G1-Coltiviamo BIOdiversità

CLASSE: 2EA

Prof Referente: Cattadori

SCHEMA METODO SCIENTIFICO (comune a tutti e da saper spiegare) https://docs.google.com/presentation/d/1CxdWzA97Ov--VPtynC_6IaY49xObtGSKeXKUNYR1_gM/edit?usp=sharing

Membri del gruppo e ruoli

Project Leader (coordina il gruppo) Federico Nai Oleari

Documentatore
(tiene traccia giorno per giorno, ora per ora di tutto quello che viene fatto. anche con foto)

Giulia Masetto

Componenti

Federico Nai Oleari, Giacomo D'antoni, Elisa Potrich, Giulia Masetto

Argomento (macro e micro)

MACRO argomento: UN ARGOMENTO DEL CORSO "Coltiviamo biodiversità"

MICRO argomento: Definire che cos'è la biodiversità

Consigli e idee del prof

Puntare su una cosa semplice e fondamentale ma spiegata in modo originale e creativo. Potrebbe andar bene ad esempio anche semplicemente "Definire cos'è esattamente la biodiversità"

Progetto

15/05 - Oggi abbiamo deciso di creare una presentazione e un modellino che rappresenti il concetto di biodiversità. Come modellino abbiamo pensato di creare dei micro ecosistemi. Esempi: acquario, ambiente terreno.

31/05- Oggi abbiamo deciso di creare un attività da far fare alle persone che guarderanno la nostra esposizione.

4/06/2024- Oggi abbiamo deciso di preparare un'attività che confronti diversi ambienti e la loro biodiversità.

possibili idee https://www.youtube.com/watch?v=2XOoIWKJ7V4

Preparo

28/05- Oggi abbiamo iniziato con la realizzazione del cartellone che presenteremo. Abbiamo cercato le definizioni di biodiversità, ecosistema e specie (fonti: treccani, wikipedia) e le abbiamo scritte su dei fogli da attaccare sul cartellone

29/05- Oggi abbiamo realizzato un primo modellino di ecosistema terreno

31/05- Oggi abbiamo stabilito l'attività da fare durante l'esposizione e l'abbiamo realizzata utilizzando dei cartoncini. Abbiamo concluso anche il cartellone

Presento

Per presentare abbiamo deciso di iniziare con l'attività pratica.

Dopodiché collegandoci con l'attività iniziamo l'esposizione in cui spieghiamo cos'è la biodiversità e la relazione tra impatto dell'uomo e biodiversità.

MATERIALI CHE VI POSSONO SERVIRE

Lo schema di valutazione delle fonti che utilizzate HHMI-CRAAP
Lo schema del metodo scientifico (How Science Works) (vedi qui a fianco)

how science works

Page updated

Report abuse