六年級

                  我想對媽媽表達最深的感謝    六年一班  蔡淏丞

   媽媽在我心目中是位親切又善良的好媽媽,也是位稱職的蛋糕師傅兼達人,媽媽能擁有現在的成就都是因為她小時候用功讀書,這點值得我和妹妹作為目標學習,媽媽對我和妹妹都很好,每天準時早起準備愛心早餐供我和妹妹吃,讓我倆兄妹每天都可以精神飽滿、開開心地去上學。

最想感謝媽媽的辛勞就是在我身體微恙住院的時候,當時因為嘴巴內長了腫瘤所以需開刀剃除,因此安排開刀住院了好幾天,當時我真的很害怕,而媽媽在身邊不斷地安撫我並且幫我加油鼓勵,在住院的期間都是媽媽一直在醫院陪伴我,協助我讓我做自己想做的事情,此時此刻深感幸福。媽媽這段時間真的很辛苦,除了在醫院照顧我之外,每日早上還要回家準備早餐給家人吃,醫院和家裡來回奔波想必一定很累,剛出院時幾乎每天都需要回醫院追蹤複診,還有進行復健療程,這些零零總總的事情都是媽媽帶我完成,我

真的很感謝媽媽,媽媽我愛你!

記憶中還有一件事情讓我覺得幸福,就是媽媽帶我們全家到台東旅遊,這次的旅行媽媽為了讓我們體驗五星級飯的奢華,用一筆不小的資金訂了一間五星級飯店,除了享受高級的飯店還安排品嘗道地知名的牛肉麵,這些美好的回憶都讓我回味無窮,很感謝媽媽帶我們去台東旅行。

我的媽媽真的是個女強人,每天都很努力的照顧我們,平常工作回到家的時候通常也都很晚了,都是為了養家餬口照顧我們。媽媽會這麼努力不懈,是因為媽媽小時候經歷過窮困的生活,因此才努力不懈認真過生活,媽媽這樣的精神值得我和妹妹好好學習。媽媽還指導我們要分辨事情的對錯,長大後不要變成壞人,當下聽到內心真的很感動,心想不要連累媽媽造成媽媽更多的負擔,但身體健康發生微恙增添了媽媽的辛勞,這讓我很慚愧,不過內心期許自己還是要做個好孩子,不讓媽媽為我擔心,長大後也要有所作為,讓媽媽替我感到驕傲。

我長大後會一定會好好孝順媽媽,並且達成媽媽對我的期待,相信在我達成的時媽媽一定會很開心,我希望媽媽能身體健康、事事順心,蛋糕店的生意能生意興隆,媽媽對我的好和付出,我會銘記在心,內心無時無刻懷抱著感恩,媽媽謝謝您!

                                                                                                                                                                       
評語:內容文章中細說和媽媽相處的點點滴滴,以及媽媽對自己影響和那份感恩的心,內文還提起自己對未來的期許,老師覺得你真的很優秀,相信你一定能辦到~加油!

我想對媽媽表達感謝    六年二班 沈卉炘

       我想對媽媽表達感謝,她是督促我前進的最佳動力,更是我在考試時的定海神針,沒有媽媽就沒有如今的我,也沒有現在無憂無慮的生活。

       每當我參加比賽時,媽媽總說:「不管眼前的障礙有多少,都要盡全力突破瓶頸,就算結果不如預期,也要無愧於心。」雖然我一次次遭遇失敗、跌倒,但是媽媽總是一次次的鼓勵我振作起來。每當一年一度的運動會,是我最期待的,不管是個人賽或是團體賽,我都想拿到最高榮耀—金牌,但我總是辜負自己的期望,所以每當我站在跑道上回想起比賽時,都會留下不甘的淚水,無法釋懷。也許這是我無法擁有的成就,但是當您知道我沒有獲得金牌的時候,竟然是高興的,因為您說:「勝不驕,敗不餒。」只要付出時間努力練習,沒有對不起自己,就算拿到銀牌也是值得珍惜一輩子的回憶。

