La vingt-quatrième semaine

La date: 31 mars 2025

Professeur présent: Clinciu Alina

Activités réalisées:

Lors de cette séance du module de français, nous avons commencé par une discussion centrée sur la fiche de synthèse, document essentiel qui doit représenter un résumé du carnet de bord. Madame la professeure Clinciu nous a expliqué les exigences formelles de ce document : il doit comporter environ deux pages, en caractères taille 12, avec un alignement justifié, et doit être prêt avant le 15 mai, pour pouvoir être enregistré au secrétariat avant la soutenance anticipée du projet.

Elle nous a présenté également la structure du contenu de la fiche de synthèse, selon un modèle bien précis :

• Présentation du projet

• Thème du projet

• Problématique du projet

• Produit final

• Activités supports

• Activités pratiques
  
  

Ensuite, nous avons abordé les étapes de l’analyse à intégrer dans la fiche :

1. Le choix du thème

2. L’investigation et la documentation

3. Le produit final

4. Démarches personnelles

5. Difficultés rencontrées

6. Opinion personnelle
   

Un élément très important mentionné pendant la séance a été la recherche personnelle, qui doit impérativement apparaître dans la fiche de synthèse. Il s’agit de montrer que nous avons approfondi le sujet de manière autonome, au-delà des activités proposées en classe.

📌 Il a également été rappelé que le/la chef(fe) de groupe devra rédiger une fiche de synthèse de groupe, complémentaire à celle individuelle.

🎤 En vue de la soutenance anticipée, madame Clinciu a insisté sur l'importance d'une présentation orale fluide, sans lecture, avec un bon contact visuel et une bonne gestion du langage non verbal. Chaque élève devra mentionner le groupe auquel il/elle a appartenu.

📊 Nous avons ensuite analysé rapidement la grille d’évaluation, qui précise les critères selon lesquels notre prestation sera notée.

Objectifs: 

• Comprendre les exigences liées à la fiche de synthèse;
  
  

• S’organiser pour finaliser à temps tous les éléments du carnet de bord;
  
  

• Se préparer pour la présentation orale de la soutenance.

Résultats: 

• Clarification de la structure attendue pour la fiche de synthèse;
  
  

• Compréhension de l’importance de la recherche personnelle et de l’autonomie;
  
  

• Prise de conscience des attentes pour la soutenance orale.

Difficultés rencontrées: la nécessité d’une meilleure structuration des idées pour la fiche de synthèse et le stress lié à la soutenance orale.

Tâche à accomplir dans la semaine: Il est essentiel de mettre à jour entièrement le carnet de bord en intégrant toutes les séances du module et de commencer à structurer la fiche de synthèse individuelle afin d'assurer une présentation claire et complète du projet.