Vi skal i vores forløb arbejde med mBotten. Herunder kan I læse dig til, hvilke opgaver vi har forberedt til Jer, hvordan vi skal arbejde, hvad I skal bruge og til sidst nogle læringsmål for forløbet.

Det overordnede mål i vores forløb er, at I skal lære mBotten at kende ved at løse nogle opgaver med den. Vi kommer til at arbejde i mBlock (ligner Scratch), hvor mBotten har sine helt egne kommandoer, som vi kan bruge til at styre den.

I starten vil vi snakke lidt om robotten, og vi vil vise Jer et lille program, som vi har lavet, så I kan se mBotten i aktion.

Og så bliver det Jeres tur!

Vi skal:

Opgave 1: Politibil

• Lave en såkaldt "pseudokode" - altså en kode, der beskriver, hvad vi gerne vil have robotten til med 'normale' ord. I denne opgave skal vi efterligne en politibil.
  • Eksempel på pseudokode:
    • Når jeg trykker 'w' skal begge hjul køre fremad med hastighed '50'
    • Når jeg trykker 'mellemrum' skal begge hjul stoppe.
• Brug den færdige pseudokoden til programmere mBotten med normal kørehastighed, udrykningslys og lyd, udrykningshastighed, dreje og bakkefunktioner.
• Teste vores politibiler.

Opgave 2: Labyrint

• Vi skal lave labyrinter til mBotten.
• Vi skal teste labyrinterne og bagefter dele dem, så vi kan prøve forskellige labyrinter.
• Så skal vi se, om vi kan finde på andre måder at løse labyrinterne (manuel styring eller automatisk styring).

Opgave 3: Automatisk kørsel

• Vi afprøver et scenarie fra den virkelige verden: Vi er blevet ansat af et firma til at lave robotter (mBots) der kan gøre produktionen billigere.
• Firmaet har tre opgaver til os (som skal løses automatisk):
  • Først skal robotten kunne køre et bestemt sted hen og tilbage til start igen.
  • Derefter skal robotten køre tre forskellige steder hen og så vende tilbage til start.
  • Til sidst skal robotten flytte nogle ting før den skal vende tilbage til start.

Hvordan vi skal arbejde i løbet af timen

I skal arbejde i makkerpar. Når man er to er det mere sandsynligt, at man kommer frem til en god løsning, end hvis man er alene.

I løbet af vores time sammen vil vi skifte mellem at vi fortæller Jer om robotten, og at I selv sidder og arbejder i grupper med at løse opgaver. Vi vil hele tiden være til stede, så I kan få hjælp, men vi gør vores bedste for, at I selv kan løse opgaverne uden vores hjælp.

Materialer

Vi skal nok sørge for alle materialer:

• En computer med mBlock
• mBot robotten med USB-stick til fjernstyring
• Malertape til brug i opgaverne

Læringsmål

• I kan genkende mBlocks funktioner
• I kan forklare mBlocks kode
• I kan bruge pseudokode til at forberede til kodeskrivning
• I kan oversætte Jeres pseudokode direkte til programmeringskode
• I kan bruge mBotten til at løse opgaver
• I kan finde fejl i koden
• I kan argumentere for og bedømme, hvorfor Jeres kode er skrevet som den er
• I kan selv lave en pseudokode.
• I kan ændre og forbedre Jeres kode