您總說時間消逝不復返,每一場比賽都要好好拼博,在賽場上如此,在試場上亦是如此。有一次,月考即將來臨,我認真努力的複習,想在全班面前嶄露頭角、展現自己,卻因為得失心太重,反而失誤頻頻,當時我垂頭喪氣、頹靡不振,是媽媽強忍著怒氣安慰我,並告訴我「失敗乃成功之母」、「有志者事竟成」,才讓我不再消沉、持續努力。果然下一次考試時,憑藉著上次的經驗,一路披荊斬棘,最終拿下令人滿意的成績。

「我不怕千萬人阻擋,只怕輸在自己的不戰而屈」,這是媽媽花費半輩子領悟的真諦,也是我最想實踐的,這句話提醒了我,不管在什麼時候都應該要勇往直前,就算困難重重,也要無所畏懼的前行,而不是佇立在原地不動。

媽媽不辭勞苦的教導我、養育我,所以我要感謝我最尊重、敬重的媽媽,感謝您這麼多年的辛勞付出,我愛您!

                                                                                                                                                                         

老師評語:在遇到挫折時,媽媽是卉炘最有力的後盾,就像一雙溫暖的手,默默在背後支持著卉炘勇往直前,文章的字裡行間,流露出對媽媽的情感與感謝。 

                  我想對自己表達感謝      六年三班 林郁璇

     每一年,相信你有許多溫暖和快樂的時刻,也遇到過一些困難和坎坷。但大多數的時刻都是自己獨自一人挑戰和感受的。我想對這個獨一無二的自己表達感謝。

  國小六年級這一年,許多學生都有一些升學壓力。很多人從早到晚不停的學習,連假日也不放過。這些努力是為了能考上理想的國中,而我就是其中的那些人。除了努力學習之外,還要去參加各式各樣的檢定與競賽。但是照這樣來說,我有可能已經不堪重負,自暴自棄了吧!那究竟是什麼原因讓我有足夠的動力堅持下去的呢?

  在年初的時候,我曾經參加過一個在我們這邊赫赫有名的國中辦的講座。在講座中,我知道了一些我從未聽說過的東西,彷彿我打開了新世界的大門。這讓我對未來多了一些美好的幻想。說到這個,真正讓我有動力堅持下去的原因不是對未來的幻想,真正的原因是我和阿公的一個約定。這個約定是我在三或四年級的時候立下的。小時候,阿公常常帶我和姐姐去很多地方,尤其是去遊樂園玩。但隨著時間飛逝,轉眼間我已經國小了,所以和阿公出去玩的次數變的屈指可數。在三或四年級的某天,我便和阿公立下了此約定,約定的內容是只要我成功考上我理想的國中,阿公便可以帶我去離島地區玩。雖然我的阿公久突然離世,但我還是帶著這份希望,要求自己努力學習,對自己也有個交代。

  我很感謝自己能為了某個目標而努力,盡自己最大的力量去實現約定。藉著此約定,我有更加勤奮和認真的學習。我想感謝在苦難面前,自己能勇敢面對;感謝自己熱愛生活,每天都能積極向上。

                                                                                                                                                                        

老師評語:文章中流露出對自己的期許,堅定且勇往直前的毅力與信念,以及心繫著達成與阿公的約定,前後呼應,從一開始的對未來的不確定,到訂下目標踏實執行,直到現在的勤奮學習,皆緊扣著文章的主要概念,表達對努力的自己的感謝。 

我想對老師表達感謝 六年四班 賴新嬿

生活大大小小需要處理的事件,總會有人出現在我們的身邊協助我們。在我們的生命中老師扮演一個非常重要的角色有人終生和老師關係很好有人一畢業就和老師斷了關係。在我的生命中不管是一到四年級、五六年級、安親班、美語班、幼兒園、才藝班曾經有無數老師來來去去但我最想表達感謝的是我三四年級老師。

這位老師胖胖的給人一種很好親近的感覺。有一次國文課也就是那一堂課發生了二件令我畢生難忘的事。那堂課上老師面帶微笑的說:「 有誰想代表我們班參加國語朗讀比賽?」全班鴉雀無聲沒有一個人舉手,當時的我對國文有些興趣也喜歡說話所以有些膽怯但略帶興奮的把手舉了起來。

老師看到我舉手高興的說:「好!那新嬿妳來代表我們班吧!之後的日子裡老師每天把我留下來半個小時細心指導我我也在老師的教導下愈來愈進步。比賽當天,老師看起來比我還緊張一百倍但她還是對我露出自信而堅定的微笑比賽時我緊張的心跳都快停此了,我走上臺把這二個月的練習發揮到極致下了臺老師除上帶著笑眼眶紅紅的看著我眼裡滿是高興。一個月後成績來了我竟然拿了第二名!感謝這二個月來老師自細心指導讓我學到很多朗讀技巧也讓我在國語文方面,更加自信!

