四年級
自我認同 【我的座右銘 】 主題：肯定自我
選出一句可以鼓勵自己的名言佳句，說明這句話的意義，以後在自己遇到挑戰或難關的時候拿出來讀，可以增加自己的信心。
目錄
我的座右銘 四年一班 李羿緯
我的座右銘就是「失敗乃成功之母。」我最早是從數位廣播平台「童話透中島」聽到這句話，它講述著愛迪生的故事。愛迪生是美國著名的科學家及發明家，他擁有許多對世界極大影響的發明專利，例如電燈泡、留聲機等，然後他的發明之路並非總是一帆風順，他說：「失敗乃成功之母」，意思是把重心放在事情進行的過程，即使失敗了，還是可以從中學習到能助你成功的經驗。
在我幼兒園大班的時候，因為新冠病毒疫情正嚴重，我多半時間都在家裡，爸媽讓我觀賞一部關於「自行車」的動漫—「飆速宅男」，激起了我對騎腳踏車的興趣，於是爸媽給我買了一台腳踏車。我第一次騎腳踏車就練習了兩個小時，中間摔車了許多次，每次大哭完我又繼續練習，逐漸的抓到騎腳踏車的訣竅。那一天，我恰巧在公園遇到未來的同班同學，一起騎腳踏車真開心！
我第一次騎長途的自行車，是在國小一年級跟媽媽的朋友去臺中的潭雅神自行車道。一開始騎車我就衝到第一個，隨即被大人制止，因為不知道自行車道的方向，騎在前面可能會迷路。潭雅神自行車道全長約十三公里，我騎到中途的時候快要耗盡體力，才領會到破風手和衝線手的差別：破風手可以為衝線手抵擋風阻，讓衝線手節省體力；衝線手是車隊的主將，有了破風手的幫助，能在比賽最後有充沛的體力衝向終點。後來，我們又去挑戰日月潭自行車道，我因為不習慣凹凸不平的路面而摔車，這時我想起我的座右銘「失敗乃成功之母」，忍著疼痛，我扶起腳踏車繼續騎行，最終騎完日月潭自行車道。
人生就像一段段的自行車道，不是學到失敗的經驗，就是得到成功的果實。騎自行車時保持著「失敗乃成功之母」的心態，才能享受沿途帶來的風景，即使騎到未知的岔路，依然可以沉著面對。這句座右銘，就像我形影不離的夥伴，隨時給我的內心強大的力量，讓我相信我能騎到終點。
導師評語：
羿緯平時涉略廣泛，常能從不同領域的所見所聞中領略到不同的道理或是併發出靈感。這篇「我的座右銘」從聽廣播選定座右銘開始，能善用學騎車、挑戰車道等親身經驗現身說法，再到破風手和衝線手的有趣說明，將失敗為成功之母的啟示與自己做完整的結合，是一篇優秀的文章。
我的座右銘 四年二班 李沁璇
我的座右銘是「失敗為成功之母」，他的意義就是失敗往往是成功的先導，可以從失敗中吸取教訓，最後獲得成功。這句話常常是在我失敗的時候，拿出來鼓勵自己的話，讓自己不要太在意這次的失敗，相信下次一定會成功，並吸取失敗的經驗。
記得某一年的期末考結束後，考卷發了下來，瞬間我的心情糟透了，因為我考的成績非常不理想，讓我深深受了打擊。突然，我想起了那句話，「失敗為成功之母」，讓我沒有再那麼難受。所以從那時候開始，我都會在課前跟課後認真的預習和複習，努力讓自己的成績高於九十分以上，但有時還是會考得不理想，這時我就會檢討自己考不好的原因，努力去解開這道謎題，讓我成績越來越進步。
有一些名人也曾經失敗過很多次，例如：愛迪生，他努力不懈、勇敢嘗試，所以發明了非常多的東西，其中最大的貢獻就是電燈，他試了三萬多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實驗，才製造出第一個燈泡，因為他有著努力不懈的精神，失敗了不會輕易放棄，這樣的精神讓我十分佩服，也讓我學到很多。
