Виховна робота
...Ввіряючи вихованню чисті й вразливі душі дітей, ввіряючи для того, щоб воно провело в них перші, а тому й найглибші риси, ми маємо цілковите право спитати вихователя, якої мети він добиватиметься в своїй діяльності, і вимагати на це питання ясної й категоричної відповіді.
К. Д. Ушинський
ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ:
* робота над провідною науково-методичною проблемою: «Запровадження новітніх технологій креативного виховання відповідно до здібностей та нахилів учнів»;
* формування свідомого громадянина, патріота, професіонала – людини з особистісними якостями й рисами характеру, світогляду і способу мислення, вчинками та поведінкою, спрямованими на саморозвиток громадського суспільства в Україні: виховувати повагу і знання державної символіки;
* розвиток інформаційної культури, критично-творчого мислення, здатності відстоювати особисту позицію, уміння знаходити шляхи вирішення проблем;
* забезпечення повноцінного фізичного розвитку дітей, охорони та зміцнення їхнього здоров'я, попередження девіантної поведінки, надання допомоги в соціальній самореалізації особистості;
* розвиток природних позитивних нахилів та здібностей, обдарованості учнів;
* запровадження нових виховних педагогічних технологій, що спрямовані на всебічний розвиток учнів.
ДЮГО "Диво"
