Il nuovo anno scolastico , profuma di matite perfettamente temperate, quaderni mai scritti e gomme mai usate.

Ha il sapore dell' attesa di emozioni  tutte da vivere.

Ciascuno porta nel proprio zaino  speranze e buoni propositi ... anche le maestre...

L’attività didattica basata sulla narrazione delle esperienze estive ha l’obiettivo di:

• sviluppare le capacità espressive e comunicative, attraverso l’uso del linguaggio scritto e/o orale;

• favorire la riflessione personale, stimolando lo studente a rielaborare le proprie esperienze in modo consapevole;

• valorizzare il vissuto individuale, riconoscendo l’importanza delle esperienze extra-scolastiche nel percorso di crescita;

• rafforzare le competenze narrative, come la coerenza, la coesione del testo, l’uso dei tempi verbali e la ricchezza del lessico

E perché non rendere quest'attività accattivante associandola a un albo illustrato divertente con finale a sorpresa ?'??

Per ogni partenza serve sempre una valigia.

Ma come riempire questa valigia???

Con vestiti ? Cappelli? Scarpe?

Noi abbiamo chiesto alle bambine  e ai bambini  di mettere nella propria valigia  tutto ciò che per loro è importante , proprio come ha fatto il protagonista dell'albo illustrato COSA C'È  NELLA TUA VALIGIA ?  di Terre di mezzo, la cui narrazione è stata raccolta proprio  in corsia.

SETTIMANA DELLA MOBILITÀ SOSTENIBILE 

In un mondo sempre più attento alle conseguenze ambientali delle nostre azioni, adottare una modalità sostenibile non è più una semplice opzione, ma una necessità. Si parla di “modalità sostenibile” ogni volta che si sceglie uno stile di vita, di consumo, di produzione o di spostamento che rispetti l’ambiente, le risorse naturali e le generazioni future. 

Adottare una modalità sostenibile significa prendersi cura del pianeta, degli altri e di sé stessi. È un percorso che richiede consapevolezza, impegno e collaborazione. Ma è anche un’opportunità per costruire un futuro più equilibrato, sano e giusto per tutti.

Come cittadini, studenti o educatori, possiamo essere protagonisti del cambiamento. Perché ogni azione sostenibile è un seme che può far crescere un mondo migliore.

Abbiamo  lavorato su questi concetti con gli alunni di scuola primaria attraverso cartelloni con slogan divertenti e con i piccoli della scuola d'infanzia , chiedendo loro di realizzare un plastico di un giardino dove la regola sia "senza auto".

Oggi l’inglese non è solo una materia scolastica, ma una vera e propria chiave d’accesso al mondo. È la lingua più usata negli scambi internazionali, nella scienza, nella tecnologia, nel turismo, nei media e su Internet. Per questo è fondamentale iniziare il suo apprendimento fin da piccoli. 

Conoscere l’inglese sin da piccoli significa anche essere più preparati per affrontare le sfide future: viaggiare, studiare all’estero, lavorare in contesti internazionali, accedere a informazioni e contenuti globali. 

Imparare l’inglese fin da piccoli non è solo un vantaggio scolastico, ma un dono per tutta la vita. Significa sviluppare abilità, aprire orizzonti e costruire ponti verso il futuro.