Capítulos de livros

Capítulos em livros com referee

[6] Rodrigues, A. V., João, P. & Martins, I. P. (2016). Exploring rocks and minerals: An experience of integrated educational approach. In Clara Vasconcelos (Ed.), Geoscience Education: Indoor and Outdoor. Switzerland: Springer International Publishing (pp. 103-131). ISBN 978-3-319-43318-9 | DOI 10.1007/978-3-319-43319-6_7

[5] Rodrigues, A. V., Galvão, C., Faria, C., Costa, C., Cabrita, I., Chagas, I., … João, P. (2015). Práticas integradas de educação formal e não-formal de ciências nos cursos de formação inicial de professores. In Experiências de inovação didática no ensino superior (pp. 129–148). Lisboa: Ministério da Educação e Ciência. Retrieved from http://www.dges.mec.pt/didatica_ensinosuperior/

[4] Bejarano Franco, M.; Mateos Jiménez, A. V Rodrigues, A. V. (2014). Los trabajos fin de grado en la formación inicial de los docentes. Hacia un modelo basado en la competencia investigadora. In Rodríguez Torres, J. (Coord). Experiencias en la adaptación al EEES. Madrid: McGraw Hill Interamericana de España (ISBN: 978-844-819-743-8) .

[3] Nogueira, S., Rodrigues, A. V., & Vieira, R. (2014). Linking Science Garden to School and University: Teacher Training, Research and Dissemination. In M. F. M. Costa, P. Pombo, J. V. Dorrío (Eds). Hands-on Science: Science Education with and for Society, pp. 338-345. Aveiro (ISBN: 978-989-98032-5-1). http://www.hsci.info/Book_HSCI_2014_lowresA4.pdf

[2] Neri de Souza, F. & Rodrigues, A. V. (2014). Questionar e Argumentar online: possibilidades de pensamento crítico com a utilização do ArguQuest®?. In Rui Vieira et al. (Org.) Pensamento Crítico na Educação: perspetivas atuais no panorama nacional, Cap. 14, pp.195-216. Aveiro: UA Editores (ISBN 978-972-789-424-6) http://redepensamentocritico.web.ua.pt/?page_id=46 [PDF]

[1] Loureiro, M. J.; Neri de Souza, F. ; Bezerra, A. & Rodrigues, A. V. (2011). Collaboration, Knowledge Sharing and Digital Environments: What about Argumentation and Questioning Skills?". In Zaphiris, P. & Ioannou, A. (Eds.) Learning and Collaboration Technologies. Technology-Rich Environments for Learning and Collaboration Lecture Notes in Computer Science, Volume 8524, pp 440-449. Springer International Publishing. DOI:10.1007/978-3-319-07485-6_43 (ISBN: 978-3-319-07484-9) [PDF]