失敗常被視為成功之母，因為它提供了寶貴的教訓和成長機會。每一次的失敗都是一堂珍貴的課，教導我們分析狀況、堅持不懈的精神，並找到改進的方法。失敗磨練了堅韌的品質，使我們更具抗壓性。當我們面對失敗時，不要遇到挫折就馬上放棄，這樣才是解決問題的好方法。
導師評語：
沁璇段落分明，表達流暢，能舉出座右銘帶給自己的作用，成為陪伴自己、鼓勵自己，以度過成長中可能遇到的挫折與磨練。
我的座右銘 四年三班 徐亮安
老師說:「今年寒假作業要寫一篇作文，題目是『我的座右銘』」。一開始聽到時，我的心中充滿疑惑，經過老師講解及下課時與同學討論，最後終於了解題目的意思。寒假期間我在書本裡看到一句話心裡特別有感覺，那就是「自信是成功的第一秘訣」，這句話很適合當我的座右銘，它的意思是「只要有充足的自信，就有機會成功。」
我會選擇「自信是成功的第一秘訣」這一句話當我的座右銘，是因為我參加英文演講比賽，沒有自信而且還被同學取笑。那時因為我準備的道具有一個是很好笑的老公公，班上男同學看完我的演講捧腹大笑，當下讓我覺得非常丟臉。之後的每一次練習，我都會非常緊張而且沒有自信，連在班上都不敢上台。最後是在老師的催促下，我才勉強上台。還好再次登台練習沒有被取笑，下台後我鬆了一口氣，心裡覺得安心多了！
英文演講比賽當天，我又看見有人在台下大笑，知道一定是道具做得太好笑了！我努力控制自己的情緒不要受到影響，等到我演講完心中的大石頭終於放下。在我情緒低落的時候，除了自己要克服困難，還好有家人和朋友溫柔的安慰，讓我非常感動。經歷了許多困難、克服了重重難關，準備比賽的過程中我有時緊張、有時傷心，心情不斷改變。最後在比賽當天成功克服了障礙，信心滿滿的站上講台，讓美麗的笑容掛在臉上。
從這次的經驗中，我體會到不管做什麼事情，只要對自己有信心，就有可能成功。在我的心中，從原本的挫折，到越來越有自信。自信時讓我變得更加勇敢，並努力朝自己的夢想前進，創造更美好的未來。
導師評語：
笑聲可以代表歡樂，卻也可能令人心裡受傷。亮安鼓起勇氣克服困難，讓自己面帶微笑的參加比賽，精神可嘉。「自信是成功的第一秘訣」，只要用滿滿的自信加上充分的準備，成功就越來越近了！
我的座右銘 四年四班 欒又忻
每個人都有自己獨一無二的座右銘，而我也不例外，我的座右銘是「失敗為成功之母」。這是出自愛迪生的一句名言，意思是：失敗的教訓是成功的基礎。
生活中，我們難免會遇到各式各樣的挑戰和困難。做為學生，我常常面臨學業的壓力、考試的挑戰以及同學間的競爭。有時，我會因一次次的失敗而感到洩氣和失望。然而，我知道，只有從失敗中吸取經驗，才能真正成長並取得成功。正如座右銘所說，失敗為成功之母，失敗並不可怕，它是通往成功的必經之路。每次失敗都教會我一些有價值的東西，讓我更加明智、更加堅強。當我面臨挫折時，我會反思自己的不足並找到提升的方法，然後再次嘗試。這樣的積極態度和努力精神是我所堅持的，也是我對自己的要求。
