсуалізм філософії Нового часу
40. Французький матеріалізм Нового часу
41. Німецьке Просвітництво
42. Німецький романтизм
43. Німецька філософська містика
44. Німецька класична філософія (ідеалізм)
45. Німецька класична філософія (діалектика)
45. Німецька класична філософія (діалектика)
46. Філософська антропологія (ідеалізм)
47. Антропологічна філософія (матеріалізм)
48. Марксизм
49. «Молодогегельянці»
50. «Старогегельянці»
51. Франкфуртська школа
52. Неокантіанська марбурзька школа
53. Неокантіанська фрейбурзька
(баденська) школа
54. Школа психоаналізу
55. Віденський гурток
56. Феноменологія
57. Класичний екзистенціалізм
58. «Мадридська школа» екзистенціалізму
59. Герменевтика
60. Структуралізм
61. Українське передвідродження
62. Українське Відродження
63. Українська Реформація
64. Київський візантизм
65. Філософія Києво-Могилянської академії
66. Українське просвітництво
67. Український романтизм
68. Філософія української революційної демократії
69. «Київське коло»
70. Львівсько-варшавська школа
71. «Філософія життя»
72. Російський космізм
73. Філософія всеєдності
74. Російська історіософія
75. Слов’янофіли
76. Західники
77. Психологічний напрям російської філософії
78. Філософія російської революційної демократії
79. Російська релігійна філософія
80. Філософія російського марксизму
81. Конвенціоналізм
82. Прагматизм
83. Логічний позитивізм
84. Інтуїтивізм
85. Семантичний позитивізм
86. Постпозитивізм
87. Емпіріокритицизм
88. Футурологічний напрям
89. Догматизм
90. Релятивізм
91. Географічний детермінізм
92. Діалектико-матеріалістичний напрямок філософії
93. Соціологічний напрям розуміння суспільства
94. Феноменолого-герменевтична лінія соціальної філософії
95. Ранній утопічний соціалізм
96. Соціальна утопія XVIII—XIX ст.
97. Культурологічні концепції суспільства
98. Технократичні концепції суспільства
99. Екзистенціальна філософія суспільства
100. Концепції соціально-економічного песимізму
Словник термінів
Словник термінів
1. «абсолютна ідея»
2. «річ у собі»
3. «теорія тотожності»
4. «філософія серця»
5. абсолют
6. абсолютна і відносна істина
7. абсурдність буття
8. агностицизм
9. антична філософія
10. антропологія
11. антропоцентризм
12. апріоризм
13. брахманізм
14. буддизм
15. буття
16. виробничі відносини
17. відображення
18. відчуження
19. волюнтаризм
20. галузь філософії
21. геліоцентризм
22. герменевтика
23. гілозоїзм
24. гносеологія
25. гуманізм
26. давньоіндійська філософія
27. давньокитайська філософія
28. держава
29. діалектика
30. діалектичний матеріалізм
31. досократики
32. дуалізм
33. дуалізм
34. екзистенціалізм
35. економіка
36. емпіризм
37. єдність і боротьба протилежностей
38. закони суспільства
39. заперечення, заперечення заперечення
40. знання
41. ідеалізм
42. інформація
43. ірраціоналізм
44. існування
45. істина
46. історичний матеріалізм
47. історія філософії
48. категоричний імператив
49. категорії діалектики
50. Києво-Могилянська академія
51. Кирило-Мефодіївське товариство
52. кількість
53. кініки
54. кіренаїки
55. класи
56. класична філософія
57. класичний період філософії
58. конкретність істини
59. Контрреформація
60. конфуціанство
61. креаціонізм
62. критерії істини
63. Львівсько-варшавська школа
64. матеріалізм
65. матеріалістична діалектика
66. матеріальне та ідеальне
67. матерія
68. мегарики
69. метафізика
70. метафізичний матеріалізм
71. метод
72. методи пізнання
73. методологія
74. механіцизм
75. мова
76. монізм
77. монотеїзм
78. мораль
79. наука
80. некласична філософія
81. необхідність і випадковість
82. неопозитивізм
83. неотомізм
84. неофрейдизм
85. нірвана
86. номіналізм
