児童総会は児童会で取り組むべき課題を解決する場となっていて、児童会会長、児童会副会長が議長、副議長をつとめて行われます。児童総会の様子はzoomを使って各教室に配信されます。

今回は年３回の児童総会の最終回です。各委員会の委員長から今年度の活動報告と課題、また次年度につなげてほしいことなどが発表されました。どの委員会も学校で全児童がより良く、より楽しく過ごせるように考えて取り組んでくれました。縁の下の力持ちとして、それぞれが自分の仕事をしっかりつとめてくれたことで今の学校生活があることに気がついた児童も多かったと思います。

総会の終わりに先日の代表委員選挙で来年度の代表委員に決まった８人が紹介されました。1人１人の決意表明を聞いていて、来年度も子どもたちの力によって洗足学園小学校がより発展していくんだなと嬉しく思いました。今年度の５、６年生の皆さん、委員会活動お疲れさまでした。

学校から３０分ほど歩いたところにある「川崎市民プラザ」へ行ってきました。大きな劇場や温水プール等があり、市民の皆さんが憩う場として申し分のない広さの複合施設です。

普段は入れない舞台裏や茶室、お風呂、和室等を見学させていただく中で、誰でも不自由なく利用出来る工夫や隣のゴミ処理場（今は工事中）から出るエネルギーで、エアコンを動かしたりプールや浴室の水を温めたりしていることは、SDGsにも繋がることを知りました。

「今度は家族と一緒に来たい」と帰り道に児童が話していました。

・川崎市民プラザに行きました。プールやお風ろ、茶室など、いろいろな場所があり面白かったです。今ど休みの時、宿題を市民プラザのすわる所でやろうかなと思いました。理由は、日ざしもよく宿題が終わったらそのままプールとお風呂に入れるからです。学校の近くにあるとは、思いませんでした。おばあちゃんにも教えてあげたいと思いました。（２年　女子）

・川崎市民プラザへ行きました。1番わたしの中で「いいな」と思ったところは、茶室です。きれいで落ち着くからです。わたしがここにすんだらしあわせだと思いました。茶室でお茶会をしたことがなかったので、やってみたいと思いました。わたしがもし、茶室でお茶をのんでいたら、外のけしきを見ながら「きれいだなあ」と思います。（２年　女子）

・市民プラザの見学へ行きました。夏休みにプールであそびました。でも知らなかった場所がありました。茶室や浴場です。市民プラザの広さは東京ドーム２つ分だそうです。プール以外も今度利用してみたいです。（２年　女子）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・市民プラザに行きました。とくに気に入った所は、茶室です。理由は、「えらい人も頭を下げて楽しくお茶会ができる。」となっているからです。（２年　女子）

・川崎市民プラザに行きました。お風呂は、きれいになっていました。１年後にはゴミを処理する場所ができて、エレベーターもつけて、そこからガスが運ばれ、プールの温水を作るそうです。すばらしい仕組みだなと思いました。（2年　女子）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・川崎市民プラザに行きました。げき場のとびらはスタッフさんが力づくで開けていたのでとても大へんだなあと思いました。それから、たてもののまわりのレンガの色づかいがとてもきれいでした。また、休日に行きたいなと思っています。（２年　男子）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・川崎市民プラザに行って茶室を見ました。とても広くて、行く前のよそうとはまったくちがい、茶室ぜんぶがめいろになっているようでした。他にもプールや浴場、げき場などのしせつなどもそろっていて、とてもべんりでした。（２年　女子）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

・川崎市民プラザには、プールやげき場以外にも、茶室などがあって、小さい子どもからお年よりまで、はば広い年代の人がけんこうで楽しくすごせる場所でした。けれど入口までの坂が長いため、お年よりにはつらいと気づきました。（2年　男子）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

「カーボンニュートラル」とは、人々の努力で温室効果ガスの排出量と吸収量を差し引きゼロにしようという考え方です。地球温暖化を防ぐために、世界が共通して掲げています。

本校では中学年の社会科で環境問題について学習します。また社会科以外の教科や委員会活動でもＳＤＧｓについて触れる機会があり、環境問題に関心を持つ児童が多いです。

QuizKnockのメンバーと一緒に環境問題に関するクイズに答え、カーボンニュートラルを達成するために私たちにできることは何かを考えました。子どもたちから「鉛筆を短くなるまで使う」「水筒を持ち歩く」「公共交通機関を使って移動する」「３Rを意識して行動する」などの案が出ました。環境問題への取り組みは一つではありません。自分ができることを積極的に生活に取り入れて欲しいと考えています。

・今日はカーボンニュートラルのことを教えてくれてありがとうございます。最後の問題が少し難しかったですが、他の問題は簡単でした。それも楽しかったけれど、カーボンニュートラルの大切さがよくわかったのでためになりました。僕も今日からできるだけ、挑戦してみます。はじめは小さなことしかできませんが、最終的に役に立てるといいです。（５年　男子）  

