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關於外埔
外埔現況
閱讀現況分析
A閱讀教學與精進
01專業成長活動
112教師專業學習社群
111教師專業學習社群
112、111校本研習
112學校自主教師研習
閱讀研習時數統計
02閱讀融入課程設計
圖書室資訊教育教學課程表
閱讀融入跨領域課程設計
應用閱讀融入國語文領域教學課程
應用閱讀融入社會領域教學課程
03閱讀理解策略教學
公開授課
閱讀融入國語課
閱讀融入英語課
閱讀融入自然課
閱讀融入社會課
閱讀融入綜合課
閱讀融入彈性課
04推動班級閱讀相關活動
班級閱讀計畫
班級閱讀角落
班級閱讀專欄
MSSR晨讀活動
說書活動
閱讀創意教學
善用聯絡簿進行寫作
國資圖繪本資料庫
兒童世界報報
雙閱讀活動
05推廣圖書館利用教育
圖書室利用教育
外埔書香月
圖書室利用教育宣導
結合班級閱讀課
主題書展
B閱讀學習與成長
01晨讀10分鐘
高年級學長學姊說故事
行動書車
02建立閱讀教學檔案
一甲
二甲
三甲
四甲
五甲
六甲
教師分享
03學生圖書閱讀量
快樂小書蟲與閱冠王
04學生多元閱讀成果展現
國語文競賽
語文與書墨之美
家庭教育繪本欣賞
剪報分享
全英繪本教學
數位閱讀融入各領域
文狀元主題書展
藏書票設計與製作
05學生閱讀績效
外埔啟航校刊
圖書室徵文活動
入選溫世仁作文比賽
C環境設備
01完善規畫閱讀教學環境
趙萬枝紀念圖書館
02充實圖書設備或經費
充實國中小館藏計畫
小一新生起步走
充實英語口說教學圖書計畫
社區家長募書活動
03建置學校閱讀網站
04圖書借閱便利性
圖書借閱辦法
學生借閱情形
05書籍編目及陳列
書籍編目及管理
汰舊換新
D資源整合與利用
01爭取政府資源辦理閱讀活動
國立公共資訊圖書館數位資源
採購閱讀相關教學軟體
02運用社會資源推廣閱讀活動
後龍鎮百姓公管理委員會
臺灣讀寫教學研究學會
社區募書活動
03志工培訓與資源運用
招募圖書志工
教師參與志工服務
04家庭閱讀推廣宣導
親子共讀及獎勵計畫
親子閱讀推廣宣導
茶書會
親子聽故事活動
發行親子共讀電子翻頁書
E其他特色
01愛的Me糖獎
02郵愛相隨
03閱讀存摺
04閱讀全壘打
05閱讀尋寶王
06英語日活動
07食在有趣
08書香月電子報
09繪本巡迴列車
10鱻境傳說
11母語成果發表會
12食光好書市集
13班班有個小書房
14聽Youtuber為你說故事
15親子共讀 溫馨手作
閱讀好站等你來逛
省思與展望
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省思與展望
入選溫世仁作文比賽
112年度溫世仁作文比賽入選(中、高年級各1位)
溫世仁文教基金會113年中小學作文比賽入圍決賽名單(公文).pdf
112年度溫世仁作文比賽入選文章(高年級組-六甲朱婕綺).pdf
高年級組-六甲朱婕綺
，入選作品：
做好一件事
112年度溫世仁作文比賽入選文章(中年級組-三甲葉姵恩).pdf
中年級組-三甲葉姵，入選作品：傾聽的禮貌
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