Prosessnotat
"Tekstoppgaver er ofte utfordrende for mange elever. Denne ressursen beskriver hvordan en systematisk kan arbeide med dette allerede fra tredje trinn.
Å kunne skrive i matematikk innebærer blant annet å beskrive og forklare en tankegang. Skriving i matematikk kan hjelpe elevene til å strukturere tankene. Skriving er også et verktøy for å synliggjøre tankene mens man løser oppgaver, og underveis i denne prosessen kan økt forståelse og refleksjon utvikles og føre til ny kunnskap."