El proceso de reflexión llevado a cabo en el curso nos ha ayudado a crear nuestro propio selfie de centro, nuestro autodiagnóstico. Hemos consensuado las fortalezas del centro y las debilidades. El trabajo realizado será nuestra hoja de ruta para comenzar un proceso de mejora en espiral que nos ayudará a mejorar la competencia profesional docente y a promover el éxito educativo del alumnado del centro.