Mirando en 3D
Marcar tercer periodo en el cuaderno.
Escribir en el cuaderno el plan de clases del tercer periodo.
¿Cómo creen que se diseñan las casas, los muebles o las ciudades antes de construirlas?
ACTIVIDAD EN CLASE
Dibuje el entorno de Google Sketchup en el cuaderno.
Explique las partes principales del entorno de Google Sketchup y señalelas en el dibuo del punto 1.
Área de trabajo (espacio en blanco con los ejes X, Y, Z).
Barra de herramientas.
Paletas de materiales y colores.
Panel de escenas y vistas.
Explique la importancia de los ejes de coordenadas para trabajar en 3D.
Complete la frase: Yo usaría SketchUp para ________________
Investigar en internet (videos, páginas oficiales de SketchUp, tutoriales, blogs de arquitectura/diseño) sobre los siguientes puntos y haga un poster en canva o power point.
¿Qué son los planos de trabajo en SketchUp?
¿Cuáles son los tipos de planos o vistas que se pueden usar (frontal, lateral, superior, etc.)?
¿Cómo ayudan los ejes X, Y, Z y la cámara a ubicarse en los planos?
¿Qué diferencia hay entre trabajar en 2D (plano) y en 3D (volumen)?
Ejemplos de proyectos donde sea indispensable usar planos.
Subir el póster en Teams
Ver el video
Haga clic en el siguiente enlace para ver el video sobre Sketchup: HAGA CLIC AQUÍ.
Explora las herramientas de Sketchup
Visita la página de Sketchup para conocer sus diferentes herramientas. Haga clic aquí: HAGA CLIC AQUÍ.
Crea tu nombre en 3D
Usa Sketchup para diseñar tu nombre en 3D. Si está trabajando en equipo, deben crear el nombre 3D de ambas personas.
Descarga y sube tu trabajo
Una vez que hayas terminado tu nombre 3D, descarga la imagen.
Archivo - Descargar - PNG
Cargue la imagen en Teams para su envío.
Formar equipos
Formar pareja con un compañero de clase para crear un equipo de dos estudiantes.
Recibir asignaciones de espacio
Espere a que el maestro asigne su espacio escolar específico para el proyecto.
Crear un boceto
Ver video - CLIC AQUÍ
Dibuje el espacio asignado en papel, incluidos todos los detalles y características importantes. Pueden ser varios dibujos en diferentes vistas.
Descargar y subir el trabajo
Una vez que haya terminado de dibujar el plano o los planos, tome fotos
Cargue las imagenes en Teams para su envío.
Use SketchUp para dibujar digitalmente
Abra SketchUp y comience a dibujar el plano de su espacio asignado en función de su boceto.
Tengan en cuenta que las paredes tienen cierto grosor, las deben realizar también.
El dibujo que va a realizar es en 2D, como ayuda, vea este video
2. Utilice la herramienta Push/Pull
Abra el archivo descargado en SketchUp.
Utilice la herramienta de empujar/tirar para agregar altura a las paredes que ha dibujado. Para obtener orientación, vea este tutorial: HAGA CLIC AQUÍ.
Garantizar la coherencia
Asegúrese de que el grosor y la altura de las paredes sean consistentes en todo su diseño.
Guarda tu trabajo
Una vez que haya terminado de dibujar el plano, guarde su archivo.
Descargar el archivo
Vaya al menú y selecciona: Archivo > Descargar > SKP para guardar su trabajo.
Cargar para envío
Finalmente, cargue el archivo guardado en Teams para enviar su tarea.
En arquitectura y construcción, el perímetro se refiere a la longitud total del límite o contorno que rodea una estructura, un espacio o un terreno. Es un concepto fundamental para la planificación, el diseño y la ejecución de proyectos, ya que define los límites exteriores de una obra.
En el plano anterior dibuje el perímetro del colegio en 2D.
Cargue el archivo guardado en Teams para enviar su tarea.