PROA PLUS Actividades palanca 

La actividad favorece la coordinación entre los centros de Educación Primaria, las familias del alumnado que accede a 1º de E.S.O. y nuestro centro, para promover la detección de necesidades y ajustar la respuesta educativa a las mismas desde el inicio de la etapa de E.S.O., así como para acompañar al alumnado en el cambio de etapa y favorecer su integración social y la prevención de dificultades. Se pretende crear un clima favorable para promover el éxito educativo de todo el alumnado.

La tutoría entre iguales es una actividad de aprendizaje cooperativo, a través del cual un/a alumno/a tutor/a (alumno/a tutor/a), aprende enseñando a su compañero/a (alumno/a tutorado/a), que a su vez aprende gracias a la ayuda personalizada y permanente. Esta actividad saca beneficio pedagógico de las diferencias entre alumnos/as y permite ver la diversidad como un recurso (Duran, 2003). Las tutorías entre iguales fomentan la atención a la diversidad desde un enfoque inclusivo.


Tutoría individualizada

A través de las tutorías individualizadas se promueve el seguimiento, orientación y supervisión más cercana y personal de alumnado que manifieste alguna necesidad a nivel académico, personal y social, para incrementar las posibilidades de éxito educativo. Para ello, el alumnado contará con una figura de referencia en el centro, un docente, que lo oriente y asesore ante circunstancias que pudiesen condicionar su rendimiento.

La finalidad de esta actividad es comprender al alumno/a favoreciendo la autonomía en el aprendizaje y su progreso a través de una atención próxima, individual, que complemente la académica que suele realizar cada tutor o tutora del grupo clase.