Шкідливі звички: як розпізнати й запобігти

ШКІДЛИВІ ЗВИЧКИ: ЯК РОЗПІЗНАТИ

Й ЗАПОБІГТИ

ПРОФІЛАКТИКА шкідливих звичок потребує радикальних змін. Суть їх - у превентивній роботі, яка обмежувальним, примусовим заходам протиставляє захисну, охоронну, профілактичну роботу.                                                                                                        

ПРОБЛЕМИ ПРЕВЕНТИВНОГО ВИХОВАННЯ НЕПОВНОЛІТНІХ

Термін "превентивний” означає "запобіжний”(захисний) .

Унаслідок деформації соціально-економічних умов сталася дезорієнтація звичайних моделей поведінки значної частини населення, втрата психічної стійкості проти впливу негативних чинників у соціальній, інформаційній, міжособистісній, сімейній сферах.

        Молодь України формується в складних соціокультурних умовах, і на школі позначаються всі економічні й політичні розбіжності, нестабільність соціальних процесів, криміногенність товариства.Так кожний четвертий злочин здійснюють неповнолітні, причому 70%- у стані алкогольного або наркотичного сп¢яніння.32% підлітків вживають алкоголь. Зафіксовано зростання ВІЛ- інфікованих, з яких 95%- це наркомани.

В Україні спостерігається об¢єднання декількох чинників епідемії СНІДу: соціальна й економічна нестабільність, поширення іньєкційного вжитку наркотиків, та торгівлі ними як бізнесу.

Підростають наші діти... Із маленьких безпомічних дітлахів вони перетворюються на підлітків.Сьогодні мені б хотілося запропонувати вам за-мислитись про шкідливі звички, що підстерігають на життєвому шляху кожну людину, що здатні перекреслити все життя.

        Будь- яка звичка з"являється не випадково. В основі її покладено механізм підживлення. ЗВИЧКИ-це автоматизовані дії, які виявляються незалежно від бажань людини.Якщо звичка отримала неодноразове позитивне підживлення, то вона закріплюється і позбавитись її буде важко.Проблему шкідливих звичок вирішують і психологи, і педагоги, зі шкідливими звичками дітей борються і батьки.

ЧОМУ ПІДЛІТКИ ПОЧИНАЮТЬ ПАЛИТИ ТА ВЖИВАТИ АЛКОГОЛЬ?

        Результати анкетування школярів, дозволили скласти так званий рейтинг причин, що, на думку самих підлітків, відіграли найважливішу роль у прийнятті ними згубного рішення.

1.Бажання бути схожими на своїх друзів, знайомих,   відповідати своїй групі однолітків.

2.Бажання відчути нові приємні відчуття, про які    так багато розповідають освідчені знайомі.

3.Цікавість, прагнення випробувати себе у новій,   майже екстремальній ситуації.

4.Вплив авторитетної для підлітка людини.

5.Прагнення забутися, розслабитися, зняти напряг, неприємні відчуття.

6.Прагнення демонстративного протесту.

ЧИ ВАРТО ОБГОВОРЮВАТИ З ДИТИНОЮ ПРОБЛЕМУ ШКІДЛИВИХ ЗВИЧОК, ЯКЩО ВОНИ Є У БАТЬКІВ?

Існує дві головні причини, через які батьки ухиляються від розмов з дитиною про тютюн та алкоголь:

1- батьки вважають, що не мають права говорити  про це, адже самі палять або вживають алкоголь;

2- батьки не вважають за необхідне торкатись  цієї проблеми, тому що самі не палять і не   вживають алкоголь і гадають, що їхнього   прикладу для дитини достатньо.

Проте, на практиці буває і так, що позитивна атмосфера в родині сама по собі не виховує в дитині протидію зовнішньому впливу.Тож і в цьому випадку підлітку потрібна батьківська порада.    Що ж допоможе дитині протистояти біді?

1-внутрішній самоконтроль і визначення життєвої мети;

2-любов до батьків, бажання бути поряд з ними;

3-можливість активної участі в суспільному житті ( відвідування гуртків,спортивних секцій);

4-бажання вчитися, успіхи в навчанні;

5-визнання і заохочування з боку оточуючих.

ЯК ДІЗНАТИСЯ, ЩО ДИТИНА ЩОСЬ ВЖИВАЄ?

Багато батьків побоюються того, що їхня дитина робить чимало небезпечних речей, а вони про це не підозрюють.Батьки мають обов¢язково звернути увагу на такі зміни у поведінці дитини:

1.Раптова зміна друзів.

2.Різке погіршення поведінки.

3.Зміна у харчуванні, смакових звичках.

4.Випадки забудькуваті, недоладної мови.

5.Різкі зміни настрою.

6.Повна втрата попередніх інтересів.

7.Раптові порушення координації рухів.

8.Часте згадування наркотиків, алкоголю під час  жартів та розмов

9.На фоні повного здоров¢я- розширені зіниці,  почервонілі очі, кашель, нежить, блювання.

Однак бути уважним до дитини- це не значить пильно наглядати за кожним її кроком і підозрювати в усьому поганому.Це значить- любити і підтримувати її.

ПОРАДИ ЩОДО ВСТАНОВЛЕННЯ ДОВІРИ МІЖ ПІДЛІТКОМ І ДОРОСЛИМИ В КРИЗОВИЙ ДЛЯ НИХ ПЕРІОД:

1.Уважно вислухайте підлітка. Прагніть до того, щоб підліток зрозумів, що він вам не байдужий і ви готові зрозуміти і прийняти його.

2.Запропонуйте свою підтримку та допомогу.

3.Поцікавтеся, що зараз найбільше турбує підлітка.

4.Упевнено спілкуйтеся з підлітком.

5.У спілкуванні з підлітком використовуйте слова, речення, які сприятимуть розвитку контакту: розумію, звичайно, відчуваю, хочу допомогти.

6.У розмові з підлітком дайте йому зрозуміти, що він потрібен іншим і унікальний як особистість.

7.Недооцінка гірша, ніж переоцінка.Надихайте підлітка на високу самооцінку.Вмійте слухати, довіряти і викликати довіру в нього.

8.Звертайтеся по допомогу, консультацію до спеціаліста, якщо вас щось насторожило в поведінці підлітка.