之後的日子裡我也参加一些語文類的比賽都有不錯的成績這也要感謝我的老師。雖然現在,我已經不在那個學校也不再和那個老師有聯絡但我還是想對老師表達這份感激!我記得有篇文章中有提到:一旦你下定決心整個世界都會想辦法來幫你。所以只要有興趣、想學習,必會遇到有緣之人來助你、教導你我的這位老師就是有缘之人。當然在漫長的人生旅途,有緣人一定不會只有位老師,我對這些有緣人心懷感恩。

                                                                                                                              

導師評語:新嬿同學轉來樹義後,仍不忘感謝之前中年級老師的教導。文章語句順暢、內容充實,運用對話、描述細節讓故事更生動。從文中感受到在能時常感謝、有所領悟,就能發揮善的影響力。希望讀者也體會只要能下定決心,整個世界都會想辦法幫你!

我想對父母表達感謝  六年五班 陳妍如

從我出生到現在,生命中遇到了許多的人,不管是在逆境中激勵協助我的人,還是在順風時鼓勵讚賞我的人,我都想對他們致上謝意。像是陪伴我從一到六年級的同窗好友、或是時常關心我的親戚朋友,還是不辭辛勞指導我課業的安親班老師,以及諄諄教誨我待人處世的中、高級的導師……等。其中這一路上,我最想感謝的人是我父母,若沒有他們,我就不會在這世上,也不會遇到生命中這麼多的貴人。

在我的家庭,爸爸因為工作關係經常早出晚歸,媽媽相對在家的時間比較長,因此我時常和她傾訴許多心中的秘密,媽媽則會耐心的傾聽,再與我分享她當天所發生,以及遇到事情的感受與想法。媽媽是一位既和藹又有些嚴厲的母親,她必須身兼因忙碌而少陪伴我的父親角色。她平時總是溫和地提醒我要做該做的事,但當我犯錯時,她也會嚴厲的斥責我,並於事後會跟我說明,為何當下要斥責我不當的行為,以及希望我下次可以改進的地方,讓我明白什麼事是不能做的,有些事是必須儘快完成的。有次我向媽媽分享班上發生的事,當時班上的同學調皮搗蛋、惹事生非,使老師十分生氣,她聽了說:「你要將心比心,妳要懂得站在老師的角度思考,老師為何要那麼生氣?為何他要和你們說那些話,是因為老師關心你們,不希望你們墮落,才會和你們說那些話。」希望我能明白並體會她所說的內容,這些話我經常牢記在心。同時也謝謝媽媽告訴我那些話,讓我明白老師的初心與用意。

      「當你踏入社會工作時,一定會遇到為了名利,而做出一些令人嗤之以鼻事的人,而你千萬不可和他們同流合汙,一旦你做了那些事,到時後悔也來不及了。」這些話是爸爸最常和我講的話。他的學歷雖然沒有很高,但他見多識廣,也是一個個性沉穩的人,凡事三思而後行。所以家裡有什麼事情,父母親也會討論出一個較為適合的方案,做出最適合的抉擇。若我做錯了事,爸爸必定會糾正我並要求我改進。哪怕他和媽媽有時吵架,但在媽媽生病時,爸爸還是會帶她去看醫生或者是幫她買藥,並要媽媽多加休息。因此我覺得爸爸和媽媽,是彼此相愛與關心對方的。

   「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。」人生有兩件事不能等,一是孝順,二是行善。做為他們的孩子令我感到很幸福,希望他們還健在的時候,能多陪伴孝順他們,以報答他們的養育之恩。也希望在能力所及範圍去幫助需要幫助的人。感謝爸爸和媽媽在我成長過程中對我的教導,也感謝你們讓我有一個可依靠的避風港與溫暖的家。

                                                                                                               

老師評語:「父愛如山,母愛如海,山和海相互依偎滋潤著孩子的成長歷程。作者妍如在文章中細說她和父母相處的情況,以及對她的諄諄教誨,也從不同的角度講述了感恩朋友,感恩師長,感恩父母,結構完整,情感深入。 