另外，失敗也教會了我如何應對挑戰和困難。面對困境時，我不會輕易放棄，我會選擇堅持不懈的努力和尋找他人的幫助與意見，以求更好的解決問題。通過克服困難和挑戰，我提高了自己的能力和智慧，成為了一個更加堅定、自信的人。在追求成功的過程中，我意識到失敗是不可避免的一部份，我們不能只追求成功，而忽略了失敗所帶來的寶貴教訓。失敗是一種機會，它可以幫助我們認清自己的弱點和短處，及時改進。只有透過了解和接受失敗，才能更好的充實自己，邁向成功的道路。
「失敗為成功之母」提醒我在學習和生活中保持積極的態度，勇於面對失敗，也教會我從失敗中吸取教訓，我相信，只要我堅持這個座右銘，一定能在學業生涯中取得優異的成績，達成自己的目標。
老師評語：
又忻是個學習力強，且積極進取的孩子，原來是「失敗為成功之母」這句座右銘一直在身旁引領著妳，讓妳能樂觀的面對困難和挑戰，並從失敗中吸取經驗，調整自己的腳步再出發，老師覺得妳不僅努力，還很有智慧呢！
我的座右銘 四年五班 賴宥叡
每個人都應該有自己的座右銘，座右銘能給人啟發，讓人克服困難；或者可以時刻提醒自己，讓我們勇往直前，我的座右銘對我來說也是意義深刻。在每次的考試前，媽媽總會提醒我「大膽假設，小心求證。」這句名言一直鼓勵我，面對困難時要大膽假設，尋求方法，不恥下問，並小心求證。
有一次，我在期末考的時候，每一科幾乎都有題目困住我，讓我不知所措，突然腦海裡不斷浮現媽媽經常提醒我的那句話: 「大膽假設，小心求證。」於是，我再度仔細閱讀題目，讀到懂為止，然後再去分析它的內容，最後再填寫思考後的答案，就完成了一道又一道困難的題目，讓我很有成就感。
還記得有一次，我遇到了一道超難的數學題目，讓我想破解它，但我就是解不出答案，這時我突然想到媽媽常跟我說的話:「大膽假設，小心求證。」於是，我針對這題難題，再次仔細閱讀題目，提出我的假設，並利用課餘時間詢問老師，最後順利破解此題，頓時讓我覺得好像吃了蜜一樣，開心無比!
「大膽假設，小心求證。」是胡適先生的名言，此句話一直激勵著我。「大膽假設」就是去想沒有想過的事情；「小心求證」就是去找尋假設的答案，去驗證自己的假設，透過這個過程，每個人遇見任何困境都能勇敢面對。人生有夢，逐夢踏實，假設與求證都是逐夢的過程。無論未來遇到多少挑戰、多少困難，我都會積極面對，永不放棄，相信自己定能一一破解，找到最好的方法。
評語：
此篇文章段落分明，文句表達流暢清楚，能明確舉出自己的座右銘: 「大膽假設，小心求證。」在自身上發會的作用，很棒！結尾也分享這句座右銘是胡適先生的名言，透過此座右銘，激勵自己遇到任何難題，積極面對，永不放棄，突破人生一道道的關卡。
我的座右銘 四年六班 楊詠晴
我的座右銘是「助人為快樂之本」，這個座右銘是從爸爸媽媽口中學來的，意思是指幫助別人能得到成就感和快樂，這句話是蔣中正總統為了全國青少年作為道德教育規範的青年守則所提出，就連偉人這麼重視要幫助別人，由此可見助人的重要性。
外婆常分享她以前工作辛苦的故事，外婆就像保母要照顧很多小孩一樣辛苦，現在每天晚上只要我有空，我就會幫阿嬤按摩捶背，因為她長年工作，所以常腰酸背痛，再加上阿嬤年紀大了，身體也逐漸老化，所以我協助阿嬤放鬆，阿嬤也會給我一個大大的擁抱和感謝，看到阿嬤甜美的笑容，我心情也不由自主感到很雀躍。
