SEMANA DE LA MUJER
#INFLUENCERS POR LA IGUALDAD
Con motivo de la celebración la Semana de la Mujer bajo el subtítulo Influences por la Igualdad, se han desarrollado una serie de actividades en nuestro Aula del Futuro.
LA MUJER SOBRE RUEDAS I
CHARLA-TALLER CON EVA GARRIDO: ciclista, miembro del equipo BH Coloma Team, profesora de Educación Física e influencer.
Mucho que preguntar...
Para alumnado de 1ºESO.
LA MUJER EN ALTOS CARGOS DEL ESTADO
CHARLA CON PILAR LUCIO CARRASCO: Consejera del Consejo de Seguridad Nuclear.
Mucho que contarnos...
Para alumnado de 2ºESO-A y 1ºDIVER presencial, para alumnado de 2ºESO-B por meet y todo aquel que quiera sumarse.
Invitamos a que Pilar Lucio Carrasco fuera acompañada de su madre, Mari Carrasco que estuvo de maestra 18 años en Malpartida de Plasencia.
Ambas fueron entrevistadas en #RadioQuercus
OTRAS ACTIVIDADES
BREAK-OUT Y ESCAPE ROOM realizado por María del Carmen Mateos con su tutoriad de 2ºESO-B.
ESCAPE-ROOM
Para conmemorar el día de la mujer los alumnos juegan a completar diferentes misiones sobre MUJERES QUE HAN DEJADO HUELLA EN LA HISTORIA
BREAK-OUT
"Las sin sombrero"
Con este juego recordamos los éxitos alcanzados por numerosas mujeres que han luchado y que luchan para conseguir sus derechos, las “Sin Sombrero”
Actividad Realizada en su hora de tutoría de 2ºB
CÓMIC POR LA IGUALDAD realizado por María del Carmen Mateos con el alumando de TIC de 4ºESO.
Resultado final
Los cómic realizados por los alumnos con la aplicación CANVA, una vez creado y desarrollado su STORY BOARD.
Realizados en TIC de 4ºESO
CARTELES IGUALDAD realizados en el grupo de trabajo #Aula del Futuro durante la explicación de CANVA a cargo de Miriam González y María del Carmen Mateos.
3 carteles para dar visibilidad a la mujer en el día 8 de Marzo.
Realizados por el profesorado en CANVA durante la sesión de trabajo.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ROSCO DE PASAPALABRA 8M realizado por María del Carmen Mateos con el alumnado de DIGITALIZACIÓN de 1ºESO.
ROSCO PASAPALABRA 8M
Situación de aprendizaje
Diseño y creación de un rosco de pasapalabra para conmemorar el 8M.
Fases de la situación de aprendizaje
INVESTIGA. Busca nombres de mujeres interesantes e información relevante sobre ellas que empiecen o contengan las letras del rosco.
CREA. Crea, en parejas, un documento compartido con todas las letras del rosco y los nombres de las mujeres elegidas.
INTERACTÚA. Seleccionamos en parejas las preguntas para cada letra del rosco.
EXPERIMENTA y EXPLORA. Construyen, también por parejas, un rosco de pasapalabra con la app educaplay.
PRESENTA. Jugaremos con los roscos en la zona presenta de nuestro AdF
Actividad Realizada por los alumnos de 1ºESO digitalización