透過舉辦「社交樂融融」週會，促進學生與不同文化背景的人士互相交流

(成長及自閉輔導組) 

中學生嘗試表達與人相處的態度

學生表達與人接觸時的正確態度

有時學生會感到不安，也要懂得如何處理

透過社交故事學習共融