記得有一次，我和弟弟到國樂社寫功課，突然間弟弟像熱鍋上的螞蟻一樣東翻西找，後來他帶著焦慮的眼神來跟我說：「怎麼辦？姐姐，我的鉛筆盒不見了!」我一邊安撫著他，一邊想著可能遺失的地方，於是我們把書包和國樂團都翻找了一遍，卻一無所獲，看著弟弟失落的表情，我也跟著難過起來，我靈機一動，建議弟弟一起回班級教室找看看，我們飛也似地跑到教室，原來鉛筆盒就放在教室抽屜裡，看到弟弟天使般的笑容，我也感到好開心。
俗話說：「施比受更有福。」給予別人的比自己接受的更有福氣、更快樂，幫助別人的方式有兩種，一種是需要金錢的，包括：捐錢、捐食物、捐衣服， 另一種是不用金錢的，包括：捐血、捶背。每當我們幫助別人後，就像一隻隻的麻雀在森林開派對一樣，非常的快樂，也會像花花草草隨風搖擺一樣相當愉快，所以我們應該讓這句俗語一代一代傳下去。
評語：詠晴的文章善用譬喻法以及感官摹寫，讓讀者可以很貼切地理解詠晴所想要表達的思想概念。文章中提到了許多家人的經驗來作為支持論證，在最後的引用法中更舉了很多助人為快樂之本的最佳佐證，是一篇敘事說理很不錯的佳作！
我的座右銘 四年七班 唐書芃
伊索寓言裡，小老鼠利用尖牙咬破網子，救出困在網子裡的獅子，這一則「天生我材必有用」的故事深深刻入我的腦海裡，為我點燃希望的火光，鼓勵我尋找自己的方向。
從小，身邊有一些人會取笑身材嬌小的我，每當他們出現對我身高歧視的眼神或語言時，都讓我很傷心。記得有一次在教會，正當大家說說笑笑，表妹突然指著我，得意洋洋的說:「我長得比表哥高，很厲害吧!」我雖然很難過，還是忍住淚水，對大家說:「我是因為生長激素不足，所以才這麼矮!」但他們也聽不懂，所以我也不再多解釋了。
最近，爸爸帶我去攀岩場體驗攀岩，我一邊聽教練的講解，一邊研究攀爬的路線，隔壁一個比我高大的孩子對我挑釁:「你那麼矮，一定爬不到最高點。」我很不服氣，對於這種以「身高」取人的話非常反感，開始攀登後，我快速搜尋適合的把手點和踏足點，身體貼近岩壁，一步一步奮力往上爬，一口氣爬到大約三層樓高的頂端，遠遠甩掉其他人，不僅圍觀的人對我豎起大拇指，連教練都誇我動作靈活、身手矯健，像是攀岩走壁的小蜘蛛人，那個原本瞧不起我的人也看得目瞪口呆，我很開心證明自己雖然個子小，但速度未必比人慢。
雖然每個人都不是完美的，但各有長處，只要好好發揮，就能成為優勢。我的座右銘―天生我才必有用，將時時刻刻提醒我，鼓勵我找到適合自己的出路。
老師評語:首段開頭引用故事，加深讀者對座右銘的認同，然後精心選擇一件能突出主題的事件，生動描述這句格言對自己的影響，最後透過自己的體驗，進一步感悟到”天生我材必有用”對今後人生的引領。
我的座右銘 四年八班 劉亦宸
諺語有云:「世上無難事，只怕有心人。」在我閱讀文章時，發現了這句話，我覺得它可以改變我的生活習慣，就把它寫在筆記本上，成為我的座右銘。
有一次，閱讀國語時，因找不到重點，讓我皺起眉頭，想要放棄，這時心裡突然冒出一句話——「世上無難事，只怕有心人。」於是，我開始仔細閱讀文章，把心裡的重點一一寫在紙上，再看看語句是否通順，但歷經千山萬水後，我仍舊沒有找出答案。正當我感到絕望時，媽媽出現了，媽媽的出現彷彿打斷了我的焦慮，讓我瞬間冷靜下來。最後，我跟媽媽又將文章看了數十遍，想過數百種排列組合，最終我們一起合力找出了答案，並將答案寫在空格裡。
