Have you ever seen a spider?
¿Alguna vez has visto una araña?
Sing the Itsy Bitsy Spider (lyrics attached).
Canta la araña Itsy Bitsy (letra adjunta).
Sing along with Little Miss Muffet!
¡Canta con Little Miss Muffet !
Spider shapes and tracing! See the attached sheets.
¡Formas de araña y trazado! Ver las hojas adjuntas.
Create Your Own Spider!
You can use paper or a paper plate for the body. Color it any color or use construction paper. Make the legs out of paper, string, yarn, or any other material that you have at home.
¡Crea tu propia araña!
Puede usar papel o un plato de papel para el cuerpo. Colorea cualquier color o utiliza papel de construcción. Haga las patas con papel, hilo, hilo o cualquier otro material que tenga en casa.
Please have your child work on their assigned Rethink Activity Center programs. Please reach out to your child’s teacher if you need assistance. It is important to see your child’s progress in these programs as it is one of the method’s we are using to gauge development and assess attendance. Contact your child’s teacher if you feel the currently assigned programs need to be modified.
Haga que su hijo trabaje en los programas asignados de Rethink Activity Center. Comuníquese con el maestro de su hijo si necesita ayuda. Es importante ver el progreso de su hijo en estos programas, ya que es uno de los métodos que estamos utilizando para medir el desarrollo y evaluar la asistencia. Póngase en contacto con el maestro de su hijo si considera que los programas asignados actualmente deben modificarse
Send a picture of your spider!
¡Envía una foto de tu araña!
Point to the words as you sing!
¡Señale las palabras mientras canta!
Trace the dotted lines from top to bottom.
Traza las líneas de arriba a abajo.
Shade the spider shape in, trace and cut the shapes on side, match the shapes, glues them down, and then draw your own spider shape!
¡Sombrea la forma de la araña, traza y corta las formas a los lados, combina las formas, pégalas y luego dibuja tu propia forma de araña!