ACTIVITAT EN GRUP TAULA

OBJECTIU: Analitzar i desmuntar mecanismes

(manual complet)

PASSES:

1. El coordinador de cada grup sol·licitarà al professor un mecanisme muntat.  L'encarregat de materials, si encara no ho ha fet, farà una còpia del full de càlcul inventari  i la compartirà amb el professor/a perquè pugui editar-lo.

2. Amb el mecanisme muntat, entre tots els companys del grup, SENSE FORÇAR RES, comprovaran el funcionament.  Cada alumne/a ha de fer una foto al mecanisme, on es vegin la majoria d'operadors principals (amb el nom PT07cMecanisme.jpg).

3. A la foto anterior, cada alumne/a ha de posar el nom i la posició dels principals operadors mecànics (pàg.1, pàg.2)  indicats a la pràctica de l'inventari (si distingiu correctament entre eixos i arbres, tendreu punts extres).

4. En parelles, han d'omplir la segona fila d'una còpia de la fitxa d'anàlisi de mecanismes. El document ha d'estar compartit per edició amb el company de parella i el professor.

5. Cada alumne/a anirà desmuntant una peça sense forçar en cap moment. Si es romp una peça l'alumne responsable perdrà 10 tk per peça rompuda. Si es perd alguna peça tots perdran 15 Tk per peça perduda.

6. L'encarregat de materials amb l'ajuda de  l'encarregat de neteja apuntarà a la columna del mecanisme desmuntat del full d'inventari la quantitat de peces de cada tipus que hi ha (segons el codi).

7. El coordinador i el secretari apuntaran en la 2a pàgina de l'inventari quins operadors hi ha en aquest 2n mecanisme.

8. Cada alumne/a ha d'enviar per correu la foto i l'enllaç de la fitxa i del full inventari. (com sempre amb l'assumpte adequat). 

9. El coordinador entregarà la bossa del mecanisme al professor amb totes les peces dins excepte la base. 

VOLUNTARI:

Usant el simulador de mecanismes, intenta reproduir alguns dels mecanismes analitzats.