我想對爸媽表達最深刻的感謝     六年六班 陳彥蓁

  感謝,是一種能夠凝聚人心的力量,它超越了言語和物質,連結著我們與身邊每一個人的情感。在我生命的旅途中,有許多人給予了我無私的支持和溫暖,讓我感受到了生命的美好和豐富。其中,我最想感謝的是我的爸爸和媽媽。

  從我出生的那一刻開始,你們就是我最堅固的後盾,無論是清晨的第一縷陽光還是深夜的星光,你們總是在我身邊,給予我無微不至的關愛和支持,讓我成為今天的自己。在我成長的過程中,你們給予了我無盡的愛和支持,塑造了我健康、快樂、堅強的人生觀。無論遇到什麼困難,你們都在我身旁,用無微不至的關愛和鼓勵支持著我,讓我堅信自己能夠戰勝一切。你們教導我做人的道理和處事的原則,讓我懂得感恩、友愛、誠信,這些價值觀將伴隨我一生。

  除了物質上的支持和生活上的指導外,你們更教會了我如何去愛、如何去關心他人。你們的關愛和包容讓我懂得尊重、包容和理解每個人,讓我學會如何跟人相處。你們是我生命中的支柱,給予我前進的力量和勇氣。

  爸爸媽媽,我無法用言語來表達我對你們的感激之情,因為這份感激已深深烙印在我的心。在我心中,你們的愛是無價的,你們的付出是無法用言語來衡量的。我會永遠珍惜你們,珍惜我們在一起的每一分每一秒,用我的行動來回報你們對我無私的愛護。

  謝謝你們,親愛的爸爸媽媽,是你們讓我的生命充滿了愛和溫暖。我會努力成為讓你們驕傲的孩子,也會用我所學所得來回饋你們無私的關愛。願我的每一分努力都能為你們帶來一絲安慰與喜悅。

                                                                                                                                                      

評語: 把父母對子女的呵護與關照以真誠的文字溫柔婉約的娓娓道出,令人深深感受父母的無私奉獻,與情深義重,字裡行間也在在處處流露出子女對父母的感恩之情,是篇文情並茂的感謝文

我想對子若表達感謝 六年七班 蔡昀霖

我身邊有一個人,我哭泣時,她總是陪伴著我,而當我哈哈大笑,心情很好的時候,她也會笑瞇瞇的看著我,和我一起享受快樂時光。她有一張如天使般和善的臉和一雙明亮的眼睛,她的名字叫做周子若

五年級時,我邀請她成為我的好朋友,當她答應的那一剎那,我快樂無比,就快飛上天了。從此之後,我一直有個夥伴,時時刻刻在我身旁。當我遇到挫折時,她會安慰我,給予我一些鼓勵。她也會帶給我快樂,例如:有一次在一個溫暖的下午,老師發下數學考卷,燦爛的陽光從天上灑落大地,一切似乎那麼美好,但我的心中卻有一陣陣凜冽的寒風吹來,她一見我傷心的樣子,馬上擺出奇怪的走路姿勢,逗得我捧腹大笑。

子若身上我可以學習到:「幫助別人自己也可以感到開心,逗別人笑,讓他人心情變好,看到朋友開心了,自己也跟著開心了。」「助人為快樂之本」,她就像一面盾牌,將傷心的心情趕走,並且帶給我們快樂。子若不但會安慰人,還會常常關心我,例如:剛開學時,我一不小心扭傷了腳,痛得跌坐在地上,但是那時沒有人發現。還好,子若恰好要去上廁所,當她看到我時,忍住尿意,扶著我去健康中心,還不停的問我:「會痛嗎?沒事吧?還好嗎?」為了表達謝意,我送子若一顆糖果。我說:「雖然只有小小的一顆糖,但意味著大大的心意,謝謝妳的大恩大德。」她卻說:「妳自己留著就好,就算沒有禮物,我還是感受的到妳的謝意。」她不僅心胸寬闊,還樂於助人,令人敬佩。

