112學年度教師專業學習社群
社群名稱：校訂課程設計與實踐
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苗栗縣外埔國小112學年度教師專業學習社群申請表及經費概算表.pdf因應新課綱之實施，本社群將藉由彈性學習課程規劃融入素養導向之教學活動設計，讓本校之校訂課程更能展現出跨領域、多元化且符合生活情境之教學內涵；同時對於已經實施之校訂課程，更能善用多樣評鑑方式及工具，進行校訂課程內容評鑑，並對於評鑑結果進行回饋及修正。
112年9月20日
低年級校訂課程主題-「漁村樂活」融入素養導向教學活動教案設計及修正
低年級校訂課程主題-「漁村樂活」融入素養導向教學活動教案設計
課文字詞段句及篇章閱讀理解教學技巧解析、段落大意摘要測略
設計內容回饋及討論修正
112年10月4日
中年級校訂課程主題-「漁村樂活」融入素養導向教學活動教案設計及修正
中年級「漁村樂活」融入素養導向教學活動教案設計
校訂課程如何融入閱讀素養設計
設計內容回饋與修正
112年12月27日
高年級校訂課程主題-「漁村樂活」融入素養導向教學活動教案設計
高年級「漁村樂活」融入素養導向教學活動教案設計
課文本位閱讀理解教學策略
設計內容回饋與修正
113年3月6日
校訂課程主題-「漁村樂活」課程評鑑方式及評鑑工具運用
校訂課程主題-「漁村樂活」課程評鑑方式及評鑑工具運用
從國語課本目次頁規畫班級寫作教學
寫作資源運用
112學年度教師專業學習社群研習講義
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