ACTIVIDAD #0 - Inducción
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Pactos de convivencia
DOFA
PLANEACION
Evaluacion Diagnostica
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/768736-test_electrcidad_basica.html
Grado: Noveno | Duración: 60 minutos
Objetivo: Identificar los componentes electrónicos internos y su función mediante el desensamble creativo, fomentando el pensamiento sistémico y la curiosidad técnica.
Contexto: Se les presenta un caso: "El sospechoso (un control remoto o juguete) ha dejado de comunicarse con la base. Necesitamos saber qué hay en su interior que lo hacía especial".
Lluvia de Ideas (Brainstorming): En el tablero, anotamos qué creen que encontrarán dentro. ¿Cables? ¿Chips? ¿Magia? Se usa la técnica de "Hipótesis Forense".
Los estudiantes, organizados en parejas de "detectives", proceden a la apertura del dispositivo.
Regla de oro: No se rompe, se desensambla. Deben observar cómo encajan las piezas.
Identificación: Deben localizar la mayor cantidad posible de componentes claves (ej. resistencias, condensadores, LED, placa de circuito impreso, motores).
Reflexión sobre la importancia del reciclaje electrónico y la complejidad de los objetos cotidianos y entrega la Bitácora del Investigador privado.
Este documento debe entregarse con un diseño que simule un expediente policial antiguo o una carpeta de alto secreto.
Sección del Expediente
Descripción de la Evidencia
Sujeto de Investigación
Nombre del dispositivo y año aproximado de fabricación.
Retrato Hablado (Croquis)
Dibujo detallado del interior del dispositivo (la "escena del crimen").
Inventario de Hallazgos
Lista de componentes encontrados y su función sospechada (ej: "Cilindro pequeño negro: sospecho que guarda energía").
Análisis de Conexiones
¿Cómo se comunicaban las piezas entre sí? (Cables, soldadura, pistas de cobre).
Veredicto Final
¿Por qué crees que este dispositivo dejó de funcionar o qué lo hace valioso para el reciclaje?
Investiga y realiza:
Realiza una linea de tiempo de la historia de la electrónica.
Copia en tu cuaderno la tabla de los componentes tecnológico (utiliza Book Mr. Electrónico)
Realiza las actividades practica y registra en tu cuaderno la nota obtenida en cada link..
CARGA ELÉCTRICA y CORRIENTE
La carga eléctrica es la cantidad de electricidad almacenada en un cuerpo. Se mide en Culombios. Los átomos de un cuerpo son eléctricamente neutros, es decir la carga negativa de sus electrones se anula con la carga positiva de sus protones. Podemos cargar un cuerpo positivamente (potencial positivo) si le robamos electrones a sus átomos y podemos cargarlo negativamente (potencial negativo) si le añadimos electrones.
Una carga de 1 Culombio equivale a 6’25×1018 electrones.
1C =6’25×1018 e
Si tenemos un cuerpo con potencial negativo y otro con potencial positivo, entre estos dos cuerpos tenemos una diferencia de potencial (d.d.p.) Los cuerpos tienden ha estar en estado neutro, es decir a no tener carga, es por ello que si conectamos los dos cuerpos con un conductor (elemento por el que pueden pasar los electrones fácilmente) los electrones del cuerpo con potencia negativo pasan por el conductor al cuerpo con potencial positivo, para que los dos cuerpos tiendan a su estado natural, es decir neutro.
Acabamos de generar corriente eléctrica, ya que este movimiento de electrones es lo que se llama corriente eléctrica. La diferencia de carga de los dos cuerpos será la causante de mas a menos corriente. Esta carga de un cuerpo se mide en culombios (C).
TENSIÓN O VOLTAJE
La Tensión es la diferencial de potencial entre dos puntos. Por eso en física se llama d.d.p (diferencia de potencial) y en tecnología Tensión o Voltaje. La tensión es la causa que hace que se genere corriente por un circuito.
