Begreper

Bloom og Laheys språkmodell 

Språket vårt har mange sider ved seg. Når vi skal jobbe med begreper, må vi hjelpe elevene med å vise hvordan disse sidene av språket vårt henger sammen. En enkel modell laget av Bloom og Laheys viser hvordan relasjonen mellom tre hovedkomponenter i språket; form, innhold og bruk, utvikles og påvirker hverandre på en meningsfull måte. I arbeidet med begreper og begrepsplanen, kan denne modellen være et godt utgangspunkt for hvordan vi legger opp aktivitetene.

Formsiden dreier seg om språkets struktur, - de lingvistiske elementene som binder sammen lyder og symboler med mening. Her inngår fonologi (språklyder og kombinasjoner av språklyder), morfologi (hvordan ord er bygget opp, hvordan de dannes og bøyes), og syntaks (hvordan ord settes sammen og organiseres for å danne ulike typer meningsfulle setninger).

Bruk (pragmatikk) viser til evner og ferdigheter i å bruke språkets innholds- og formside i samhandling med andre, dvs hvordan man bruker og tolker språk i en sosial kontekst. Bruk av språk vil variere ut fra hvilken hensikt eller funksjon språkhandlingen har, og ut fra den kontekst den inngår i.