Bonjour, je m’appelle Chrystelle Martin et je suis professeure de néerlandais et d’anglais à Champion.
Nous avons eu la chance, avec l’école, d’obtenir des bourses Erasmus+ pour suivre des formations à l’étranger, en lien évidemment avec nos matières et nos pratiques pédagogiques.
J’ai participé à deux formations. La première s’est déroulée à Palerme, sur le thème de l’outdoor education, c’est-à-dire l’enseignement en plein air. L’objectif était d’explorer comment enseigner autrement, en dehors de la salle de classe, en lien avec la nature, afin de mieux motiver les élèves. La deuxième formation a eu lieu à Ténérife et portait sur l’intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement. Nous avons découvert plusieurs outils numériques innovants pouvant stimuler davantage l’apprentissage de nos élèves.
Les cours avaient lieu de 8h à 14h, en anglais, puisque les formations étaient ouvertes à des enseignants de toute l’Europe. En général, nous étions entre 16 et 20 participants. Chaque module durait 1h30, suivi d’une pause-café, qui était l’occasion d’échanger entre collègues venus d’horizons différents.
J’ai déjà pu mettre en pratique certaines idées vues durant ces formations. Par exemple, j’ai organisé une activité en ville à l’aide de l’application Actionbound, qui permet de découvrir un lieu via des questionnaires interactifs sur smartphone. C’est une approche très intuitive : les élèves réalisent de petites vidéos, prennent des selfies, répondent à des quizz, et le tout se transforme en une sorte de compétition entre groupes. On peut ensuite projeter leur travail en classe pour partager leurs découvertes.
Ces formations m’ont permis de découvrir l’enseignement sous un angle différent, plus moderne et plus numérique. C’était une expérience très enrichissante d’un point de vue professionnel, et je recommande vivement à mes collègues de tenter l’aventure.
Hello, my name is Chrystelle Martin and I’m a Dutch and English teacher at Champion.
Our school was fortunate enough to receive Erasmus+ grants, allowing us to take part in professional training courses abroad—programs directly related to our subjects and teaching methods.
I took part in two training sessions. The first was in Palermo and focused on outdoor education, exploring how to teach outside the traditional classroom setting, especially in connection with nature. The goal was to find new, motivating ways to help students learn through different experiences. The second training took place in Tenerife and was about new technologies in education. We learned to use a range of digital tools that can make lessons more engaging and help motivate students in their learning.
The courses ran from 8 a.m. to 2 p.m. and were delivered in English, as participants came from all over Europe. Each group had around 16 to 20 people. The lessons were organized into 90-minute modules, with short coffee breaks in between, which gave us a chance to exchange ideas with fellow teachers.
I’ve already been able to apply some of what I learned with my students. For instance, we used the Actionbound app for a city-based game. It allows students to explore a city through interactive quizzes on their phones. It’s very intuitive since they can create short videos, take selfies, and compete in teams. Afterwards, we can share and discuss their content together in class.
These trainings completely changed how I view education, especially when it comes to using technology in the classroom. It was incredibly enriching both personally and professionally, and I would highly recommend it to fellow teachers.