En un enchufe hay tensión (diferencia de potencial entre sus dos puntos) pero no hay corriente. Solo cuando conectemos el circuito al enchufe empezará a circular corriente (electrones) por el circuito y eso es gracias hay que hay tensión.
La tensión se mide en Voltios. Cuando la tensión es de 0V (cero voltios, no hay diferencia de potencial entre un polo y el otro) ya no hay posibilidad de corriente y si fuera una pila diremos que la pila se ha agotado.
A su vez las cargas son las que transportan la energía eléctrica. A cada carga le corresponde la misma tensión (1 V, 12V, 220V, …)
Pero ¿Quién hace que se mantenga una tensión entre dos puntos? Pues los Generadores, que son los aparatos que mantienen la d.d.p o tensión entre dos puntos para que al conectar el circuito se genere corriente. Estos generadores pueden ser dinamos, alternadores, pilas, baterías y acumuladores.
INTENSIDAD DE CORRIENTE
Es la cantidad de cargas que pasan por un punto en un segundo. Se mide en Amperios (A). Por ejemplo una corriente de 1 A (amperio) equivale a una carga por segundo (6,25 trillones de electrones que han pasado en un segundo).
RESISTENCIA ELÉCTRICA
Los electrones cuando en su movimiento se encuentran con un receptor (por ejemplo una lámpara) no lo tienen fácil para pasar por ellos, es decir les ofrecen una resistencia. Por el conductor se mueven sin dificultad por que no les ofrecen resistencia a moverse por ellos, pero los receptores no. Por ello se llama resistencia a la dificultad que se ofrece al paso de la corriente.
Todos los elementos de un circuito tienen resistencia, excepto los conductores que se considera casi cero. Se mide en Ohmios (Ω). La resistencia se representa con la letra R.
La resistencia se suele medir con el polímetro, que es un aparato que mide la intensidad, la tensión y por supuesto también la resistencia entre dos puntos de un circuito o la de un receptor.
POTENCIA ELÉCTRICA
La potencia eléctrica la podemos definir como la cantidad de energía eléctrica que se genera o se consume cada segundo.
Por ejemplo la potencia de una lámpara o bombilla sería la cantidad de luz que emite por unidad de tiempo, en un timbre la cantidad de sonido que emite por unidad de tiempo , en un radiador la cantidad de calor que emite por unidad de tiempo. Se mide en vatios (w) y se representa con la letra P.
Una lámpara de 80w dará el doble de luz que una de 40w.
Su formula es P=V.I (tensión en voltios, por Intensidad en Amperios)
ENERGÍA ELÉCTRICA
La energía eléctrica es la potencia por unidad de tiempo. La energía se consume, es decir a más tiempo conectado un receptor más energía consumirá. También un receptor que tiene mucha potencia consumirá mucha energía. Como vemos la energía depende de dos cosas, la potencia del receptor y del tiempo que este conectado.
Su fórmula es E= P.t (potencia por tiempos)
Su unidad es el w.s (vatio por segundo), también denominado Julio. 1J=1W.S
Pero suele usarse un múltiplo que es el Kw.h (Kilovatios por hora)
Si ponemos en la fórmula la potencia en Kw y el tiempo en horas ya obtendremos la energía en Kw.h
Responde en tu cuaderno :
Explica, cuales son las magnitudes eléctricas.
Realiza una tabla de las magnitudes eléctricas(Nombre, símbolo, unidad de medida, instrumento de medida)
Realiza los link y registra la nota obtenida.
a. https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/tecnologia/1793179
b. https://www.liveworksheets.com/worksheet/es/tecnologia/2246847
4 .Investiga analogías de las magnitudes eléctricas y realiza una infografía envíala al correo de la docente infytecdzo@gmail.com
Investiga y responde (utiliza Book Mr. Electrónico):
¿Qué es una resistencia?
¿Que tipos de resistencias hay?
Para que se utiliza el código de colores
Como se calcula el valor de una resistencia
Realiza el 5 ejemplos donde se calculo el valor de una resistencia