法学基礎演習A

井川　志郎
いかわ　しろう

＜自己紹介＞

働く人を守る法（労働法）が専門です。現在はとくに、国際的なサプライチェーン上で働く人々の人権保護について研究しています。

＜message＞

皆さんには、情熱と知性をもって社会課題の解決に挑戦できる≪実践的知識人≫となって、卒業して欲しいと思っています。法学は、エッセンスを体得できれば、そうした挑戦のための有力な武器になるはずです。エッセンス体得のためには、まず何より法学を楽しみましょう。私の役割は、法学の「熱さ」や「面白さ」を感じてもらえるよう、様々な刺激を皆さんに提供することです。もちろん、技術的な面でのつまずきに際しては、それを乗り越えるための助言も行います。皆さんの大学での学びをサポートできることを、とても楽しみにしています。 

小島　千枝
こじま　ちえ

目先の失敗や成功にこだわらず、将来の大きな夢に向かってチャレンジしてください。大学時代にたくさんの異なる意見に触れ、多角的な視点とコミュニケーション能力を養ってください。一緒に楽しく勉強しましょう。

小宮　靖毅
こみや　やすたけ

どうせなら法学部での、しかも国際企業関係法学科（コッキ）の4年間を おもしろがれた方がいいです。そして ”法” という現象は多面的なので、おもしろがり方はひとつではありません。どうすればいいかは、教員が わりと知っています。教員はかつての学生であり、卒業したのにまだ法を勉強しているような、法を「 おもしろがる方法を知る 」ひとたちだからです。

同じものを見聞きしても同じようには感じないのがわたしたちです。同じようにおもしろがれたなら、それはかなりの幸運です。そんなみなさんの幸運の手伝いができたらうれしいです。 

佐藤　文彦
さとう　ふみひこ

＜自己紹介＞

法曹を志して中央大学法学部に入学したものの、法を学ぶこと自体が楽しくなり、研究者へと方向転換して現在に至っています。

＜message＞

ようこそ中央大学法学部へ。

学生時代は、貴重なものです。充実したものとしてください。何事につけ、挑戦を。成功すれば、自信となり、失敗すれば、経験という大きな糧になります。

知的戦闘力＝知識量×知的技法の練度。そして、新しい知的技法を身につけることは、頭がよくなることです。知識を求めるだけでなく、新しい知的技法を求め、それに習熟することを心掛けてはいかがでしょうか。 

DERNAUER, Marc
デルナウア　マーク

日本の法学部の学生にとって日本法の特徴と法律英語の知識はとても重要で、なるべく早く身につけた方が良いと思います。そのため法学基礎演習に日本法の特徴と法律英語をテーマにします。

富田　真紀
とみた　まき

VUCAの時代を生き抜くには、自分を持ちつつ、時代の変化に柔軟に対応しながら必要な時に必要なことを学び続けることが求められます。大学時代はそのための土台作りです。

授業を通じて「教わる」機会でなく「学ぶ」機会を提供し、クラスメートとの交流を通して、共に学び、成長していけるような授業運営を行います。

一緒に楽しく学びましょう。 

楢﨑　みどり
ならざき　みどり

ウクライナ戦争やガザ紛争など、日本を取り巻く世界は激しく動いています。経済社会の現状に合わせて、柔軟に考え、周囲との関係性を考慮しながら、規律を作っていくことが、今の法律家には求められていると思います。この演習では、規律の見かたや考え方を感じ取る、とくに世界との比較において、どのような差異があるかをできるだけ体感していくことを、1年を通じたテーマにしています。

西海　真樹
にしうみ　まき

＜自己紹介＞

国際法総論、開発の国際法を担当します。 

＜message＞

入学おめでとう。よく学び、よく遊び、たくさん悩み、楽しい経験を積んでください。法を学ぶことの目的は、法技術を修得することだけではありません。自らの立場を相対化し、ものごとを多面的かつ根本的に認識する態度・方法を身につけることも、法を学ぶことの重要な意義です。まずは自分の考えをもつこと。同時に「自分は今このように考えているけれどそれは本当に正しいのかな」と自らを疑う視点をもつこと。それを心がけてください。皆さんに教室で会うのを楽しみにしています。

堀江　亜以子
ほりえ　あいこ

「受け身を捨て、盛大に間違おう！」これが私の法学基礎演習Aの基本です。最初からどこかにある正解を探すのではなく、自分の頭で考え、仲間達と意見を交わし合いながら、正解を探していくことが、本当の学びと知識に繋がり、これから先の長い人生を自分らしく生きていく力になります。実りある大学生活たらんことを！

宮野　洋一
みやの　ひろかず

紛争を「解決」するってなんだろう？判決が出されてその内容が実現されればそれで一件落着なんだろうか。現実の紛争は複雑な要素がからみあい、単純にひとつの「結論」では解消しきれない「いきもの」です。身の回りの紛争から国際紛争まで、それとどう取り組めばよいのか。豊かな着地点を創造しそれをめざした柔軟な過程を想像する経験を積むことが大切です。

多様な素材、ゼミでの発表・議論や、ウィズ・コロナ状況でどこまで可能かわかりませんが、ゼミ・ランチ、上級生と合同の夏合宿での合同ディベートなどの機会をも通じて、新たな考え方や、異なる見解と遭遇し自ら成長する「過程」をゼミの仲間と一緒に楽しみましょう。

宮本　航平
みやもと　こうへい

＜自己紹介＞

スヴェン・ベッカート『綿の帝国ーグローバル資本主義はいかに生まれたか』と伊藤俊一『荘園ー墾田永年私財法から応仁の乱まで』という本がめちゃくちゃ面白かったです。法を学ぶ皆さんにオススメです。

＜message＞

法学の勉強をすることで、それまで当たり前だと思っていたことが当たり前じゃないと知るような、常識から解き放たれて目の前がパッと明るくなるような、昨日の自分とは違う自分になっていることに気づくような、そんな学びができればそれはとても素敵なことだろうと思っています。 

森　光
もり　ひかる

法律学を勉強するための基礎体力づくりがこの授業の中心になります。でも、法律学の面白さにも少しだけ触れることができればとも思っています。

力丸　祥子
りきまる　さちこ

＜自己紹介＞

日仏の家族法を比較研究しています。外国語にも関心が高く、英仏伊西韓中と様々な言語を勉強中です。

＜message＞

ご入学おめでとうございます。この法学基礎演習A で、法学を学ぶ際の基礎を身につけるとともに、皆さんにとって、自らの考えを表明し、議論し合える素敵な仲間作りの場になれば良いと思っています。

正解は一つではない、そんな法学の旅に一緒に出かけませんか？