Feelings and Emotions
Lesson for the Weeks of
April 26th- April 30th
Copyright Permission Forms for use of Disney songs and images submitted.
Thank you Disney
Optional Materials: emotion pictures for emotion/character identification, songwriting pictures (happiness and fear), drum (empty ice cream tub, pot/pan, get creative!)
Materiales opcionales: imágenes de emoción para la identificación de emoción / personaje, imágenes de composición de canciones (felicidad y miedo), tambor (tina de helado vacía, olla / sartén, ¡sea creativo!)
Today our lesson is about different emotions! We'll sing hello and introduce a few different emotions in a song.
¡Hoy nuestra lección es sobre diferentes emociones! Cantaremos hola e introduciremos algunas emociones diferentes en una canción.
We will do some songwriting about happiness! A few picture options will be presented in the video. Another option is to print the optional songwriting pictures to help your student make a choice and fill in the song.
¡Haremos algunas canciones sobre la felicidad! Se presentarán algunas opciones de imagen en el video. Otra opción es imprimir las imágenes opcionales de composición para ayudar a su estudiante a elegir y completar la canción.
We'll sing If You're Happy and You Know It and then introduce the emotion sadness.
Cantaremos If You're Happy y You Know It y luego presentaremos la emoción tristeza.
Here's an introduction to the emotion anger! Find a drum or other instrument (pots, pans, empty containers, whatever you have is great!) and then drum along with the song below.
Aquí hay una introducción a la emoción ira! Encuentra un tambor u otro instrumento (ollas, sartenes, recipientes vacíos, ¡lo que tengas es genial!) Y luego toca el tambor junto con la canción a continuación.
Our students enjoyed drumming out anger to this song. Drum along!
Nuestros estudiantes disfrutaron haciendo enojar esta canción. Tambor a lo largo!
Now we will talk about fear. You may print out pictures to give your student options to fill in the blank during this songwriting experience.
Ahora hablaremos sobre el miedo. Puede imprimir imágenes para darle a su estudiante opciones para completar el espacio en blanco durante esta experiencia de composición.
Ask your student to identify the emotion of each verse during this final song. Then we will sing goodbye. Thanks for participating today!
Pídale a su estudiante que identifique la emoción de cada verso durante esta canción final. Entonces cantaremos adiós. ¡Gracias por participar hoy!