Anatomie voor verpleegkundigen
Doelgroep: studenten verpleegkunde (gegradueerde verpleegkundigen)
Inhoud: voorbeeldvragen en verwijzingen naar didactisch beeldmateriaal
Onderwerp: anatomie en fysiologie van de mens
Elke mens bestaat uit een geheel van cellen, weefsels, organen en stelsels.
In de menu's boven kan je per stelsels onderstaande terugvinden:
een pagina met vragen
een pagina met antwoorden
een pagina met beeldmateriaal
Succes bij het oefenen!
Doel is dat deze site regelmatig aangevuld wordt. ;-)
Nieuw in 2022 oncologie
Scan de QR-code met je gsm of tablet, en zoom in en uit
Doel:
Hulpmiddel bij het studeren.
Een idee krijgen van het soort vragen dat kunnen gesteld worden op evaluatiemomenten. (De vragen kunnen geïntegreerd zijn in casussen.)
Studenten vormen tot competente verpleegkundigen
Te bekijken op smartphone, tablet en PC of laptop
Interesse in micro-biologie voor verpleegkundigen?
Kennis is slechts één element
dat bijdraagt tot een betere zorg:
Verplegen is -volgens J.M. Wilkinson- meer
dan feiten van buiten kennen.
Om je verpleegkundige kennis
om te zetten in verpleegkundige zorg,
moet je kritisch kunnen denken.
Kritisch denken in de verpleging is niets meer en niets minder dan gericht gegevens verzamelen (anamnese), gefundeerde conclusies trekken (verpleegdiagnoses), weldoordacht verpleegdoelen formuleren (doelstellingen bepalen), verpleegkundige interventies plannen (planning), volgens plan zorg verlenen (uitvoering) en controleren of de gestelde doelen zijn bereikt (evaluatie).
Bob Verstraete
Leerkracht Verpleegkunde
HBO Verpleegkunde Ic dien
Westlaan 99
8800 RoeselareBelgië
Neem een foto van deze QR-code en je kan wandelen rond onze virtuele anatomie maquettes!