87. основне питання філософії
88. пантеїзм
89. перехід кількісних змін у якісні
90. пізнання
91. плюралізм
92. політична система
93. практика
94. причина і наслідок
95. прогрес
96. продуктивні сили
97. Просвітництво
98. простір
99. психіка
100. раціоналізм
101. реалізм
102. регрес
103. Ренесанс
104. Реформація
105. російськомовна школа київського гуманізму
106. рух
107. самосвідомість
108. свідомість
109. світогляд
110. свобода
111. секуляризація
112. сенсуалізм
113. система філософії
114. систематизація
115. соціальна структура суспільства
116. спосіб матеріального виробництва
117. стоїцизм
118. структура
119. структуралізм
120. суб’єкт і об’єкт пізнання
121. суперечність
122. суспільна свідомість
123. суспільне буття
124. суспільне виробництво
125. суспільно-економічна формація
126. суспільство
127. сутність і явище
128. сутність
129. схоластика
130. творчість
131. теорія
132. тип філософствування
133. томізм
134. українська академічна філософія XIX ст.
135. Українське Відродження
136. Українське передвідродження
137. Українське Просвітництво
138. український романтизм
139. фаталізм
140. філософія життя
141. філософія
142. філософська антропологія
143. філософська методологія
144. форма і зміст
145. функція
146. цілепокладання
147. чарвака
148. час
149. школа «червоного позитивізму»
150. якість
Перелік філософських проблем
Перелік філософських проблем
1. Поява всесвіту
2. Поява життя
3. Поява людини
4. Поява свідомості
5. Проблема буття
6. Проблема розвитку
7. Проблема справедливості
8. Проблема свідомості
9. Проблема незалежності
10. Проблема щастя
11. Проблема корисності
12. Проблема добра
13. Проблема необхідності
14. Проблема самосвідомості
15. Проблема свободи
16. Проблема пізнання
17. Проблема істини
18. Проблема розуму
19. Проблема знання
20. Проблема правди
21. Проблема методу
22. Проблема творчості
23. Проблема техніки
24. Проблема історії
25. Проблема ходу історії
26. Проблема моралі
27. Проблема святості
28. Проблема краси
29. Проблема здоров’я
30. Проблема культури
31. Проблема традиції
32. Проблема любові
33. Проблема багатства
34. Проблема вичерпності природних ресурсів
35. Проблема боротьби з тютюнопалінням
36. Проблема боротьби зі СНІДом
37. Проблема боротьби з наркоманією
38. Проблема боротьби з алкоголізмом
39. Проблема боротьби з комп’ютерною залежністю
40. Проблема негативного впливу мобільного зв’язку
41. Проблема подолання злочинності
42. Проблема подолання безробіття
43. Проблема залучення населення до занять фізичною культурою
44. Проблема поінформованості про здоровий спосіб життя
45. Проблема доступності загальної інформації
46. Проблема втрати життєвих ідеалів
47. Проблема працевлаштування
48. Проблема формування національної свідомості
49. Проблема формування екологічної свідомості
50. Проблема забезпечення здорового і безпечного способу життя
Зразок оформлення титулу реферату та аналізу філософських проблем
Зразок оформлення титулу реферату та аналізу філософських проблем
Національний університет
біоресурсів і природокористування України
Ніжинський агротехнічний інститут
Відділення з підготовки молодших спеціалістів
Основи філософських знань
Реферат на тему: ................................
Аналіз філософських проблем:
1. .....................................................
2. .....................................................
3. .....................................................
4. .....................................................
Виконав(ла) студент(ка)
групи _______
Прізвище та ім’я
Ніжин 2011
Оцінювання знань та вмінь студентів
Оцінювання знань та вмінь студентів
Google Sites
Report abuse