ตัวชี้วัดที่ นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตรทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

ตารางที่ ๑๖ ตารางแสดงข้อมูลร้อยละของจำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียนในระดับ   ขึ้นไป 

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๖  ปีการศึกษา ๒๕๖๑-๒๕๖๓

จากตารางที่ ๑๖ แสดงข้อมูลร้อยละของนักเรียนที่มีผลการเรียนแต่ละรายวิชาในระดับ ขึ้นไป พบว่าระว่างปีการศึกษา ๒๕๖๑ กับปีการศึกษา ๒๕๖๒ มีคะแนนพัฒนาการเฉลี่ยรวมสัมพัทธ์ ของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ลดลง ๐.๒๗ และในปีการศึกษา ๒๕๖๒ กับปีการศึกษา ๒๕๖๓ ซึ่งเป็นช่วงที่มีการแพร่ระบาดของโรค      โควิด ๑๙ นักเรียนไม่สามารถมาโรงเรียนได้ แต่คะแนนพัฒนาการเฉลี่ยรวมสัมพัทธ์ ของทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เพิ่มขึ้นถึง ๓.๙๗

ตารางที่ ๑๗ ตารางแสดงวิธีการพัฒนาและผลลัพธ์ ที่ทำให้นักเรียนมีความก้าวหน้าทางการเรียนตามหลักสูตรทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้

. ครูผู้สอนมีการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่มีความหลากหลาย

กระดานสนทนา Padlet เพื่อให้นักเรียนระดมความคิด

ใบกิจกรรม Live Work Sheet

นอกจากครูจะสามารถสร้างสื่อที่หลากหลายได้แล้ว ยังสามารถเป็นวิทยากรอบรม ถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้อื่น

5. พัฒนาแหล่งเรียนรู้ Pakkred Learning Cyber เรียนสนุก เรียนได้ทุกที่ทุกเวลา