Unidad 7: Luz y Sonido.

Simulación de Ondas.

Las ondas son fenómenos comunes. Se dan al tirar una piedra a un estanque, al pulsar una guitarra, al producirse un terremoto o cuando hablamos. También son ondas las de radio y de televisión, los rayos X, los rayos gamma, los infrarrojos o los ultravioleta o la luz visible.

Al sacudir una cuerda, la energía viaja por ella sin que ningún pedazo de cuerda se traslade. Si pasa una ola, el agua se mueve arriba y abajo pero vuelve a su posición. Quien ve una luz u oye un sonido recibe energía, pero no recibe materia.

Una onda es una propagación de energía sin propagación de materia.

Otra característica de las ondas es que las partículas o puntos por donde pasa la onda vibran u oscilan. Es decir, se desplazan alternativamente a ambos lados de su posición inicial, como hace un péndulo o una masa sujeta a un resorte.

En una onda, las partículas o puntos tienen movimiento de vibración.

Según sea este movimiento, las ondas se clasifican en dos tipos (Figura 4.1):

  • Transversales, si la vibración es perpendicular a la dirección de propagación. Por ejemplo, las ondas producidas al sacudir o pulsar una cuerda tensa. Una onda en el agua. También la luz y todas las ondas electromagnéticas son transversales.
  • Longitudinales, si la vibración es paralela a la dirección de propagación. El mejor ejemplo es el sonido y también las ondas sísmicas.


El origen de la onda se conoce como fuente.

Así, una linterna o el Sol son fuentes luminosas y un altavoz o un violín son fuentes sonoras.

Las ondas se representan mediante flechas saliendo de la fuente o mediante frente de onda, que son los puntos a los que la onda llega a la vez. Por ejemplo, las circunferencias concéntricas del agua al tirar una piedra a un estanque.

Conceptos que hay que saber:

Longitud de onda, λ. Separación de dos puntos consecutivos que estén vibrando igual, o "en la misma posición". En general, se toma entre dos crestas o dos valles consecutivos (Figura 3).

Amplitud, A. Desplazamiento máximo de vibración o la altura de una cresta.

Frecuencia, f. Número de vibraciones por segundo.

El período, T, el tiempo que dura una oscilación completa en segundos. Estas últimas magnitudes están relacionadas:

f = 1 / T; ó T = 1/f

Velocidad, v. Espacio (distancia) recorrido en la unidad de tiempo. Se cumple: v = λ • f.



Ejercicio 1: Busca tres ondas longitudinales y tres tipos de ondas transversales, indica para cada una de ellas:

  • Cómo se originan.
  • A qué velocidad se desplazan.
  • Qué efecto producen.
  • El medio en el que se desplazan