快要期末考時，老師出了一大疊的考卷，有國語、數學、自然和社會。我那個時候根本忙得不可開交，一下子要寫國語，一下子要寫社會，甚至還要寫英語。突然間，我崩潰了，跑到房間，心想:「老師一定要出這些考卷嗎？這些考卷真的有用嗎？」媽媽感受到我的不愉快，悄悄地走進床邊，輕輕地摟著我。剎那間，腦中閃過我的座右銘——「世上無難事，只怕有心人。」於是，我飛快起身，把剩下的考卷一口氣寫完，媽媽高興極了，我也開心極了。
「世上無難事，只怕有心人。」這句話諺語不斷激勵著我，也讓我知道，只要下定決心，困難總是可以克服的。
評語:
從文章標題「我的座右銘」來看， 寫作方向是強調可以作為自我警誡的短句或格言，代表著精神、意志、信念等。本文一開始即破題，提出「世上無難事，只怕有心人」。說明清楚，接著以自身經驗為證，敘述事情的起因、經過及結果，以表達自己克服困難的過程，接著按照事件發展組織文章。
本文從內容來看屬於「勵志型」的文章。作者透過自身經驗、行動及結果，從而證明座右銘對自我的價值。其中「合力找出答案」、「悄悄地走進床邊，輕輕地摟著我」，更流露出母子間真摯的情感，令人備感溫馨。
面對日益繁重的課業，除了合理分配時間，有效率完成功課外，適時放鬆，讓自己稍微喘息一下，也是很重要的。
影響我最深的一句話 四年九班 蔡秭縈
人與人之間都會有比較的心態，我當然也不例外。大家都會想贏，沒有人想要輸，但是比賽最終是有輸有贏的局面。小時候，爸爸媽媽常常說：「玩遊戲時，要勝不驕，敗不餒，要有運動家精神才好。」所以，漸漸地我就把這句話，當成我的人生座右銘時時的提醒著自己。
以前我在玩遊戲或桌遊時，常常因為技術不如人而輸了，輸了以後就會哭泣、生悶氣或鬧脾氣…；但若是贏了以後，又會因為驕傲而顯得得意洋洋；因此媽媽常常說我得失心太重。例如，有一年過年除夕夜時，大家一起玩大富翁台灣小旅行版本。一開始，大家都是走到哪裡就買哪裡的土地，只有我一毛不拔、不肯花錢買土地；結果到遊戲後段，我一直踩到別人的土地而被罰錢。我省吃儉用的財富、現金，最終都用來支付過路費了；我因此氣得面紅耳赤，嘴裡直嚷嚷著「不公平」、「不公平」；想當然了，那場遊戲最終大家也就不歡而散了。
我事後想了再想，如果我轉移注意力，像是一邊玩遊戲，一邊看電視、畫畫或看書，就可以降低我的得失心，因為我已經從做其他事來得到樂趣，是輸是贏都可以笑笑的接受，遊戲氣氛就會在一片歡笑聲中結束。或是事後放下輸贏結果，多研究看看這場比賽為何會輸，當做下一次比賽的參考，這樣不也是一種成長。
人與人之間有比較是難免的，想贏的心也是人之常情，心中要保持「勝不驕，敗不餒」的心境，遊戲氣氛才會快樂和諧，內心才能長長久久保持寧靜，人與人的情誼才不會被破壞，彼此之間才能情誼長存；就讓我們大家彼此勉勵，一起做個有運動家精神的人喔!
老師講評︰
比賽除了輸贏以外，更要能從比賽中成長，藉由比賽而進步也是運動家精神之一。本文文章引言頗吸引人，對比賽輸贏心境的轉折敘述清楚。
比賽只要盡自己全力就好，並遵守遊戲規則，輸贏在比賽中本來就是很平常的事；若是輸了比賽而沮喪，要會在挫折時平撫自己的情緒才是。而遊戲本就是調劑身心，更該是改變心境接受結果，希望你能因參與遊戲，遊戲技巧進步而高興喔﹗