ACTIVITAT EN GRUP TAULA

OBJECTIU: Analitzar i muntar mecanismes

ATENCIÓ: Els materials usats en aquesta pràctica són cars i difícilment substituibles. Anau especialment en compte. (manual complet)

PASSES:

1. Després d'haver enviat l'enllaç de l'inventari de la pràctica anterior al professor/a, l'encarregat de materials demanarà al professor/a la bossa de components del mecanisme corresponent. 

2. Entre TOTS els/les alumnes de la taula REVISARAN QUE hi ha TOTES LES PECES i que ESTAN EN CORRECTES CONDICIONS. Si en falta o sobra alguna, o alguna està rompuda o esquerdada, ho apuntaran a l'inventari i avisaran al professor/a. 

ATENCIÓ: UNA VOLTA ES COMENCI A MUNTAR JA NO S'ACCEPTARAN RECLAMACIONS.

3. Cada alumne/a del grup muntarà una part del mecanisme assignat seguint les passes indicades a les instruccions del manual, SENSE FORÇAR, ROMPRE NI PERDRE CAP PEÇA. Si es romp una peça l'alumne responsable perdrà 10 tk per peça rompuda. Si es perd alguna peça tots perdran 15 Tk per peça perduda.

4. Una volta muntat el mecanisme, entre tots els companys del grup, SENSE FORÇAR RES, comprovaran el funcionament.  Cada alumne/a ha de fer una foto al mecanisme on es vegin la majoria d'operadors principals. (Nom: PT07bMecanisme.jpg)

5.  A la foto anterior, cada alumne/a ha de posar el nom i la posició dels principals operadors mecànics ( pàg.1, pàg.2 ) indicats a la pràctica de l'inventari (si distingiu correctament entre eixos i arbres, tendreu punts extres).

6. En parelles, han d'omplir la primera fila de la còpia de la fitxa d'anàlisi de mecanismes. El document ha d'estar compartit per edició amb el company de parella i el professor.

7. Cada alumne/a enviarà un correu amb la foto del mecanisme i l'enllaç de la fitxa. (i l'assumpte adequat, com sempre)

8. Per acabar el coordinador tornarà el mecanisme muntat i la bossa buida al professor.