周子若溫暖了我的冬天,就算畢業了,我也不會忘記這份恩惠,若是沒有她這個朋友,說不定就沒有人幫我解決各種問題,也沒有人在下課時跟我玩,謝謝妳總是安慰我,也謝謝妳不時的關心我,就像暴風雪中的火,溫暖人心,當我遇到挫折,妳也會鼓勵我別放棄,面對現實,努力奮鬥,繼續朝著太陽的方向走,刺眼,卻是對的方向,因為妳,我知道什麼叫「樂於助人」,因為妳,我認識了什麼叫做「永不放棄」。我想大聲的告訴妳:「謝謝妳」。

                                                                                                                              

教師評語:從答應成為好友那一刻的歡欣雀躍,到受傷時朋友的關心幫助,對摯友的感謝,情感豐富而真實,感人至深。 

       我想對雅婕表達最深的感謝 六年八班 柯映竹

 

   你是否也有想表達感謝的人?我有一個非常感謝的人,那就是陪我度過了六年校園生活的好朋友黃雅婕。一年級的暑假,我到安親班上課,和大家都還不熟的時候,雅婕就主動跑過來和我說:「妳好,我叫黃雅婕,可以和妳做朋友嗎?」就因這一句話,讓我們倆開始成為了無話不談好朋友,這六年來,有歡樂也有艱辛,但是一路上,我們互相扶持,互相鼓勵,雖然也吵了好多次架,但到最後還是會和好如初,使我們之間的友誼更加堅固。

   每年我的生日,黃雅婕總是會給我滿滿的祝福,送我生日禮物,有時是餅乾、抱枕、文具,或是一張精美的手工小卡片,每個禮物都蘊含著她的心意,她總是說:「就算到了國中,我也一定會祝妳生日快樂!」我很感謝她,感謝她費盡心思的為我準備禮物,也感謝她每年的這一天都和我說生日快樂。

   在學習和生活上,只要我有疑問去請教黃雅婕時,她總是會不厭其煩的幫助我,像是不懂的考卷題目、不會做的事情等……就算是她也不懂的事,也會竭盡所能的去協助我,有一次,我請教她我不懂的問題,而她雖然也不知道怎麼做,卻放下手邊的事,幫我尋找解決的方法,並且陪我把事情一步一步的解決掉,對此我非常感謝她,感謝她的好心,也感謝她不放棄的陪伴我做到最後。

  最後在升上國中前,我想對她說:「感謝有妳,謝謝妳總是陪在我身邊,我一定不會忘記妳。」 

                                                                                                                              


【評語】

文章敘述生活中和同學雅婕的互動和回憶,以簡單的字句敘述描繪兩人彼此心中的感動。沒有特別華麗的詞藻,但可從文章中感受真誠的情感。 

我想對陌生阿姨表達感謝 六年九班  施聖楷

  我一開始是想要從我的家人找一位來表達感謝,但是從五個人中選一個人出來對我而言太困難了,總會覺得寫其中一個會背叛另外四個,最後我決定不寫家人,而且剛好最近就有個值得感謝的陌生人…一個在做資源回收的阿姨。

  今年寒假的第十二天,我和阿嬤一如既往的去騎腳踏車,目的地是大里運動公園,說到我的阿嬤,她是一個物盡其用的人,有著非常好的習慣- -節儉,但是我那天卻被她的節儉所害,因為U-Bike三十分鐘以內免費,所以阿嬤跟我說要騎快一點,才能在時間限制以內到達目的地,才不用花到錢!

  不巧,那一天我借到的那一臺性能非常差!我一上車,用力踩一下踏板,坐墊就震動一下,並發出「ㄌㄨㄥ--」的聲音,禍不單行的是踏板阻力還超大的,提速還提不起來。我的心裡開始覺得不妙,但也來不及換車了!眼看著完成借車手續後,阿嬤就勇往直前的騎著,漸漸的,我跟不上她的速度,終於在第五個紅燈的路口,我跟丟了!等到切回綠燈,雖然心裡不確定自己是否會遇見阿嬤,我仍提起勇氣,嘗試著往前騎騎看,很可惜,騎了一段路後,根本沒看到她的半個影子,沒辦法追上的我只好原路返回,沒想到,不熟悉的街景竟然讓我居然忘了回去的路啊!