・今、地球温暖化が進んでいることが分かりました。防止の例として、カーボンニュートラルを達成するためにゴミを分別したり、ラベルがないものを物を買うなどの方法があることを知りました。クイズは面白く、分かりやすくて良かったです。ライフサイクルアセスメントという言葉の意味を知ることができたので良かったです。電動車という言葉は始めて知りました。（５年　男子）

【６年生を送る会】

準備の様子をお伝えしてきた、６年生を送る会。今日が本番でした。

今年度は中学高等学校の大講堂で開催し、３年ぶりに児童全員が同じ場所に集まっての開催となりました。

コロナ禍であったことや、児童のICTスキルの向上を受けて、ここ数年は、各学年で卒業生に向けての動画を作成してそれをみんなで視聴します。この動画作成のスタイルになってから、今まで以上に学年ごとに児童が知恵を絞って、役割を分担して、チームとして取り組む要素が強くなっています。

１年生と２年生からは似顔絵と歌。歌の振付部分では自然と全学年の児童が振付を始め盛り上がります。３年生の自分たちの底力をテーマにした動画には６年生からも「すごい！」の声が上がりました。４年生、５年生は、６年生が去年作成した動画から影響を受けた「パロディーCM」も交えた作品が発表されました。どの学年の作品にも毎日一緒に生活しているからこその「たてのつながり」「たての影響」を感じるものばかりでした。

最後に６年生からのお礼の動画には、上手な黒板アートと下級生に向けた、学校生活のアドバイスが盛り込まれていていました。

【小オケ卒団コンサート】

小学校オーケストラに在籍していた児童による、卒団ミニコンサートが開催されました。

久しぶりに楽器を持った児童もいたようでしたが、数回の練習で息の合った演奏ができるところがさすが６年生です。

今回は威風堂々とラデツキー行進曲の2曲を披露してくれました。

６年生を送る会に向け、３年生も動画を制作しました。学級委員が中心となり、企画・振り分け・動画編集等すべて子どもの力で行いました。今回の動画のテーマは『我らのソコヂカラ』です。３年生の底力と６年生への感謝の気持ちが伝わるような動画が出来上がりました。

内容は、神技・黒板アート・メッセージです。

神技は３年生がそれぞれの特技を詰め込み、バスケのロングシュート、逆立ち歩き、二重跳びなど豊富なコンテンツとなりました。

明日の送る会で６年生がどんな反応をしてくれるかとても楽しみです。

本校の取り組みの一つに「たてわり活動」があります。全学年が年間の様々な活動を通して交流します。特に１年生にとって、たてわり班で一緒になった６年生の存在は大変大きなものです。入学式の日に担当の６年生が教室で迎え入れてくれ、式場まで手を繋いで向かいます。新しい環境に不安もある中、導いてくれる６年生の背中はとても大きく、頼もしく感じたことでしょう。１年生にとって、６年生は憧れの存在です。学校生活に慣れた後も、６年生のことを慕い、一緒に遊んでいます。

送る会では、そんなお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えます。１年生は２年生と協力して似顔絵を作成し、歌と共にプレゼントします。６年生の送別に相応しい歌詞を考え、替え歌を心を込めて歌います。

当日は、１年生の感謝の思いが６年生に届くことを祈っています。

彫刻刀で木製の写真立てのフレームに好きなデザインを掘り、絵の具で色をつけます。

どんなデザインにするか悩んでいる子もいましたが、iPadでモチーフにする絵画や風景を調べて参考にすることができました。

紙やすりでの表面の仕上げやドライヤーでの乾燥作業などは、納得のいく作品にするために慎重に進めていました。

早く作業が終わった子たちは、iPadを使ってピクトグラムづくりを始めていました。

ものづくりもデジタルの作品も、すぐに切り替えて夢中になれるところに５年生たちの柔軟性を感じます。

【たてわり活動　解散式】

「総合」授業にて、たてわり遠足や黒姫移動教室、たてわりスポーツ大会など年間を通して様々な行事で共に活動してきた今年度のたてわり班が解散しました。年度当初の４月から、たてわり班をまとめてくれた６年生に感謝の気持ちをこめて、５年生を中心に企画し準備を進めてきました。それぞれの班で考えた計画に沿って、ドッジボールや鬼ごっこなどの活動が行われました。

楽しく遊んだレクリエーションの後は、６年生へ下級生から感謝のメッセージが伝えられ、６年生からは次年度のたてわり活動に向けたアドバイスが下級生に伝えられました。

【図書室の改修工事】

本日から、図書室の改修工事が始まりました。全ての本棚が撤去され、何もなくなった図書室を興味津々で眺める子たちが「図書室ってこんなに広かったのか」と驚いていました。新しい図書室がどのようになるのかとても楽しみです。