Grupo Palco
Edital: 11/2021 - Chamada para líder Grupo SEROEPE e 20/2021 - Apoio a Grupos SEROEPE
Orientador: Joseli Ferreira Lira Valente
Co-orientadoras: Vanessa Aparecida Ferreira e Vivian Mello Antunes
Servidores Voluntários: Cristiane de Melo Cazal; Douglas L. Pereira; Vanessa Ferreira; Vanessa Lima; Teresa Drummond; Vivian Mello
Bolsistas: Daniel Maurício Silva Basílio; Guilherme José Braga de Paula; Esther Oliveira do Carmo
Órgão Financiador: IF Sudeste MG
Período de Desenvolvimento: 10/2021 a 07/2022
Abrangência: abrangência nacional com foco nos grupos teatrais dos Institutos Federais e Centros Técnicos. Extensão e Ensino: abrangência municipal
Mídias sociais: (Instagram) @projeto_seroepe
Contato:
Joseli Ferreira Lira Valente - joseli.lira@ifsudestemg.edu.br
Cristiane de Melo Cazal - cristiane.cazal@ifsudestemg.edu.br
Douglas L. Pereira - douglas.pereira@ifsudestemg.edu.br
Vanessa Ferreira - vanessa.ferreira@ifsudestemg.edu.br
Vanessa Lima - vanessa.lima@ifsudestemg.edu.br
Teresa Drummond - teresa.correia@ifsudestemg.edu.br
Vivian Mello - vivian.antunes@ifsudestemg.edu.br
Daniel Maurício Silva Basílio - danielmauricio41@gmail.com
Guilherme José Braga de Paula - estheroliveira12344@gmail.com
Esther Oliveira do Carmo - guibraga.paula@gmail.com
Resumo da Pesquisa
Esse plano de trabalho visa a criação de um grupo de teatro envolvendo alunos dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do Campus Barbacena tendo como base os três pilares: Pesquisa, Ensino e Extensão. A equipe será composta por 6 docentes, 1 técnica administrativa (pedagoga) e 3 alunos bolsistas. O objetivo é que esse grupo, além de produzir suas apresentações teatrais, seja multiplicador e incentivador de manifestações teatrais das 18 turmas dos Cursos Técnicos Integrados do Campus Barbacena. A Pesquisa se dará por meio da investigação da existência de teatros nos Institutos Federais. Como também sobre a história do teatro e as teorias que embasam o fazer teatral, buscando responder qual é a importância do teatro na formação básica (Ensino Médio) e como se dá a criação e manutenção dos teatros escolares nos IFs. A partir das descobertas da pesquisa e da parceria com os grupos de teatro de Barbacena, a equipe promoverá oficinas, cujo objetivo é a aprendizagem sobre as artes cênicas usando metodologia ativa, em que o aluno protagoniza sua aprendizagem. Unindo a pesquisa e o Ensino, os participantes do projeto terão conhecimento para realizar o trabalho extensionista com o teatro. O público alvo das ações de extensão serão os alunos do ensino básico das escolas públicas de Barbacena, principalmente de escolas onde não há teatro com palco. Ao dar voz aos alunos, às suas escolhas sobre temas e teorias na realização do trabalho com teatro, estaremos incentivando a autonomia, a afirmação de identidades, valorizando as habilidades individuais e trazendo o aluno para o centro do processo educacional.