Tecnología 2 Periodo

META DE COMPRENSIÓN

Comprender cómo se clasifican las máquinas simples y compuestas. 

ACTIVIDAD 1

Sexto IIP2024.pdf

ACTIVIDAD 2: Mapa conceptual sobre las palancas

ACTIVIDAD 3: Taller: las palancas

Clic aquí

ACTIVIDAD 4 - 5: Taller: completa el cuadro de poleas

ACTIVIDAD 6: Taller: Biela - manivela

1.   ¿Cómo está constituido el sistema biela – manivela?

2.   ¿Este mecanismo transforma el movimiento circular en?

3.   ¿Por qué es un sistema reversible?

4.   Dibuje el sistema Biela-manivela y señale sus partes.

5.   ¿Dónde se utiliza la biela – manivela?  Y explique su funcionamiento

PARA RESPONDER DE CLIC AQUÍ

ACTIVIDAD 7: Taller: construyendo un engranaje 

Realice un mapa conceptual con la información sobre los engranajes que está en la página - CLIC AQUÍ

Donde incluya:

·         Definición

·         Ventajas, inconvenientes y aplicaciones

·         Dibujo y partes

·         Tipos de engranajes

o   Según la forma de los dientes.

o   Según la posición de las ruedas dentadas.

TAREA: Realice el engranaje que se muestra en el video

Video 1 

Video 2

ACTIVIDAD 8: Taller: piñón - cremallera

Definición: Este sistema está formado por un piñón, rueda dentada normalmente cilíndrica, que describe un movimiento de rotación alrededor de su eje y una  cremallera, elemento lineal dentado que describe un movimiento rectilíneo en uno u otro sentido según la rotación del piñón.

Responda en el cuaderno

1.  Haga un dibujo que represente el sistema piñón-cremallera.

2.  ¿Cuál es la utilidad principal del sistema piñón-cremallera? Expliqué y haga dibujo.

3.  Describa otras 2 aplicaciones del sistema piñón-cremallera, incluya dibujo

Para responder lea el texto que se encuentra aquí

ACTIVIDAD 9: Taller: Rueda dentada y cadena

Para completar el mapa, de clic aquí

ACTIVIDAD 10: Evaluación sobre máquinas y tipos de máquinas

Para responder la evaluación, de clic aquí

ACTIVIDAD No. 1

Elabore la actividad No. 2 que se encuentra en la parte inferior.

ACTIVIDAD No. 2

1. Transmisión por correa, escriba en el cuaderno y desarrolle con la información que se encuentra Aquí (Transmisión de correa) y  Aquí (Transmisión de cadena)

ACTIVIDAD No. 3

Ingrese aquí y escriba en el cuaderno. 



PROYECTO DEL PERIODO

Realiza con los operadores mecánicos y empleando material reciclable un objeto que simule un movimiento de un objeto o persona observa los links sugeridos:

https://www.youtube.com/watch?v=uz8TV7gkeT0&t=89s

https://www.youtube.com/watch?v=lq1eJFldSDU

https://www.youtube.com/watch?v=aruS82fJT7c

https://www.youtube.com/watch?v=MThdSTCxAEs

https://www.youtube.com/watch?v=PHzZjUK9BuQ