๑. โรงเรียนได้รับรางวัล OBEC AWARDS จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน แหล่งเรียนรู้ "Pakkred learning Cyber" คลิก

๒. ครูผู้สอนได้รับรางวัลสื่อการเรียนการสอนดีเด่น

๓. ครูที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ จำนวน ๓ รายการ ในงาน Symposium ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี อาทิ ภาษาเกาหลี ศิลปะ วิทยาศาสตร์ รางวัลเหรียญทอง ๒ รายการ และรางวัลเหรียญเงิน ๑ รายการ

๔. ครูร้อยละ ๑๐๐ มีทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัล สามารถผลิตสื่อการสอนโดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เช่น การสร้างเวปไซด์การเรียนการสอน ผลิตสื่อวิดีโอ สื่อวิดีโอแบบมีปฏิสัมพันธ์ แบบประเมินผู้เรียนออนไลน์ เกมออนไลน์ ดิจิทัลดอคคิวเมน (document digital)สื่ออินโฟกรากฟิก 

๕. ครูเป็นแบบอย่างด้านการใช้เทคโนโลยี และเป็นวิทยากรให้ฝึกอบรมด้านเทคโนโลยี 

๖. โรงเรียนเป็นศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลสู่ความเป็นเลิศ HCEC 

๗. โรงเรียนมีการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยี (E-PLC) เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการพัฒนาทักษะดิจิทัลภายในโรงเรียน แทรกลิงก์ facebook

๘. เว็ปไซด์ของกลุ่มการบริหารงานต่าง ๆ ได้แก่ ห้องเรียนพิเศษ กลุ่มสาระการเรียนรู้ โครงการโรงเรียนคุณธรรม งานสวนพฤกษศาสตร์ สภานักเรียน ครูผู้สอน YouTube : Pakkred Chanel 

           ครูทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้มีการร่วมกันวางแผน จัดหาและผลิตสื่อที่ต้องการใช้โดยการเชิญวิทยากรในท้องถิ่น  หรือผู้ปกครองนักเรียน ร่วมกันคิดจัดทำและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ตามความจำเป็น

วิธีการดำเนินงาน

    โรงเรียนได้ดำเนินการออกแบบ วางแผน ดำเนินการจัดหาและผลิตสื่อเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้และแหล่งเรียนรู้ที่สอดคล้องกับเป้าหมายของหลักสูตรอย่างครบถ้วนสมบูรณ์ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ 

๑) กำหนดให้ครูทุกคนผลิตสื่อ และจัดทำวิจัยการใช้สื่อ ปีการศึกษาละ ๑ ชิ้น

๒) กำหนดให้กลุ่มสาระทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้จัดทำทะเบียนสื่อ และการใช้สื่อ

๓) พัฒนาการให้บริการหนังสือ – สื่ออิเล็กทรอนิกส์

๔) จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ สำหรับการสืบค้นข้อมูล ในห้องสมุด

๕) ปรับปรุงและพัฒนาระบบเครือข่ายของโรงเรียน เพื่อรองรับและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน โดยใช้สื่อเทคโนโลยี ด้านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

    ๖) จัดอบรมและสนับสนุนครูให้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนผ่าน Application ต่างๆ

๗) จัดอบรมและให้ความรู้แก่ครู และนักเรียนด้านเทคโนโลยี ในการจัดกาเรียนการสอน

        โรงเรียนปากเกร็ด ได้จัดทำแผนการดำเนินการพัฒนา ปรับปรุง และบำรุงรักษาสื่อ เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้          และแหล่งเรียนรู้อย่างเป็นระบบ และมีการรายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนการดำเนินการเพื่อการพัฒนาการบริการอย่างเป็นระบบ ดังต่อไปนี้

     ๑)  จัดทำทะเบียนยืม –คืนสื่อเพื่อความสะดวกในการนำสื่อไปใช้

      ๒) จัดซ่อมบำรุงสื่อให้อยู่ในสภาพที่พร้อมใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพอยู่เสมอ

         จากการที่โรงเรียนได้ดำเนินการ วางแผนและติดตามการใช้ ซ่อมบำรุง และให้บริการสื่อ อย่างสม่ำเสมอเป็นประจำทุกภาคเรียน ส่งผลให้สื่ออยู่ในสภาพพร้อมใช้งานเสมอ ผู้ใช้สื่อมีความพึงพอใจในการใช้สื่อที่โรงเรียนได้ให้บริการ

        โรงเรียนส่งเสริมสนับสนุนให้ครูใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ และแหล่งเรียนรู้ ทั้งที่มีในสถานศึกษา ในท้องถิ่นและชุมชน ครูทุกคนนำสื่อไปใช้อย่างเหมาะสมกับเป้าหมาย สาระการเรียนรู้ วิธีการจัดการเรียนรู้และวัยของนักเรียน ได้ดำเนินการ ดังต่อไปนี้  ๑)  การใช้บริการคอมพิวเตอร์ในห้องสมุด ๒)  โครงการพัฒนาระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตไร้สาย  ๓)  โครงการส่งเสริมการอ่านสร้างสรรค์สื่อการเรียนรู้  ๔)  โครงการจัดการเรียนการสอนผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต

             โรงเรียนส่งเสริมและสนับสนุน ให้ครูจัดการเรียนรู้ โดยนำเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทด้านการเรียนการสอน ส่งผลให้ครูเกิดการพัฒนาด้านทักษะการใช้เทคโนลียีเพิ่มขึ้นอย่างมีประสิทธิภาพ

           ครูจัดทำและใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้  นำไปเผยแพร่ทั้งในระดับกลุ่มโรงเรียน , ระดับเขตพื้นที่ , ระดับภาค และระดับประเทศ ผ่านกิจกรรมแชร์สื่อ  การนำเสนอผลงาน และการเป็นวิทยากรให้การอบรบพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งในสังกัดและต่างสังกัด ในฐานะที่โรงเรียนปากเกร็ด เป็นศูนย์พัฒนาศักยภาพเพื่อความเป็นเลิศ (HCEC)

กระดานสนทนา Padlet เพื่อให้นักเรียนระดมความคิด