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A través del blog de la biblioteca del centro "BiblioTrovi" se puede conocer cómo fomentamos la lectura y escritura.
Foro Nativos Digitales es un programa educativo para trabajar con el alumnado contenidos relacionados con el uso responsable de teléfonos móviles, dispositivos digitales, redes sociales y juegos electrónios: desde el ciberbullying hasta el lenguaje sexista, desde la netiqueta hasta el sexting,el grooming o las comunidades peligrosas en línea, las noticias falsas o la prevención de la adicción al juego online... Los materiales educativos de este programa son descargables y están listos para usarse directamente en clase. En el centro desarrollamos el proyecto a través de actividades en tutoría, con alumnos CiberMentores y con las familias.
El alumnado del centro participa activamente en la elaboración y difusión de programas a través de nuestra radio educativa "Radio Trovi" y ésta es un excelente recurso para desarrollar las competencias lingüística, social y de iniciativa personal. A través de ella realizamos concursos, entrevistas, programas en directo, informamos sobre temas de actualidad,… Nuestro alumnado elabora los contenidos y adquiere gran experiencia en la programación, dirección, presentación y realización de programas radiofónicos.
Programa en directo coordinado por alumnado de 4º de E.S.O.
Programa en directo coordinado por alumnado de 4º de E.S.O.
Entrevista a alumnado de 6º de Educación Primaria
Entrevista a alumnado de 6º de Educación Primaria
A través de la plataforma de préstamo digital de las bibliotecas escolares de Extremadura se fomenta la lectura mediante la creción de clubs de lectura en 1º de E.S.O.
Alumnado de 1º de E.S.O. realizando una representación de un capítulo de un libro.
Alumno realizando la lectura del libro en Librarium.
Memoria Librarium 2023-2024.mp4Memoria Librarium
Memoria Librarium
Curso 2023/2024
Evidencias Librarium, IESO CUATRO VILLAS, 2024-2025 (1).mp4Memoria Librarium
Memoria Librarium
Curso 2024/2025
Es una plataforma de enseñanza - aprendizaje que permite el uso de libros digitales, tanto de editorial como de elaboración propia por parte del profesorado, y facilita el seguimiento educativo de docentes y familias. Iniciamos la participación en el programa en el curso 2013/2014, comenzando la participación en el proceso de implantación del Proyecto de Enseñanza Digital en Extremadura.
Creación de libros de elaboración propia.
Disponibilidad de recursos para utilizar y enriquecer los libros de elaboración propia.
Recursos formativos sobre eScholarium
Recursos formativos sobre eScholarium
Desde el curso 2021/2022 participamos en el programa de mejora de las competencias profesionales docentes como estrategia para mejorar la respuesta educativa que ofrecemos como centro al alumnado.
Sesiones formativas de reflexión e intercambio de experiencia docente
Sesiones formativas de reflexión e intercambio de experiencia docente
programa colaborativo que promueve promover la conciencia social sobre el cambio climático y el desarrollo sostenible, y la educación medioambiental, utilizando como recurso las TIC. A través de las actuaciones realizadas este curso también se promueve el desarrollo de las competencias lingüística y plurilingüe, y el reconocimiento de emociones en el alumnado.
programa colaborativo que promueve promover la conciencia social sobre el cambio climático y el desarrollo sostenible, y la educación medioambiental, utilizando como recurso las TIC. A través de las actuaciones realizadas este curso también se promueve el desarrollo de las competencias lingüística y plurilingüe, y el reconocimiento de emociones en el alumnado.
Programa intergeneracional
Programa intergeneracional
Nuestro centro desarrolla actuaciones intergeneracionales, promoviendo la apertura del centro al entorno, creando espacios de encuentro e interacción donde se faciliten experiencias de formación conjuntas entre distintas generaciones (padre, madres, abuelos, abuelas,...). Son experiencias muy enriquecedoras y valoradas positivamente por nuestra comunidad educativa, lo que nos lleva, durante el curso 2023/2024 a iniciar su institucionalización en el Proyecto Educativo de Centro, mediante nuestra participación en la convocatoria regulada por la Secretaría General de Educación y Formación Profesional.
