Véritable premier chapitre d'éducation-civique (le premier thème sur les missions et l'organisation du collège est traité par le professeur principal durant les jours de rentrée et les heures de vie de classe), il centre l'étude sur les conditions d'éducation en France et dans le monde.
Après avoir étudié la chronologie de la conquête pour l'éducation pour tous en France, nous mettons en évidence les principes fondateurs de l'éducation en France.
Voici deux liens qui vous permettent d'approfondir ces notions :
L'étude des inégalités face à l'éducation dans le monde pousse l'élève à comprendre en quoi l'accès à l'éducation est primordial pour tous les enfants du monde.
Vous trouverez ci-dessous deux reportages de l'émission Envoyé Spécial traitant du travail et de l'esclavage des enfants en Afrique.