What color are you wearing today?
¿Qué color llevas hoy?
Caps for Sale: A Tale of a Pedlar, Some Monkeys and Some Monkey Business.
Se Venden Gorras
Discuss a time when you had a problem. What did you do to solve that problem?
Habla sobre un momento en que tuviste un problema. ¿Qué hiciste para resolver ese problema?
The monkeys copied everything the pedlar did. Play a classic game of Simon Says (see next page for instructions)
Los monos copiaron todo lo que hizo el vendedor ambulante. Juega el juego clásico de Simon Dice (consulta la página siguiente para obtener instrucciones))
Stack the Hats Game
Cut out the pedlar and the caps (you may want to glue the pieces to cardstock)
Here are two ways to use the cutouts:
1 Counting: Children can roll a die (or use a spinner) and place the correct number of hats on the pedlar’s head.
2 Patterns: Children can create patterns as they stack the hats on the pedlar’s head.
Recorte el vendedor ambulante y los sombreros (pueden pegar las piezas al cartón)
Aquí hay dos formas de usar los recortes:
1 Contar: los niños pueden tirar un dado (o usar una ruleta) y colocar la cantidad correcta de sombreros en la cabeza del vendedor ambulante.
2 Patrones: los niños pueden crear patrones mientras apilan los sombreros en la cabeza del vendedor ambulante.
Story Acting
Rewatch the story. This time act out the movements of the pedlar and the monkeys!
Pedlars’ actions:
Hold your head up straight.
Call, ‘Caps! Caps for sale! Fifty cents a cap!
Look to the right, left, back, and up
Monkeys’ actions:
Shake your finger,
Stomp your feet,
Say “tsz, tsz, tsz,”
Vuelve a ver la historia. Esta vez actúa a cabo de los movimientos del vendedor ambulante y los monos!
Acciones del vendedor ambulante:
Mantén la cabeza erguida
Grita, ‘¡Gorras! Gorras a la venta! ¡Cincuenta centavos por gorra!
Mira a la derecha, izquierda, atrás y arriba
Acciones de los monos:
Sacude tu dedo
pisotea los pies
Di: "Tsz, tsz, tsz”
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Envía fotos de tus patrones