Hemos iniciado la participación en el curso 2021/2022. Ha contribuido a la mejora del éxito educativo del alumnado mediente la realización de actividades de refuerzo educativo competencial, durante tres tardes semanales, en las que se profundiza sobre técnicas de estudio y se refuerzan las competencias clave. Además el centro participa en las "Actividades palanca" desarrollando actuaciones favorecedoras del éxito educativo de todo el alumnado y un Plan Educativo de Mejora.
Acceso a la página web de "Actividades palanca del I.E.S.O. Cuatro Villas".
Desarrollamos el programa en el centro desde el curso 2017/2018. A través de él favorecemos la colaboración entre el alumnado del centro mediante la realización de actividades de convivencia, asesoramiento, actividades formativas sobre habilidades sociales, prevención del acoso escolar y resolución de conflictos de forma positiva.
Hemos comenzado a participar en el curso escolar 2021/2022. Ha permitido que dos docentes colaboren en el proceso de enseñanza de las materias de Lengua Castellana y Literatura y Matemáticas en 1º y 2º de E.S.O. durante tres días semanales en cada grupo. La valoración es muy positiva por parte del profesorado y alumnado ya que ha contribuido al éxito escolar del alumnado y al enriquecimiento profesional de los docentes.
CONECTA-2 IESO CUATRO VILLAS (BERLANGA).pptxOTROS PROGRAMAS Y ACTUACIONES EN LOS QUE PARTICIPAMOS
OTROS PROGRAMAS Y ACTUACIONES EN LOS QUE PARTICIPAMOS
Olimpiada matemática
Olimpiada matemática
Participamos en las convocatorias anuales de la Olimpiada Matemática que organiza la Sociedad Extremeña de Educación Matemática "Ventura Reyes Prósper", con la colaboración de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. El alumnado de 2º de E.S.O. participa voluntariamente en varias fases que son eliminatorias: centro, comarcal, autonómica y nacional. En el curso 2021/2022 un alumno de nuestro centro ha sido uno de los tres representantes de Extremadura en la XXXII Olimpiada Nacional.
Concursos regionales de lectura en público, oratoria, ortografía y debate
Concursos regionales de lectura en público, oratoria, ortografía y debate
Cada curso escolar, con la coordinación del profesorado de Lengua Castellana y Literatura principalmente, participamos en diversas convocatorias regionales asociadas al desarrollo de la competencia lingüística del alumnado. Algunos datos a destacar en relación a la participación del centro son:
Finalistas en "Concurso Regional de Lectura en Público” de Extremadur (cursos 2015/2016 y 2018/2019)
Tercer premio en el “Concurso Regional de Ortografía”, en el curso 2011/2012.
Primer y segundo premio y premio a la mejor oradora en el “Concurso de Oratoria de Extremadura” (curso 2018/2019).
En el curso 2022/2023 hemos participado en el I Concurso Regional de Debate en Público.
Encuentros con autor
Encuentros con autor
Es una actividad organizada por la Consejería de Educación y Empleo y dirigida a los centros que pertenecemos a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura. Su objetivo es fomentar la lectura entre el alumnado y profesorado facilitando encuentros literarios con autores y autoras. Son coordinadas por el equipo de biblioteca del centro, en coordinación con el Centro de Profesores y Recursos, y tienen alto poder motivador para el alumnado.
Intercambios escolares
Intercambios escolares
El centro participa en la convocatoria de ayudas que publica la Consejería de Educación y Empleo para realizar intercambios escolares con un centro francés. Durante varios cursos académicos realizamos un intercambio con el colegio Jeanne d´Arc de Figeac. Es un actividad muy enriquecedora que favorece el conocimiento cultural y lingüístico de otros países y además desarrolla las competencia social y de iniciativa personal del alumnado. También realizamos intercambios telemáticos, destacando el realizado con Singapur durante el curso 2021/2022.
