ด้านความรู้ : นักเรียนสามารถ
1. บอกความหมายของจำนวนตรรกยะและอตรรกยะได้ถูกต้อง
2. จำแนกได้ว่าจำนวนที่กำหนดให้เป็นจำนวนประเภทใดได้
ด้านทักษะ/กระบวนการ : นักเรียนสามารถ
1. เขียนแผนผังแสดงความสัมพันธ์ของจำนวนจริงได้
2. ใช้สัญลักษณ์แทนเซตของจำนวนประเภทต่างๆได้ถูกต้อง
3. ให้เหตุผลประกอบการตอบคำถามได้อย่างสมเหตุสมผล
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์: นักเรียน
1. มีความกระตือรือร้นและมีส่วนร่วมในชั้นเรียน
2. มีความรับผิดชอบ และความตรงต่อเวลา
3. มีความละเอียดรอบคอบในการทำโจทย์ที่กำหนดให้