壹、依據

• 一、 臺中市辦理2005~2008教育施政主軸執行計畫。

• 二、 臺中市推動品德教育促進方案實施計畫。

• 三、 本校推動品德教育實施計畫。

貳、目標

• 一、透過建構學校品德教育之核心價值與行為準則歷程，促進校園優質文化之方向與願景。

• 二、 增進學生對中心德目之核心價值及其行為準則之思辨，進而具有選擇、反省、認同、欣賞與實踐之能力。

叁、實施原則與辦法

• 一、 將品德教育融入各領域課程教學與相關活動中。

• 二、 利用週會時間邀請專家學者就品德方面作專題演講；於升旗主題活動表演或班會時間進行相關之表演與討論。

• 三、 善用聯絡簿溫馨小故事及社會時事，營造思考、討論、學習、實踐的機會。

• 四、 導師輔導各班自行訂定班級「生活公約」並督導實踐，以培養自治自律的習慣。

• 五、 透過親、師、生的應對進退，落實生活輔導，隨機教育，並在生活中考核。

• 六、 配合導護制度，隨時宣導，全面投入，擴大成效。

• 七、 每學年舉辦模範生選舉活動，透過民主選舉方式選拔模範生，並藉公開表揚，公佈優良事蹟，涵養榮譽心理，建立楷模典範，獎勵優良行為。

• 八、 配合校內各項藝文活動，以「品德教育」為主題實施競賽，使學生於活動中涵養高貴的道德情操。

• 九、 在校園內呈現品德教育相關資訊。

肆、中心德目規畫表：詳如附件。

伍、獎勵：每學年度由各班學生自評與互評和級任導師進行審核，選派班級品德或生活楷模接受表揚。

陸、本計畫經主管會議通過後實施，修正時亦同。