  我急忙環顧四周,抬頭一看,這不是熟悉的魚中魚寵物用品店嗎?太好了!我原本慶幸自己還記得怎麼按照這條路線回家,但實事證明,我還是太看得起自己了!回到了爽文路,就在這時,我決定開口問,恰巧路旁正站著一個看起來三、四十歲正在做資源回收的阿姨,我焦急的詢問她:「請問高工路要怎麼走?」熱心指路的她跟我說先直走到底,再右轉,看到大馬路左轉就到了。一番感謝下,我提起勇氣再次走走看,多虧有她的指點,我這次終於走對了,看著熟悉的景象真是令我感動!

  我想向那位陌生但熱心幫我指路的阿姨說:「感謝您!也許對妳來說只是舉手之勞,但如果不是妳,我可能還要再遊蕩好一陣子,不知得再試幾條路,才有可能回的了家,真是感謝您了!」如果可以,我還想去找找那位阿姨,但我不知道她住哪,所以只能想想。但如果有人也像我一樣迷路又恰好問到我,我會像那個阿姨一樣熱心,儘量的幫助對方。

  事後聽阿嬤說她有回來找我,但是等了兩個紅綠燈沒看到我,她也就不等了,繼續趕路了,聽到阿嬤這樣說真讓我無言以對。經過這次事件,讓我曉得迷路的時候不要亂跑,要在原地等,否則會讓家人擔心,也讓我了解到幫助迷路的人找到回家的路,是一件讓人多麼開心的事。阿姨,雖然我不認識妳,但請讓我再一次謝謝您,謝謝!

                                                                                                               

導師評語:聖楷同學選擇一個素不相識卻熱心助人的陌生人撰文表達感謝,文筆流暢,題材獨樹一幟;更難能可貴的是,接受了陌生人幫忙的你,還能理解找不到路的焦急心情,體人所苦,推己及人,進而決定有機會也要協助迷路的人,老師為你的善良感到驕傲! 

我想對幫過我的人表達感謝   六年十班 鄭恩雅

   

       在我成長的經歷中,有無數的給予我溫暖、快樂、幸福的人,所以我想感謝的人有很多,像是欺騙我的人,因為他磨練我的心智;我感謝欺騙我的人,因為他增進我的智慧;感謝中傷我的人,因為他砥礪我的人格;感謝斥責我的人,因為他提醒我的缺點;感謝鞭打我的人,因為它激發我的鬥志;感謝絆倒我的人,因為他強化我的雙腿;感謝遺棄我的人,因為他教導我的獨立......,只要是幫助我、使我堅強的人我都很感謝。

我想感謝的第一個人是教導我的所有老師,他們教導我許多常識及寶貴的知識,辛辛苦苦地教導每一個學生,不厭其煩地修改每個學生的錯誤,而且還出額外的作業讓我們練習,透過這樣不斷的練習,讓我們考試有好成績。老師教導我們的每一堂課,裡面都是滿滿的用心與愛心,老師批改的每一本作業,都是提醒每個人的缺點。我覺得老師非常辛苦,所以我心裡十分感謝老師。

我接下來想感謝我的父母,父母的愛就像大海取之不盡,「誰言寸草心,報得三春暉」父母養育我、教導我,我目前回報他們的方法只有好努力用功,用好成績來回報他們,父母辛苦的養育我,我要心存感激,在我長大有能力時可以報答他們。

我們應感謝所遇到的所有人、事、物:感謝春天的雨,當你乾渴時,滋潤你的心田;感謝夏日的風,當你酷熱時,為你帶來清涼;感謝秋之菊,當你孤獨時,為你默默開放; 感謝冬日的火,當你寒冷時,為你送來溫暖。草木為了感恩春的到來而吐露芬芳;鮮花為了感恩夏的到來而竟相開放;蒴果為了感恩秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感恩冬的到來而輕舞飛揚。學會感恩,不光是對支持過你的人、幫助過你的人心懷感恩,對他們曾給予過的幫助表示深深之情,還要反對、拒絕過你的人心懷感恩,感謝他們給予你一個磨練的機會,讓你不斷走向成熟、變得更加堅強。我要對曾幫過我的人表達感謝,謝謝你們!

                                                                                                                                                                        

老師評語:圍繞主題敘寫表達明確,文章內容豐富多元,行文自然有序段落分明,善用修辭及佳句令文章更加生動豐富,結尾再次呼應主題增加文章完整性,富有深意耐人尋味。