113學年度臺中市南區樹義國小
【樹仔腳校刊】暨【樹仔熊愛寫作】實施計畫
一、 計畫源起:
為推展及宣揚學校相關活動事物,將集結成果文章及照片,分享給親師生,以便有效推展校務,並達校務推展之利。且為能提升本校學生國語文創作能力,因此,於既有語文課程架構中進行系統性規劃,並安排各年級縱向教材課程發展,且配合閱讀活動進行策略引導及統整活動,進行加深加廣的語文教學,並將作品集結分享於網站平台上,透過作品展示及發表,展現學生投入之創作成果。
二、 實施範圍:以1-6年級為主。
三、 實施期程:113年9月-114年5月
四、 教學研究:由教務處研擬規劃,由各年級語文教學教師,實施教學活動。
五、 實施模式:
1. 組成「校刊暨熊愛寫作編輯小組」,規劃年度相關細則活動。
2. 規畫專屬網站平台;並將作品展示於網站內。
3. 電子化作品,採一年一刊。
(一) 普遍性的寫作能力(1-6年級各班繳件):
1. 上學期進行徵件,各班於下學期3月中之前繳交優秀作品1-3件,各班擇優刊登1-2件。
2. 繳交作品時,請繳交電子稿(標楷體14號字。直式橫打。作者姓名、班級)。
3. 繳交作品時,須請加述導師短評50-100字。
4. 校刊暨熊愛寫作編輯小組從各年級作品中,各選出一篇佳作賞析。
5. 各學年共同規劃該年級的創作主題,並由導師給予評語。作品送本校校刊委員廌選優良作品,頒贈獎狀及獎品以茲鼓勵,並將之公告於本校網站,分享優良作品。
6. 預期目標:
視實施結果,評估各項教學方案成效,透過學年、領域、課發會等對話機制溝通討論,並諮詢實務專家意見,研擬具體實施方案,讓學生國語文創作能力達具體成效。
六、 經費:本活動推展相關費用及學生獎勵由學校或家長會相關經費支出。
本計畫所需經費,擬由本校114年度一般教學計畫-32Y其他(學生活動費)經費科目項下支應。
113年度樹義國小【樹仔熊愛寫作】主題式寫作說明