Sede examinadora en Cambridge, participación en inmersiones lingüísticas
Sede examinadora en Cambridge, participación en inmersiones lingüísticas
Con el objetivo de promover el desarrollo de la competencia lingüística en lengua inglesa de nuestro alumnado, nuestro centro es sede examinadora oficial de Cambridge, siguiendo el procedimiento establecido en la Circular n.º 3/2016, de 22 de junio de 2016, de la Secretaría General de Educación, relativa al Convenio de colaboración formalizado entre la Consejería de Educación y Empleo y Cambridge English Language Assessment. Cada curso escolar el grupo de alumnos y alumnas que desea presentarse a las pruebas obtiene las titulación deseada (A2, B1, B2). Destacan los excelentes resultados obtenidos por nuestro centro. Colaboramos en la formación del alumnado a través de un convenio de colaboración que tiene subscrito la AMPA con el Excmo. Ayuntamiento de Berlanga y la empresa Fórmula de Llerena.
Además, cada curso escolar un numeroso grupo de alumnos y alumnas del centro participa los campamentos de inmersión lingüística que organiza la Consejería de Educación y Empleo.
Alumna de prácticas de la especialidas de orientación educativa realizando un taller de educación emocional en la sesión de tutoría.
Colaboramos con la Universidad de Extremadura
Colaboramos con la Universidad de Extremadura
El centro solicita cada curso escolar ser centro de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las enseñanzas universitarias oficiales de Máster y de los estudios conducentes a la obtención de la Certificación Oficial de la Formación Pedagógica y Didáctica. Ha contribuido a la formación de alumnado de las especialidades de Educación Plástica, Visual y Audiovisual, Física y Química y Orientación, ya que han sido las demandadas, pero también existe disponibilidad del profesorado de otras especialidades para colaborar en el proceso formativo.
Alumnado de 1º de E.S.O. visitando el Parque Natural del Cornalvo (curso 2021/2022).
Rutas por espacios naturales
Rutas por espacios naturales
Participamos en la convocatoria de rutas por espacios naturales que se publica cada curso escolar, enmarcada en el programa de Cooperación Territorial sobre salud escolar entre la Consejería de Educación y Empleo y la Consejería de Medio Ambiente y Rural, Políticas Agrarias y Territorio. A través de dicha actividad promocionamos enel alumnado la creación de hábitos de vida saludable, promoviendo la actividad física en el medio natural. A través de la actividad visitamos áreas naturales protegidas de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Participamos en la convocatoria de actividades de reforestación y ornamentación en el entorno escolar, con el objetivo de implicar a la Comunidad Educativa en las tareas de defensa, conservación y recuperación de los bosques, fomentando su estudio y conocimiento. Con la actividad se fomenta la relación afectiva del alumnado participante con los árboles plantados mediante tareas de mantenimiento y observación. El alumnado del Ciclo Formativo de Grado Básico de Agro-Jardinería y Composiciones Florales del centro coordina el desarrollo de la actividad, por lo que a través de la misma también se fomenta la iniciativa y el trabajo en equipo.
Nuestro centro es un centro referente en la formación en el desarrollo de las competencias clave del alumnado, ya que hemos participado en los proyectos formativos que se han desarrollado a nivel nacional y regional y hemos colaborado en la formación de otros centros educativos:
Proyecto de Cooperación Territorial de Consolidación de Competencias Básicas (COMBAS): proyecto de formación en competencias básicas desarrollado por el IFIIE, con el apoyo de las Comunidades Autónomas, Ceuta y Melilla. Durante el curso 2011/2012 participamos en el nivel A2 (avanzado), y en el nivel A3 (consolidación) en el curso 2012/2013.
Proyecto “Competencias Básicas en Extremadura “ desarrollado por la Consejería de Educación de la Comunidad Autónoma de Extremadura. Participamos en el nivel A2 (avanzado) durante el curso escolar 2010/2011, y en el nivel A3, experimental, en los cursos escolares 2012/2013 y 2013/2014.
Premio “Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el año 2011”
Premio “Tomás García Verdejo a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el año 2011”
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